1、直线(
、
)的倾斜角范围是( )
A.
B.
C.
D.
2、已知函数,则
的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3、设复数,则
的虚部是( )
A. B.
C.
D.
4、设集合,
,则
( )
A. B.
C. D.
5、条件A:“”是条件B:“
”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分的条件
C.充要条件
D.既不是充分条件,又不是必要条件
6、研究表明,当死亡生物组织内的碳14的含量不足死亡前的千分之一时,用一般的放射性探测器就测不到碳14了.若某一死亡生物组织内的碳14经过个“半衰期”后用一般的放射性探测器测不到碳14了,则
的最小值是( )
A.9
B.10
C.11
D.12
7、设,则“
”是“
”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8、在(0,2π)内,使tanx>1成立的x的取值范围是( )
A.(,
)∪(π,
) B.(
,π)
C.(,
) D.(
,
)∪(
,
)
9、观察变量x与y的散点图发现可以用指数型模型拟合其关系,为了求出回归方程,设
,求得z关于x的线性回归方程为
,则a与k的值分别为( )
A.3,2
B.2,3
C.,2
D.,3
10、已知两点,
,
是动点,且
是
与
的等差中项,则动点
的轨迹方程为( )
A.
B.
C.
D.
11、已知函数的图象在点
的切线过点
,则
的值为
A.
B.
C.
D.
12、已知,则
的值是
A.0
B.–1
C.1
D.2
13、已知,则
A.或0
B.或0
C.
D.
14、已知a,,
,则
( )
A.5
B.
C.3
D.
15、已知,则下列不等式中恒成立的是
A. B.
C.
D.
16、记数列的前
项和为
,
设
,则数列
的前10项和为( )
A. B.
C.
D.
17、设,
,
,则
,
,
的大小关系为( )
A. B.
C.
D.
18、若函数(
)不存在极值点,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
19、已知,
,
,则( )
A. B.
C. D.
20、已知是等差数列,且满足
,则S20=( )
A.14
B.15
C.16
D.17
21、计算:________
22、是定义在R上的周期为
奇函数,当0<x<1时,
,则
________.
23、二次函数的部分对应值如下表:
3 | 4 | ||||
21 | 12 | 5 | 0 | 5 |
则关于x的不等式的解集为__________.
24、在中,角
,
,
所对的边分别为
,
,
,设
为
的面积,满足
,则角
的大小为__________.
25、已知,且
与
的夹角为锐角,则实数
的取值范围为___________.
26、复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系:对于复数,
当且仅当_______时,复数是实数;当______时,复数
叫做虚数;
当_______时,叫做纯虚数;当且仅当________时,
就是实数
27、已知角满足
.
(1)求的值;
(2)若,求
的值.
28、设分别是椭圆
的左、右焦点,已知椭圆的长轴为
是椭圆
上一动点,
的最大值为
.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线
交椭圆
于
两点,
为椭圆
上一点,
为坐标原点,且满足
,其中
,求
的取值范围.
29、某高中有高一新生500名,分成水平相同的两类教学实验,为对比教学效果,现用分层抽样的方法从
两类学生中分别抽取了40人,60人进行测试
(1)求该学校高一新生两类学生各多少人?
(2)经过测试,得到以下三个数据图表:
图1:75分以上两类参加测试学生成绩的茎叶图
图2:100名测试学生成绩的频率分布直方图
下图表格:100名学生成绩分布表:
①先填写频率分布表中的六个空格,然后将频率分布直方图(图2)补充完整;
②该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.
30、命题p:关于x的方程x2+ax+2=0无实根,命题q:函数f(x)=logax在(0,+∞)上单调递增,若“p∧q”为假命题,“p∨q”真命题,求实数a的取值范围
31、如图,长方体中,
,
,
是棱
上的点,且
.
(1)求长方体被平面分得的两部分体积之比(大比小);
(2)求证:平面
.
32、某工厂生产了一批零件,从中随机抽取100个作为样本,测出它们的长度(单位:厘米),按数据分成,
,
,
,
5组,得到如图所示的频率分布直方图.以这100个零件的长度在各组的频率代替整批零件长度在该组的概率.
(1)估计该工厂生产的这批零件长度的平均值(同一组中的每个数据用该组区间的中点值代替);
(2)若用分层抽样的方式从第1组和第5组中抽取5个零件,再从这5个零件中随机抽取2个,求抽取的零件中恰有1个是第1组的概率.