1、下列童话故事,作者和主要人物的搭配有误的一项是( )
A.《宝葫芦的秘密》 巴金 王葆
B.《巨人的花园》 王尔德 巨人
C.《海的女儿》 安徒生 小人鱼
2、我会选,给加点的字正确的读音。
羡慕(xiān xiàn) 宽裕(yù gǔ)
圣诞(dàn yán) 湿润(rùn yùn)
给予(gěi j í) 台阶(jiē jī)
3、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.隐蔽(yĭn) 住宅(zhái) 挖掘(jué)
B.毫米(háo) 慎重(zhēn) 搜索(sōu)
C.优良(liáng) 倾斜(qīng) 布置(zhì)
D.骤雨(zhòu) 住址(zhĭ) 抛出(pāo)
4、下列说法不正确的是( )
A.《西门豹治邺》选自《史记·滑稽列传》,讲的是西门豹惩治巫婆和官绅,破除封建迷信的故事。
B.《别董大》是一首送别诗,最后两句写出了诗人开阔的胸襟,非常激昂,鼓舞人心。
C.“过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点不敢相信。”与“这难道不是我梦寐以求的礼物吗?”表达的意思相同。
5、选择正确的关联词语填空。(填序号)(4分)
A.一……就…… B.虽然……但是……
C.即使……也…… D.因为……所以……
(1)( )你平时下了不少工夫,( )考试时不必紧张。( )
(2)( )我们的工作取得了很大的成绩,( )不能骄傲自满。( )
(3)小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。( )
(4)小木偶( )脑袋很疼,( )没有痛苦的表情。( )
6、选词填空。 (4分)
坚固 牢固
(1)高高的城墙无比( ),经过几次地震都完好无损。
(2)只有经常复习,知识才能掌握得( )一些。
7、下列成语书写全对的一组是( )
A.慈眉善目 婷婷玉立 精疲力竭 无可耐何
B.短小精悍 容光换发 腾云架雾 冰天雪地
C.文质斌斌 山崩地烈 无原无故 左顾右盼
D.明眸皓齿 面如土色 窃窃私语 鹤发童颜
8、填空
1.__________,复照青苔上。
2. ________________,半江瑟瑟半江红。
3.________________,只缘身在此山中。
4.梅须逊雪三分白,________________。
5.关于秋天的谚语,我知道的很多:
______________________________。
9、阅读理解
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
注释:①万仞:一仞为七尺或八尺,约等于213厘米或264厘米。②羌笛:西汉羌人所制的一种管乐器,有二孔。③玉门关:关名,在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。
【1】根据字典释义(见上图),诗句中“度”字的意思是______(填序号)。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在,________”。
【2】结合注释,读着“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”这句诗,我眼前仿佛出现了这样的画面:_______________。
【3】关于这首诗的理解,你认为有误的一项是( )。
A.古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思,用来形容山极其高。
B.古诗前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
C.这首诗犹如一幅画卷,如果说“孤城”是这幅画的主体,首句就是它的背景。
D.全诗写了戍边战士不得还乡的怨情,但没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。
10、课内阅读。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
……
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】照样子,用选段中加横线的词语造句。
__________________________
【2】从“溪声也时时变换调子”这句话中,可以体会到作者___________的心情。
【3】内洞的景物有_________、_________、__________、__________。
【4】内洞的特点可以概括为哪三个字:___________________。
【5】石钟乳和石笋值得观赏的原因是:__________________________________。
11、课内阅读。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】写出下列词语的反义词。
沉重——___________ 苦难——___________ 响亮——___________
【2】根据选文中画横线的句子填空。
(1)“这个问题”指的是____________________。
(2)这句话运用了________的修辞手法,从中可以体会到周恩来_________________的精神品质。
【3】周恩来为什么而读书?
_______________________________________。
【4】你为什么而读书?
______________________________________。
12、阅读。
雨珠・露珠・泪珠
东方破晓,晨光微露。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步。
“闪闪发光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道。
“有劳大驾,请你给我们当裁判。”
“噢,什么事啊?”
“我们同属于水珠,可是来源各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”
女神指着其中一颗水珠说:“那你就先来自我介绍下吧!”
雨珠听到让她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我啊来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛汹涌的海洋。”“我是黎明前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么”,她害羞地回答,“我来自一位姑娘的明眸——起初像是微笑,而后称为友情,而现在被叫作眼泪。”
头两颗水珠听这么一说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更纯洁,也更珍贵!”
“可是,我是大海的女儿啊!”雨珠急得叫了起来。
“可是,我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。
“是的,一点儿也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
说完,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
娇艳欲滴:_________________。
和颜悦色:__________________。
【2】雨珠来自___________;露珠是__________;泪珠来自________。最终,黎明女神裁定________更珍贵,她认为______________。
【3】对雨珠的“十分得意”,露珠的“急不可待”和泪珠的“害羞”理解恰当的是( )
A.前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让别人知道,而泪珠认为自己很平常,没有什么可夸耀的地方。
B.雨珠、露珠比泪珠珍贵,她们很骄傲,而泪珠觉得比不过她们,有点自卑。
【4】雨珠、露珠和泪珠象征了我们生活中的两类人,结合生活实际具体说说它们分别象征着哪两类人。
A.雨珠、露珠:_______________。
B.泪珠:________________。
13、走近我们的朋友,了解我们的家园。
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的,我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的高做,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】“左顾右盼”是“左看看,右看看”的意思,我还能写出两个表示“看”的词语。
____________________________ ___________________________
【2】第3自然段,“养鹅等于养狗,它也能看守门户”既告诉“我”,鹅的叫声____________的特点,也告诉“我”,鹅像狗一样具有________________的特点。
【3】第4自然段的中心句是:______________。我知道,丰子恺将鹅与_____________对比着写,表面说鹅的______________傲慢,其实对它的_____________(特点)很是欣赏。
【4】你喜欢丰子恺写的这篇文章吗?为什么?
_______________________________________________
14、课内阅读《去年的树》。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,他就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
(1)你从这两个“看”字中读出了什么?
(2)我还知道表示“看”的字有________、________和________。
(3)读了这段话,你想对小鸟说什么?
15、句子万花筒。(按要求写句子)
1.巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(换一种说法,意思不变)
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2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)
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3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改写成间接引语)
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4.金奎叔像摔一个酒瓶似的把那只老公鹅甩到了半空中。(仿写比喻句)
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16、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽,好看极了。(修改病句)
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17、修改下面这段话。(提示:1个错标点、2个错别字、3个病句)
周六下午,李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡,程星说,“不讲城信的人,是种极坏的作风。”李华听了,不住地点头。
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18、修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
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2.钱塘江大潮,自古以来称为“天下奇观”。
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3.足球是人们关爱的一个热点。
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19、表达与交流。
大自然中藏着许多的秘密——爬山虎是有脚的,蟋蟀会建造住宅,燕子筑巢有诀窍……你认真观察过哪些事物?请选择其一,抓住事物的特点,把让你印象最深的地方写具体。要求条理清晰,语句通顺。