张家界2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、本学期“快乐读书吧”推荐同学们阅读了《十万个为什么》，下列选项与书中内容不相符的一项是（   ）

A．《十万个为什么》是苏联作家米·依林写的。这本书不仅内容有趣，语言也非常生动。

B．米·依林在《十万个为什么》这本书中，带着我们进行了一次室外旅行，提出了许多看似简单却不容易回答的问题。

C．中国的《十万个为什么》涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。

D．我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》等。

2、下面读音、字形都没有错的一组是（       ）

A．将（jiāng）要       气氛（fèn）       牲蓄

B．系（xì）住       潜（qiǎn）水       明媚

C．弯曲（qǔ）       诸（zhù）位       征钉

D．王戎（róng）       笨拙（zhuō）       电镀

3、[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是（　　）

A．关系

B．联系

C．系鞋带

D．系数

4、黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。

A. 黑色   B. 紫色   C. 绿

5、下列成语中与古人读书求学故事无关的一项是（       ）

A．囊萤夜读

B．铁杵成针

C．凿壁偷光

D．刻舟求剑

6、《爬天都峰》是按照什么顺序来写的？（ ）

A．爬山前、爬山中、爬上峰顶后

B．爬山中、爬上峰顶后、下山后

C．爬山前、爬上峰顶后、下山后

D．爬山前、爬山中、下山后

7、2020年11月24日凌晨，伴随（　）的轰鸣声，长征五号遥五运载火箭拖着金色的火焰划破夜空，似离弦之箭直冲云霄。随后，“嫦娥五号”月球探测器成功入轨，发射取得圆满成功。

A．震耳欲聋

B．响彻云霄

C．锣鼓喧天

D．人声鼎沸

8、认真拼读，规范书写。

hū huàn________ chéng dù________ shì jì________

ào mì________ wù zhì_______

9、请仔细阅读文章，完成习题。

《秋天》

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦蓬上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

【1】通过本诗的描绘，我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。（写三处）

【2】本诗运用比喻、拟人的修辞手法，写出了一个 的秋天。

请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。

【3】我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少，请写出两句描绘秋天景色的诗句。

____________________________

10、冬冬的小组，对全班45名学生的视力情况进行了调查并制作了近视原因调查表。

四（1）班学生近视原因调查表

【1】冬冬：我给丁丁补充一下，我还发现__________________________

【2】根据表格，请你帮冬冬的小组提出三条保护视力的建议。

①__________________________

②__________________________

③__________________________

11、课外阅读。

很久以前，一直和睦地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纠纷。在这40年当中，他们俩日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一点小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说，“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”

“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想你在这里造一个两米高的围栏，以后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。木匠对哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”哥哥帮木匠准备完所有的材料后，就离开了庄园，忙别的去了。

木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余晖中，精美得简直就像一件艺术品。这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你建造了一座美丽的桥……”

当两兄弟重归于好的时候．他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下。”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答说：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】给文章取一个恰当的题目，写在文前横线上。

【2】两兄弟合作好好的，却发生了小误会。这对亲兄弟之间的“小误会”究竟指的是什么事？请在文中用“ ”画出来。

【3】哥哥要求木匠建造___________，而木匠却建造了___________，他这样做的目的是________________。

【4】美丽的桥修好后，弟弟为什么会抱住哥哥？（  ）

A．兄弟多年未见，久别重逢，心情激动。

B．哥哥请木匠为弟弟建了一座桥，弟弟表示感谢。

C．弟弟被真情感动，认识到错误．感到愧疚。

D．弟弟没有想到哥哥会建桥，感到意外。

【5】“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”句中的“桥”不仅指__________，还指的是__________________。

【6】比较下列两个句子哪句好，为什么？

A．木匠一整天都在忙碌着，日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

B．木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。

______________________________

12、阅读理解

①随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。 我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

②同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

③二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——

④我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。

⑥终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

⑦我等待着……然后伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

⑧很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

【1】请为短文选择最合适的题目，写在文前的横线上。

A. 我和伦纳德夫人 B. 难忘的八个字 C. 耳语测验

【2】短文开头说“我发觉自己越来越与众不同”，“与众不同”的意思是   ， 请用“   ”划出能表现“我”与众不同的句子。

【3】这八个字为什么令“我”难忘，请用“ ”在文中划出来。

【4】听了伦纳德夫人的话猜猜“我”会想些什么，请把它写下来。

________________________

【5】请为本文选择一个最准确的主题。 ( )

A. 赞扬了伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。

B. 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。

C. 讲述了“我”因为有先天缺陷非常自卑，是伦纳德夫人用爱改变了“我”对人生的态度。

13、阅读短文，思考后面的问题。

《共工怒触不周山》节选（有删减）

①在五方天帝神话中，颛顼（zhuān xū）是北方天帝，传说水神共工不服颛顼的统治，为了争夺帝位，双方爆发了一场大战。

②共工居住在北方的荒野中。他的模样很恐怖，人头、人手、人脚，但身体是蛇，走路时，满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。他每天的食物除了五谷杂粮之外，还包括各种禽兽。共工神通广大，一般神灵都害怕他。

③颛顼没有料到共工竟然要和他争夺天帝的宝座，他勃然大怒，立刻率领自己的部下——海神禺强，前来迎战共工。这个禺强是北海的海神，长相非常怪异，人面鸟身，耳朵上挂着两条青蛇，脚下还踏着两条青蛇。

④颛顼共工之战，是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争。颛顼和禺强都神勇广大，在战斗中逐渐占据了上风。最后，双方的战场渐渐移到西北荒野中的一座大山附近。这座大山，原来是八根天柱之一。山峰高高耸立，直插入云霄。最后，共工看出来自己败局已定，不禁怒气冲天，想要和颛顼同归于尽，于是一头撞向那座大山。那天柱虽大，却经不住共工这拼死一撞，一声巨响之后，山峰拦腰折断。从此这根曾经作为天柱的山得名“不周山”，意思是残缺不全的山。

⑤共工撞断了不周山，天空丧失了这根原本在西北部支撑的天柱，便向西北方倾斜下去，日月星辰随着天空的倾斜，恢复了从东向西的运行轨道。同时撞坏的还有一根悬挂大地的地维。随着地维的毁坏，大地的东南方开始下沉，所以中国大地上的绝大多数河流都日夜不停地向着东南方流淌。

⑥颛顼统治下铁桶一般的原始宇宙秩序，就这样被共工的一撞摧毁了。此后没有任何神灵对它进行修复，宇宙进入了一个新的时代。

【1】故事是按事情发展顺序写的，请写出它的起因、经过、结果。

起因：___________________

经过：___________________

结果：___________________

【2】打败了共工之后，颛顼会做些什么？请发挥想象，写一写。(50字左右)

________________________

【3】下列表述正确的一项是（ ）

A．九个脑袋可以分别移动。

B．禺强是东海的海神,他的传令者是灵龟

C．颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争

D．共工撞断天柱后，日月星辰随着天空的倾斜恢复了从西向东的运行轨道

【4】下列描写不能体现神话故事“神奇”这一特点的是（       ）

A．共工还有两个部下，一个叫相柳，一个叫浮游。

B．一声巨响之后，山峰拦腰折断，成为两截。

C．随着地维的毁坏,大地的东南方开始下沉。

D．凡是相柳经过的地方,立刻就会变成沼泽。

14、课外阅读。

抬起头来做人

那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，小男孩说：“昨天，同学们捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多，你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

第二天，小男孩抬起头，把筹款交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩一直记得要抬起头来做人。

妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的自己独一无二的价值。

【1】小男孩进入贵族学校的原因是_____________________

【2】第二段的第五句话中两个“功课”各指什么？

________________________________________________

【3】画“ ”句子中的“成绩”指_______________________

【4】文题“抬起头来做人”的深刻含义是（   ）

A．走路不要低头，要抬起头来，这样才能被人瞧得起。

B．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。

【5】对于短文最后一句话，你是怎么理解的？

________________________________________________

15、从“栽跟头”“破天荒”“敲边鼓”“挑大梁”四个词中任选两个分别说一句话。

（1）____________________________________

（2）____________________________________

16、修改下面的语段。

《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。

_______________________

17、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

__________________________________

18、修改病句。

我写作业时，遇到了一个难题，想来想去反复思考，总是找不到解题思路。老师忽然想起了我说的联系生活来理解，赶紧震作精神，动起笔来。居然，我很快找到了门道，难题解决了。

_______

19、习作。

我的  

要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。