泰安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（  ）

A.无以怒而滥刑/不以物喜，不以己悲

B.我见相如，必辱之/鄙贱之人，不知将军宽之至此也

C.恩所加，则思无因以谬赏/若属皆且为所虏

D.将有作，则思知止有安人/ 此则岳阳楼之大观也

2、下列加点词语意思不同于其它三句的一项是

A. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

B. 少壮不努力，老大徒伤悲。

C. 来归相怨怒，但坐观罗敷。

D. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

3、下列各选项句式分类正确的一项是

①不吾知也                    ②宜乎百姓之谓我爱也     ③牛何之

④晋军函陵，秦军氾南   ⑤以其无礼于晋               ⑥构怨于诸侯

⑦百姓之不见保             ⑧视为止，行为迟            ⑨莫之能御也

⑩吾属今为之虏矣 ⑪沛公安在 ⑫孰与君少长

A．①⑦⑨/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑪⑫

B．①③⑨⑪/②/④⑧/⑤⑥/⑦⑩/⑫

C．①③⑨⑪/②/⑧⑩/④⑤⑥/⑦/⑫

D．①②/③⑥⑨/⑤⑦/④⑧/⑩⑪⑫

4、对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是

A. 故令人持璧归，间至赵矣   从小路

B. 因宾客至蔺相如门谢罪   通过，经由

C. 汉使张胜谋杀单于近臣，当死  应当

D. 涂有饿莩而不知发   打开粮仓，赈济百姓

5、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.雄安新区三县重拳出击，严厉打击环境违法行为，一批违法企业负责人受到查封整顿、行政处分、刑事拘留等惩罚。

B.随着某打车软件通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。

C.调查表明，我们无论怎样压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理，雾霾天气的治理都将是长期的工作，不可一曝十寒。

D.终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

6、阅读下面的文字,完成下列小题。

松、竹、梅是中国人所喜爱的自然事物,也是中国人所推崇的一种人格精神的象征。这种人格的象征物,既是中国文化精神的体现,也是中国文化的一种独特的表达方式。中国自古以来便有将自然人化的传统,这个传统,既可能源于古人与自然和谐相处的经验,又显然与中国古代哲学和文学的影响有关。中国古代哲学讲天人合一,物我同一,所以自然事物就容易被人格化。中国古代文学重托物言志,以物喻人,所以用自然事物作为文化和人格的象征,也就成了一种修辞手法。这种人格化的自然事物,在植物界,最著名的莫过于松、竹、梅、兰、菊这五种不同科目的植物了。松、竹、梅被称为“岁寒三友”,梅、兰、竹、菊,被称为“四君子”,这已是尽人皆知的常识。中国古代文学尤其是抒情文学作品的情感诉求和思想意蕴,大多是通过这些物象或由这些物象所构造的意境完成的。它们同时也是中国古代文人陶冶性情、涵养人格、砥砺人生的重要参照物,古人因而大多喜欢与这些自然事物为邻,甚至视其为至亲家人。传说苏轼被贬到黄州,有个地方官去拜访他,问他一个人在这儿是否感到寂寞,苏轼指指门外说,我这儿有“风泉两部乐,松竹三益友”,何寂寞之有。他的另一句话“宁可食无肉,不可居无竹”,也很有名。又传说爱梅成痴的林逋终生不娶,以梅为妻,以鹤为子,所谓“梅妻鹤子”,都是典型的例证。

在这些自然事物中,松、竹、梅之所以受到人们的特别喜爱,被人们赋予了更多的美好品质和德行,并不完全是因为它们自身所具有的某种自然属性,同时也因为赋予其意义的古人自身,也存在与之对应的文化和人格诉求。中国古人立身处世的观念,就人格构成而言,既强调“入世”所需要的积极进取、正直忠勇、刚毅坚韧的品德和意志,也重视“出世”所保有的清高孤傲、淡泊宁静、飘远萧散的情怀和意趣。这样的文化和人格诉求,正好与松、竹、梅的某些特性相对应,松、竹、梅自然就成了古人这种人格力量的化身。马克思说,“对象如何对他说来成为他的对象,这取决于对象的性质以及与之相适应的本质力量的性质”,“每一种本质力量的独特性,恰好就是这种本质力量的独特的本质,因而也是它的对象化的独特方式”。松、竹、梅这样的自然事物,因此也就以它们与中国文化独特的本质力量相适应的性质,成为中国传统文化和人格精神的对象物。经过了这样的一个对象化的过程,这些自然事物就进入了精神文化系统,成为中国文化的一些重要表达意象和组成部分。这种对象化了的自然事物,又因其对象化的独特方式,往往是通过审美的艺术创造完成的,因而又与中国人的审美旨趣有关。

中国人春爱松、竹、梅,固然离不开观赏其外在形象,但更多地却是欣赏其内在品格。这种品格虽然古人对之有不同的提炼和概括,但如松的枝干如铁、岁寒后凋,竹的中空外直、宁折不弯,梅的凌霜傲雪、玉洁冰清等,却是自魏晋以来中国人所推崇、所提倡的一种风骨。

（编自於可训《松竹梅与中国文化风骨》,《人民日报》2018年10月03日08版)

【1】下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 在中国人的眼里,松、竹、梅有着自然事物和人格象征的双重意义。

B. 将某些自然事物进行人格化,是中国文化的创造,体现了中国文化精神。

C. 自然事物能够被人格化,根源于物我同一、天人合一的中国古代哲学。

D. 托物言志、以物喻人等修辞手法,让自然事物被赋予精神内涵,有利于其人格化。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 首段从松、竹、梅切入,目的是引出中国文化中将自然事物人格化这一论题。

B. 第二段围绕“将自然人化的传统”,先从理论层面分析,然后举例加以印证。

C. 文章开头提出论点,中间展开论证,最后总结,全文形成了“总一分一总”的结构。

D. 文章引用马克思的言论,和作者的论点形成了鲜明的对比,属于对比论证。

【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是

A. 自然事物被人格化,是其本身所具有的自然属性起了决定性作用,引发了古人的文化创造。

B. 中国人的人格构成,既强调“入世”又重视“出世”,说明中国人的心理矛盾根本无法调和。

C. 月亮有满月和缺月之分,古人想到家庭有家人团圆和分离的差别,写诗时常将月亮人格化。

D. 污水、烂泥等具有负面形象的自然事物,古人从不将其人格化,是因为其形象,趣味不佳。

7、按要求填空

（1）浴乎沂，______________，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（2）后人哀之而不鉴之，_______________。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）《六国论》中，作者认为“六国破灭，弊在赂秦”的理由是“赂秦而力亏”，“__________”

8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

孤桐

王安石

天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠，愿斫五弦琴②。

（注）①明时：政治清明的时代。②五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：舜曾一面弹 着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联“森森”写出了孤桐的茂盛繁密，“天质”“自”则突显了孤桐的自身特质。

B.颌联“凌霄”与“得地”相互配合，道出了孤桐立足深稳、虽虚心而不屈己的品格。

C.颈联与曹操“烈士暮年，壮心不已”异曲同工，“阳骄”外部环境的介入，更胜一筹。

D.全诗通过写孤桐从初生到参天的过程，不仅刻画出了树的形象，也折射出诗人的精神。

【2】本诗主要采用了什么艺术手法？请结合全诗简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。年十三，丧父，哀悴过毁，扶而后起，州里归其孝。性好学博涉多该览后辟司空掾拜中军侯在职三日迁虎贲中郎将。会董卓废立，融每因对答，辄有匡正之言。以忤卓旨，转为议郎。时黄巾寇数州，而北海最为贼冲，卓乃讽三府同举孔融为北海相。

时，年饥兵兴，操表制禁酒，融频书争之，多侮慢之辞。既见操雄诈渐著，数不能堪，故发辞偏宕，多致乖忤。又尝奏宜准古王畿之制，千里寰内，不以封建诸侯。操疑其所论渐广，益惮之。然以融名重天下，外相容忍，而潜忌正议，虑鲠大业。山阳郗虑承望风旨，以微法奏免融官。曹操既积嫌忌，而郗虑复构成其罪，遂令丞相军谋祭酒路粹枉奏孔融曰：

少府孔融，昔在北海，见王室不静，而招合徒众，欲规不轨，云“我大圣之后，而见灭于宋，有天下者，何必卯金刀。”及与孙权使语，谤讪朝廷。又融为九列，不遵朝仪，秃巾微行，唐突宫掖。又前与白衣祢衡跌宕放言，云“父之于子，当有何亲？论其本意，实为情欲发尔。子之于母，亦复奚为？譬如寄物缻中，出则离矣。”继而与衡更相赞扬。衡谓融曰：“仲尼不死。”融答曰：“颜回复生。”大逆不道，宜极重诛。

书奏，下狱弃市。时年五十六。妻、子皆被诛。初，女年七岁，男年九岁，寄他舍。二子方弈棋，融被收而不动。左右曰：“父执而不起，何也？”答曰：“安有巢毁而卵不破乎！”主人有遗肉汁，男渴而饮之。女曰：“今日之祸，岂得久活，何赖知肉味乎？”兄号泣而止。

(选自《后汉书·孔融列传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 性好学/博涉多该览后/辟司空掾/拜中军/侯在职三日/迁虎贲/中郎将

B. 性好学/博涉多/该览后/辟司空掾/拜中军侯/在职三日/迁虎贲中郎将

C. 性好学/博涉多该览后/辟司空/掾拜中军侯/在职三日/迁虎贲中郎将

D. 性好学/博涉多该览/后辟司空掾/拜中军侯/在职三日/迁虎贲中郎将

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 王畿之制：从周代开始，人们把王城周围千里的地域称为“王畿”。按照古制，王城方圆千里以内，不分封建制诸侯。

B. 卯金刀：典故名，指刘姓。“刘”的繁体字，拆成“卯、金、刀”，汉光武帝登基时的祝文里用到过，后世就以此为典。

C. 九列：九卿的职位，东汉时期指在朝中身份地位很高。

D. 弃市：是古时将犯人带到人众集聚的闹市示众并活活饿死的一种刑罚。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 尽管孔融冒犯董卓，但用人之际，董卓惜才，他让三府同时推举孔融担任北海太守。

B. 曹操对孔融积怨很多，加上郗虑又给孔融捏造了罪名，于是曹操便令路粹上奏文诬告孔融。

C. 路粹在奏文里编造了孔融与祢衡的对话，就是要给孔融一个大逆不道的罪名，达到对孔融严惩重诛的目的。

D. 孔融寄养在别人家的两个孩子，虽然年幼，但懂得“覆巢之下无完卵”的道理，他们没有逃跑。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时黄巾寇数州，而北海最为贼冲。

(2)山阳郗虑承望风旨，以微法奏免融官。

10、阅读下面的材料，按要求作文。

据媒体报道，3月底，湖北两名新冠肺炎治愈者，在医院做CT 复查时，因排队时间过长暴打一名医生，致其受伤。两人的行为，也在网上引起众怒。

对此，你有何感想？请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，不得抄袭。