贵州省遵义市2026年高考真题（二）历史试卷(解析版)

1、1949年6月，毛泽东在文章中写道：“有了人民的国家，人民才有可能在全国范围内和全体规模上，用民主的方法，教育自己和改造自己，使自己脱离内外反动派的影响，改造自己从旧社会得来的坏习惯和坏思想，不使自己走入反动派指引的错误路上去”。这一思想的提出（       ）

A．旨在巩固抗日民族统一战线

B．标志着工农武装任务已经完成

C．指明了社会主义革命的方向

D．阐明了人民民主专政的必要性

2、两宋之际，李清照的词风发生了重大转变。前期之词，尽为闺阁之作，典丽故擅一时之胜场。至南渡而后，子然飘零，遂一转而至凄怆，大体多苍凉之感。李清照词风的变化受到

A．政治局势变化的影响

B．重文轻武理念的影响

C．科举取士变化的影响

D．程朱理学思想的影响

3、《汉谟拉比法典》规定，父亲以盖章文书形式将土地、房屋赠给其所喜爱的继承人。父亲死后，兄弟分割遗产时，该子应先取得其父所赠之财产，然后参与均分所剩遗产。这反映出《汉谟拉比法典》（ ）

A．尊重了财产所有人的意志

B．消除了家庭成员之间的矛盾

C．弱化了对现实的理性思考

D．明确了各个家庭成员的义务

4、这是一个国家两种制度构想的首次伟大实践，也是国际社会解决不同制度冲突矛盾的典范。这里的伟大实践是指（     ）

A．香港回归

B．和平共处五项原则

C．澳门回归

D．两岸“三通”实现

5、霍布斯在《利维坦》中指出，教会的职能在于宣传“基督教信仰”，并将宗教信仰“结合在一个主权者的人格中的一群人，他们应当在主权者的命令下聚会”。霍布斯的主张（     ）

A．拉开了宗教改革的序幕

B．顺应了民族国家发展的需要

C．旨在打击罗马教廷权力

D．奠定了政教合一理论的基础

6、20世纪初，英国建立文官分类管理制度，采用品位分类的办法。品即官阶，代表等级、地位和报酬；位即职位，代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了（     ）

A．贵族传统的延续

B．官员地位的降低

C．党派干预的加强

D．政府职能的扩大

7、清朝道光年间，以徽班为基础，融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏，形成了京剧，并且逐渐成为全国最流行的剧种。京剧的形成与发展（     ）

A．吸取借鉴了全国各戏剧精华

B．根植于宋元话本等文化传统

C．是城市商品经济繁荣的产物

D．缘于满洲贵族汉语水平提高

8、历史遗迹是研究史前历史的主要证据来源。某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品，社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于（     ）

A．旧石器时代早期

B．旧石器时代晚期

C．新石器时代早期

D．新石器时代晚期

9、近代以来，科学技术的革命促进了农业现代化，为消除饥饿、保障人类的粮食安全创造了条件。同时，农业现代化也产生了一些负面作用。对此理解正确的是（     ）

A．大型农场成为现代农业的主要生产经营模式

B．食品添加剂的使用保证了食品的健康和美味

C．技术进步解决了食品需求与供给之间的矛盾

D．依靠新闻媒体监管食品安全成为各国的共识

10、下表是1699～1774年英国纺织品出口年平均额统计(单位：千英镑)。据此可知（     ）

A．英国已经成为国际贸易中心

B．技术进步源于强大的市场需求

C．工业化推动了世界贸易发展

D．英国的经济结构发生根本变化

11、第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了1/3，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战

A．解除了欧洲对殖民地的控制

B．削弱了欧洲的经济实力

C．造成了欧洲的政治危机

D．使美国成为世界霸主

12、魏晋时期，佛教徒充分肯定儒家的纲常伦理，以佛教的内容比附儒家的名词概念，如把佛教的“五戒”与儒家的“五常”相配。这一做法（     ）

A．推动佛学取得文化主导地位

B．促成三教合一局面最终形成

C．有助于减少佛学传播的阻力

D．反映儒佛思想内涵本质相同

13、秦朝灭亡的根本原因是（     ）

A．秦朝暴政

B．秦始皇穷奢极欲

C．刑法严苛

D．秦朝“焚书坑儒”

14、据《秦集史》记载：“东方文化较高诸邦，以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。”这说明商鞅变法的成功是因为

A．借鉴了东方诸国的变革经验

B．秦国的经济文化落后

C．开创了政治经济文化新制度

D．东方诸国的改革失败

15、宋朝在疫情发生的时候，免费向疫区染病的疫民施药，以此来帮助疫区的百姓渡过难关。只要有疫情或者灾害发生，宋廷都会对疫民或者灾民提供救助。这反映出宋代

A．社会救助具有系统性和规范性

B．北宋已经有了尚未健全的社会保障制度

C．民本思想在当时社会广泛传播

D．对疫民或灾民的救助体现了政府的人文关怀

16、小说《暴风骤雨》描写了1946——1947年东北元茂屯村民在中国共产党的领导下，打倒了地主恶霸翻身做主人的故事。与此描写相对应的历史背景是（     ）

A．工农武装割据局面的形成

B．国民大革命的迅速推进

C．解放区开展土地改革运动

D．农业合作化运动的兴起

17、1922年，北洋政府教育部公布了新的学制方案，其原则主要为：（一）适应社会进化的需要；（二）发挥平民教育的精神；（三）谋个性的发展；（四）注意国民的经济力；（五）注意生活教育；（六）使教育易于普及。这反映出（     ）

A．近代教育理念得到贯彻

B．北洋政府是新型民主政府

C．大革命的社会影响广泛

D．民族工业得到了初步发展

18、中国近代始终未能建立起超越西方的特有的完整文化体系……但“向西方学习”不断递进，层层深入，从“器物”到“制度”；从君主立宪到民主共和，从照搬照抄到将马克思主义与中国国情相结合的“特色道路”……从中可以窥探“西学东渐”影响下的中国传统文化的发展脉络。由此可知（     ）

A．近代救亡图存运动形成高潮

B．政治革新助推西学东渐开始

C．西学的引进冲击了传统学术

D．中国近代民主制度日渐成熟

19、某同学计划假期走访博物馆或纪念馆，搜集“工农武装割据开辟革命新道路”的相关资料。以下他应参观的是（     ）

A．井冈山革命博物馆

B．“九·一八”历史博物馆

C．南泥湾大生产纪念馆

D．刘邓大军渡黄河纪念馆

20、1927年3月7日，武昌农民运动讲习所正式开课，学员共810名，来自全国18个省、市。毛泽东确立了武昌农民运动讲习所旨在培养农民运动干部的办学思想。6月18日，学员提前结业，被分别派往各地担任农民运动特派员或回乡从事农民运动。据此推知，武昌农民运动讲习所的活动（     ）

A．推动了国民大革命的兴起

B．壮大了国共合作的阶级基础

C．巩固了国民革命胜利成果

D．提高了中国共产党的影响力

21、如图为三星堆与二里头“撞脸”文物——陶盉。从结构上看，三星堆遗址与二里头遗址的陶盉都是“三条腿、手叉腰、顶半开”，顶部有一短小的管状流。从风格上看，两者都属于“瘦高”型，都是“长腿、束腰”，与一些地区流行的“矮胖”型陶盉明显不同。这主要反映（     ）

三星堆陶盉                       二里头陶盉

A．古代中国各地区存在着文化交流

B．遗址处于新时期晚期至青铜时代

C．三星堆文化是古蜀文化典型代表

D．大河流域文明具备相似性的特征

22、1956年，爱国卫生运动被纳入国家中长期发展规划。随着运动的不断深入，鼠疫、疟疾、血吸虫病等严重危害人民群众身体健康的传染病基本上得到了防治。早晚刷牙、饭前便后洗手等习惯和观念普及到千家万户。爱国卫生运动（     ）

A．促进了我国公共卫生事业的发展

B．改善了我国国民经济的布局

C．提出了“五讲四美三热爱”口号

D．标志着现代医疗体系的建立

23、下表是某同学整理的中国共产党某一文件的部分内容

据此判断，中国共产党（       ）

A．与国民党合作推进国民革命运动

B．落实瓦窑堡会议上的重要决策

C．旨在为召开政治协商会议做准备

D．积极致力于建立民主联合政府

24、考古发现表明，我国新石器时代晚期的一些遗迹中，部分墓葬出土了象征权力的斧钺以及用于祭祀的琮、璧等。陶寺遗址中，大型墓葬只占1%；中等墓葬占10%左右；小型墓葬则占有80%以上。这可以用来说明当时（     ）

A．社会成员贫富差距较严重

B．王权与神权已经紧密结合

C．出现了较明显的社会分化

D．阶级矛盾与对立十分突出

25、习近平新时代中国特色社会主义思想

（1）习近平新时代中国特色社会主义思想是对________、________、________、________、________的继承和发展，是________的最新成果，是________的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的________。

（2）在________指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚定中国特色社会主义________自信、________自信、________自信、________自信，为实现________的中国梦不懈奋斗。

（3）________年3月11日，第________届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这次宪法修改把中共十九大确定的重大________和重大________，特别是________载入国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，在总体保持宪法的连续性、稳定性、权威性的基础上推动了宪法与时俱进、完善发展。

26、1984年12月和1987年4月，中国政府分别同英国和葡萄牙政府签署了中英、中葡联合声明。

（1）_______年_______月_______日，中英两国政府完成_______政权交接仪式，中国对_______恢复行使主权，中华人民共和国_______特别行政区正式成立。

（2）_______年_______月_______日，中国对_______恢复行使主权，中华人民共和国_______特别行政区正式成立。

（3）香港、澳门的回归，标志着祖国_______大业向前迈出重要一步。

27、孔子创立的儒学经战国时期___________、____________的继承和发展，成为战国时期重要的一派，汉武帝时期，经过________________的改造，成为历代封建统治者奉行的正统思想。

28、请将中国古代帝王与其统治时期的特征相匹配。（填写字母）

（1）康熙 （________） A无为而治

（2）明太祖 （________）   B走向鼎盛

（3）汉高祖 （________）   C经济重心南移

（4）唐太宗 （________） D宰相制度结束

（5）宋高宗 （________） E多民族国家的统一与巩固

29、概念：由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的_________。

30、动力原因

（1）历史原因：从13世纪开始，__________的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。

（2）经济根源：14—15世纪，地中海沿岸城市出现了__________。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。

（3）社会原因：西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级，以及其他有冒险精神的人从__________了解到中国富甲天下、金银遍地，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。

（4）直接原因：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。

（5）精神动力：__________鼓励冒险精神；西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。

31、重庆谈判

（1）1945年8月，蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆举行________。中共决定接受邀请，争取和平民主新局面。毛泽东、周恩来、________等乘专机抵达重庆。

（2）国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即《________》。协定规定：坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。

32、印象派音乐

(1)特点：主张用声音的________和音色，取代传统音乐中的调式与和声体系。

(2)代表人物及作品：德彪西的《______________》。

33、人类早期的生产与生活：原始农业出现

（1）原因：在长期的采集和渔猎过程中，人类掌握了某些动植物的生长规律，学会了选择、驯化野生动植物。

（2）时间：大约____年前，原始的农耕和畜牧出现。

34、就“儒学的演变及其传播”的主题，将下列关键史实与其相应时间配伍。（将代表相应时间段的字母填入括号中）

①儒学初创的源头（ ）②孔孟之道（ ）③辐射日本（ ）④经学（ ）⑤理学（ ）

35、赫鲁晓夫的改革的措施有哪些？如何评价这些措施？（从政治、经济和意识形态进行总结）

36、经济政策总是随着时代的变迁不断的调整。20世纪30年代以来，面对社会的动荡或剧变，世界上许多国家为促进经济发展，都相继进行了改革。

请结合所学知识回答下列问题。

(1)20世纪30年代，为了应对严重的经济危机，美国总统罗斯福采取了哪些主要措施？这些措施的主要特点是什么？

(2)20世纪30年代，当西方世界陷入危机之时，苏联领导人斯大林采取了哪些措施使苏联的社会主义建设“一枝独秀”？

(3)20世纪70年代末以来，中国领导人邓小平采取了哪些措施使中国的社会主义经济建设取得了巨大成就？形成了什么样的理论成果？

37、阅读下列材料，回答问题。

材料一

吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，纪其深仇大辱者，有三事焉：曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役，日本与俄争我满洲，而以我国为战场，我反作壁上观，其结果致敌势益见披昌。甲寅之役，日、德构衅，以吾国山东为战场，一如日、俄故事，后幅文章，竞欲演亡韩之惨剧于吾中国。此三甲纪念，实吾民没齿不忘也。

材料二

中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。

（1）根据材料一并结合所学知识分析“甲午之役”给中国社会造成的影响。

（2）材料二中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么？这份声明产生了怎样的深远意义？

38、西欧封建制度的是怎样建立的？其主要特征是什么？

39、日本的明治维新为什么是由下级武士而不是由资产阶级领导的？