1、我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过25的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是( )
A.
B.
C.
D.
2、我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题,大概意思如下:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水,天池盆盆口直径为2尺8寸,盆底直径为l尺2寸,盆深1尺8寸.若盆中积水深9寸,则平均降雨量是(注:①平均降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②1尺等于10寸)
A.3寸
B.4寸
C.5寸
D.6寸
3、若,则
( )
A.
B.
C.
D.
4、设则
( )
A.-1 B.-4 C. D.1
5、函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,x∈R)的部分图象如图,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
6、若抛物线上一点
到拋物线焦点的距离为
,则点
到原点的距离为( )
A.
B.1
C.
D.
7、已知六棱锥的底面是正六边形,
平面ABC,
.则下列命题中正确的有( )
①平面平面PAE;
②;
③直线CD与PF所成角的余弦值为;
④直线PD与平面ABC所成的角为45°;
⑤平面PAE.
A.①④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②④⑤
8、已知函数,过点
可作曲线
的切线条数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
9、已知集合( )
A. B.
C.
D.
10、将函数和直线
的所有交点从左到右依次记为
,
,…,
,若P点坐标为
,则
( )
A.0
B.4
C.12
D.20
11、函数的图像大致为( )
A.
B.
C.
D.
12、若复数的值为
A. B.0 C.1 D.-1
13、为了解某高中学生的身高情况,现采用分层抽样的方法从三个年级中抽取一个容量为100的样本,其中高一年级抽取24人,高二年级抽取26人.若高三年级共有学生600人,则该校学生总人数为( )
A.900
B.1200
C.1500
D.1800
14、已知l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A. 若l1⊥l2,l1⊥l3,则l2∥l3
B. 若l1⊥l2,l2∥l3,则l1⊥l3
C. 若l1∥l2,l2∥l3,则l1,l2,l3共面
D. 若l1,l2,l3共点,则l1,l2,l3共面
15、某校高一年级数学基础知识测试成绩的频率分布直方图如下,由此估计其平均成绩为( )
A.
B.
C.
D.
16、已知集合,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
17、若点在圆
上,则
的取值范围是( )
A. B.
C. D.
18、如图,网格纸上绘制的一个零件的三视图,网格小正方形的边长为1,则该零件的表面积为( )
A.24
B.26
C.28
D.30
19、在数列中,
,
,则
( )
A. B.
C.
D.
20、复平面内表示复数的点位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
21、函数的导函数
的部分图象如图所示,其中
,
为图象与
轴的两个交点,
为图象的最低点,若在曲线段
与
轴所围成的区域内随机取一点,则该点在
内的概率为 .
22、设函数(
,
为自然对数的底数),若曲线
上存在一点
使得
,则
的取值范围是 .
23、设实数,
,且
,则
的取值范围是______.
24、成都市某次高三统考,成绩X经统计分析,近似服从正态分布,且
,若该市有
人参考,则估计成都市该次统考中成绩
大于
分的人数为_____.
25、已知函数,其中
,若
在定义区间上为单调函数,则
的取值范围为_________________________.
26、命题“若,则
”的逆否命题是______.
27、某完全中学初中部有学生1850人,高中部有学生1250人.若要用分层抽样的方法从这所学校抽出62名同学来了解大家对学校伙食的看法,那么所抽出的初中部学生数与高中部学生数的比是多少?
28、开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,某校为确保学生课后服务工作顺利开展,制定了两套工作方案,为了解学生对这两个方案的支持情况,现随机抽取个学生进行调查,获得数据如下表:假设用频率估计概率,且所有学生对活动方案是否支持相互独立,
| 男 | 女 |
支持方案一 | ||
支持方案二 |
(1)从该校支持方案一和支持方案二的学生中各随机抽取人,设
为抽出两人中女生的个数,求
的分布列;
(2)在(1)中,表示抽出两人中男生的个数,试判断方差
与
的大小,(直接写结果)
29、已知,
,
.
(1)讨论函数的单调性;
(2)记,设
,
为函数
图象上的两点,且
.
(i)当时,若
在
,
处的切线相互垂直,求证:
;
(ii)若在点,
处的切线重合,求
的取值范围.
30、函数.
(1)若,
,求函数
的值域;
(2)当,且
有意义时,
①若,求正数
的取值范围;
②当时,求
的最小值
.
31、已知F1,F2为椭圆C:的左、右焦点,椭圆C过点M
,且MF2⊥F1F2.
(1)求椭圆C的方程;
(2)经过点P(2,0)的直线交椭圆C于A,B两点,若存在点Q(m,0),使得|QA|=|QB|.
①求实数m的取值范围:
②若线段F1A的垂直平分线过点Q,求实数m的值.
32、已知函数,其中
,
.
(1)当时,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)求函数的单调区间.