乐山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（          ）

A．参加舞会的男士穿上西装，亭亭玉立，更增添了节日的欢庆气氛。

B．他预测敌人的行动每次都极为准确，真是未卜先知啊！

C．这位鹤发童颜的老人每天都会准时来街心公园锻炼。

2、2022年3月23日下午，“天宫课堂”再次开讲。小刚在直播中看到航天员 地完成了每一个实验，对他们认真严谨的工作态度敬佩不已。下面四字词语填在横线上最恰当的一项是（　　）

A．自强不息

B．一丝不苟

C．英勇无畏

D．不动声色

3、下列不属于神话故事的一项是（     ）

A．《盘古开天地》

B．《普罗米修斯》

C．《精卫填海》

D．《卖火柴的小女孩》

4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我明白了一个与“观察”有关的道理：（ ）

A．经过反复观察，结果才会准确

B．从不同角度观察，结果会有不同

C．观察的过程比结果更重要

D．经过连续观察，结果才会准确

5、给“是假钞，要上交银行。”这句话加关联词，不能用的的是      

A．即使……也……

B．如果……就……

C．只要……就…

D．因为……所以……

6、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（       ）

A．这个暑假我从青海来到了深圳，哇！深圳的路上车真多，简直就是车水马龙。

B．才刚牙牙学语的弟弟就像应声虫，人家说什么他就跟着说什么。

C．你别指望那个吝啬鬼捐一分钱，他是纸老虎，一毛不拔。

7、下列加点的词语使用不恰当的一项是（       ）

A．做事不认真，迟早会栽跟头的。

B．我要独自出门，妈妈竟破天荒地答应了。

C．加油，我们班全靠你挑大梁了。

D．今天我们做题很顺利，一路碰钉子。

8、请在下列诗句中填上合适的花名。

（1）儿童急走追黄蝶，飞入( )无处寻。

（2）借问酒家何处有，牧童遥指( )村。

（3）接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。

（4）人闲( )落，夜静春山空。

9、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，其中蕴含怎样的哲理？你认为人们会在什么情况下引用？为什么？

10、卢沟桥

①卢沟桥在北京郊（jiāo）区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。

②卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱（gǒng）桥组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损（sǔn）。桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn），几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车马（       ）真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑（bēi）亭内立着一块白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yàn）京八景之一。

③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。从此，我国开始了八年的抗日战争。

⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆（guǎn）和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。

【1】课文第一自然段主要写了（       ）

A．卢沟桥的位置

B．卢沟桥的名称由来

C．卢沟桥的建筑年代

D．卢沟桥的位置和建筑年代

【2】课文第二自然段缺少的标点符号应该是（       ）

A．句号

B．感叹号

C．省略号

D．破折号。

【3】对第③自然段中“独一无二”的理解。最准确的一项是（       ）

A．比较独特

B．绝无仅有

C．名列前茅

D．十分罕见

【4】“卢沟桥事变”发生在（       ）时期。

A．解放战争

B．抗日战争

C．鸦片战争

D．军阀混战

【5】关于第④到第⑤自然段内容的理解，最准确的一项是（       ）

A．这两小节主要写了卢沟桥的历史意义，赞美中国人的聪明才智。

B．这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点，赞美中国人的聪明才智，表达自豪之情。

C．这两小节主要写了卢沟桥的历史意义，赞美中国人的爱国精神。

D．这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点，赞美中国人的爱国精神。

【6】下面是同学们的阅读感受，与文章表达不符合的一项是（       ）

A．卢沟桥历史悠久。

B．卢沟桥有特殊意义的原因是桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

C．卢沟桥闻名世界，是“美的奇观”。

D．卢沟桥在中国革命史上有极其重要的意义。

【7】课文第二小节划线句子使用的说明方法是（       ）

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．举例子

11、阅读理解。

勤学好问的孔子

孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回，他去参加太庙里的祭祀典礼，由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣，见到什么都虚心地向内行人打听。

有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫（孔子父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没玩没了地问，大概什么也不懂。”

孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”

祭祀结束以后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？

就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。他30绥德时候，边有人专门向他学习周礼了。

喂鸡求学的诸葛亮

诸葛亮小时候，跟着水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到口袋里的小米撒完。

等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么讲到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”水镜先生说：“你没听到公鸡才叫唤吗？”

师娘是个精细人，第二天快到晌午时，她悄悄地走到院子里，看了个仔细后，便不声不响地转回去了。

这天水镜先生回来了，师娘笑着说：“你这位先生还不如小诸葛！”于是把事情一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生一愣，就哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

【1】理解文中的词语。

精通：__________________

盖世奇才：_______________

【2】年轻时的孔子和小时候的诸葛亮有个共同的特点，那就是_____。

【3】孔子想了解更多关于周礼的知识，想到的办法是______；诸葛亮为了延长先生授课的时间，想出了_______的办法。

【4】下面的说法正确的有（  ）（多选 ）

A. 孔子认为“每事问”是非常有必要的，这样才能获得更多的知识。

B. 孔子认为“每事问”并不好，不学不问天上也会掉下知识来。

C. 师娘告诉水镜先生之前，水镜先生就知道诸葛亮喂鸡的事情。

D. 师娘告诉水镜先生之前，水镜先生并不知道诸葛亮喂鸡的事情。

【5】读了这两篇短文，你受到了什么启发？

___________________________

【6】读这两篇文章时，你一定产生过许多疑问吧？照样子提出问题，并选择一个问题进行解答。

问题1：水镜先生为什么会觉得诸葛亮会成为盖世奇才？

问题2：_____________________？

我选择问题______，我的答案是_______________________。

12、非连续性文本阅读。

材料一     2020年春节以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎或肺部感染。2020年2月21日，世界卫生组织正式将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

材料二     新型冠状病毒传播途径依然是经呼吸道飞沫传播为主，也可通过接触传播。人群普遍易感。老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。

材料三       新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。潜伏期一般为3至7天。

【1】新冠肺炎的少数患者伴有（        ）症状。

A．发热

B．乏力

C．干咳

D．鼻塞

【2】新冠肺炎的潜伏期一般为（        ）天。

A．2至8

B．3至7

C．7至14

D．14

【3】预防新型冠状病毒感染，下列说法正确的是（            ）（多选）

A．避免去疫情高发区

B．避免到人流密集的场所

C．避免开窗通风

D．注意个人卫生

【4】疫情期间，爸爸不听家人的劝说，随意到公共场所溜达，还不带口罩。他振振有词：“我身体强壮，病毒感染不了我。”这种说法对吗？你打算怎么劝说他？

__________________________________________

13、课 文 在 线

蟋蟀的住宅

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

……

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

1. 联系上下文，解释词语。

(1)毫不可惜：_________________________________________

(2)随遇而安：________________________________________

2.用“  ”画出文中的一个拟人句，并仿写一个句子。

3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？

4.生活中，你还观察过哪些小动物的住宅，把它们的特点给我们介绍一下。

14、周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意

到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□

【1】我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。

【2】我能按要求查字典填空。

“胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查部首（____），再查（____） 画。

【3】我会分别写出下列词语的近义词和反义词。

近义词  反义词　　　　　 近义词　　反义词

清晰―（_____）（_____）　坚定――（_____）（_____）

【4】我对“为中华之崛起而读书！”的理解是：__________________________________________________________。

15、按要求写句子。

（1）李老师知识渊博。李老师和蔼可亲。

（用关联词语把两句话合成一句）

_____________________

（2）夜晚，五彩缤纷的灯光照亮了繁华的街道。（缩句）

_____________________                                                                                

（3）小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句）

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（4）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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（5）明明对小兰说：“我们一起去图书馆看书”。（改为转述句）

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16、活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你帮他修改这段话。

我们在弥漫着书香的校园中，快乐成长。今天参加了“发现诗词之美，品阅经典之作”的竟赛活动，我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，明白了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。

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17、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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18、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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19、习作。

同学们，你这一周过得怎么样？学习上有什么新的收获？请你以周记的形式记录一下这一周的情况。