江门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有语病的一项是

A．汪老的各种著述，尤其是他生前的自编文集，包括难得罕见不易罗致的处女集《邂逅集》和第二本书《羊舍的夜晚》，我均已搜罗齐备。

B．现代医学一再证明，当一个人精力衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。

C．公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应，果断处置，特别是正在实施伤害医务人员的行为，必须坚决制止，必要时可依法使用警械。

D．专家说，这部外国影片排片场次之所以比较少，主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映，没有通过常规发行路线。

2、下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是

A．“山阴道上，目不暇（xiá）接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福址（zhǐ）吗？

B．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。

C．但他即然有错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？这可难解，穿凿（záo）起来说，或者因为阿q说是赵太爷的本家，虽然挨（āi）了打，大家也还怕有些真，总不如尊敬一些稳当。

D．霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚的社会创造精神不久就烟销云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想认识世界奇迹的渴望逮（dài）住了心窍（qiào）。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A. 12月13日,人社部部长尹蔚民要求各级有关部门采取有力措施，切实做好2018年春节前保障农民工工资支付。

B. 这条振奋人心的消息，是记者从12月9日至10日新疆文物局和北京大学中国考古学研究中心在轮台县主办的“汉唐丝绸之路的开拓——西域都护府研讨会”上获得的。

C. 习近平表示，与祖国人民一道完成共襄中华民族伟大复兴伟业，是林郑月娥长官所带领的香港特别行政区政府长期而艰巨的任务。

D. 据报道，2018届高校毕业生预计达820万人，不仅就业创业形势复杂，而且还很严峻。

4、对下列句子所用修辞方法的判断，错误的一项是（     ）

A．曙光顽皮地挥舞着透明的画笔，随意地涂抹着。（拟人）

B．小摔跤手低着头，两只黑宝石似的眼睛敛神凝视，神采飞扬。（比喻）

C．每当看到这条红领巾，我就仿佛回到天真烂漫的童年时代。（比喻）

D．我怎能忘记生我养我的故乡呢？（反问）

5、“（谢）弘微本名密，犯所继内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓 思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣。弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关 豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会。”

画波浪线部分的断句正确的一 项是

A. 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣

B. 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/ 足矣

C. 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣

D. 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/ 足矣

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

我们生活在不同语言、文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里，形成了你中有我、我中有你的命运共同体。语言是促进人类发展、对话、和解、包容与和平的重要前提之一。

人们需要通过语言与他人沟通，并且通过语言将知识、观念、信仰和传统代代相传，这对于人类的生存、自尊、幸福、发展以及和平共处必不可少。我们认识到，在代代相传的历程中.儿童时期的语言学习效果最佳。

同时，语言还是文化的基本特征之一是记录并传承一个族群、一个地区乃至世界独特文化的主要载体，它有助于人们通过共享的行为模式、互动方式、认知结构和理解方式来交流并构建人类命运共同体。语言记录了人类千百年来积累的传统知识和实践经验。这一知识宝库促进人类发展，见证了人类改造自然和适应环境的能力。

(摘编自《岳麓宜言》)

材料二

《岳麓宣言》(以下简称《宣言)))是联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主题的宣言，是重要的永久性文件，也是联合国“2019国际本土语言年”的重要基础性文件。((宣言》向全世界发出倡议，号召国际社会、各国、各地区、政府和非政府组织等就保护和促进世界语言多样性达成共识。《宣言》体现了加强语言交流互鉴.推动构建人类命运共同体的理念.凝练了当前世界语言资源和语言多样性保护的核心理念和指导思想，倡导各国制定行动纲领和实施方案，同时汇聚了语言资源保护的做法，提供了可资借鉴的经验、模式和路线图，体现了中国经验和中国方案，《宣言》在制定和征求意见过程中受到各方高度评价，认为是一项具有里程碑意义的历史性成果。将时指导世界各国和地区保护语言资源和语言多样性工作发挥重要作用。

(摘编自《联合国教科文组织正式公布保护语言多样性<岳麓宣言>》，“中国教育新闻网”2019年1月22日)

材料三

人工智能会成为濒危语言的救命稻草吗?某种程度上讲，的确可以。如果使用到位，至少能避免重演“一个人带走一种语言”的尴尬。不过，它依然不能有效地解决语言使用热情问题。实际上，在语言政策趋于开明的现代社会，濒危语言更难以摆脱的威胁，是在社会变迁中跟上时代的压力。鼓励更多人使用濒危的母语，还需要通过合理的政策和资源支持，缓解社会结构性和趋势性变化带来的冲击。有语言学家研究了墨西哥的原住民社区发现，为濒危语言提供社区支持至关重要。有了相应的社区图书馆、社区组织等，不但人们更有凝聚力，他们的语言也有了生存土壤。从这个意义上讲，人工智能和技术手段再发达.都要以人为归宿。否则。它只能为濒危语言搭一个留待后人进行再发现的中转站或庇护所而已。

(摘编自刘天亮《给濒危语言更广阔的世界》， (人民日报》2019年2月22日)

材料四

联合国教科文组织驻华代表处专家罗素表示，在今天存世的7 000多种语言中，不到3%的人口说着占比96%的语言，鼓励语言多样性和尊重母语教育并重意味着从孩童的早期阶段开始多语言的培养，为各语言提供沟通和交流的空间。“要让古老而独特的文化代代相传，就必须为所有语言的使用者提供平等教育机会、加强社会融入。”他说。

语言是文化的载体，语言的多样性保证了文化的多样性。尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，在语言文化交流增信释疑、沟通情感、缔结友谊的道路上，中国正承载着建设人类命运共同体的大国担当。

(摘编自刘博超《语言多样性为何如此敢要》，《光明日报》2019年2月22日)

【1】下列关于“语言的作用和意义”的说法，不符合原文意思的一项是()

A.语言是促进人类发展、对话、和解、包容与和平的重要前提之一。

B.通过语言将知识、观念、信仰和传统代代相传.对于人类的生存、自尊、幸福、发展以及和平共处是不可或缺的。

C.语言是文化的基本特征之一，记录并传承一个族群、一个地区乃至世界独特文化的载体就是语言。

D.语言的多样性保证了文化的多样性.语言文化交流有助于增信释疑、沟通情感、缔结友谊。

【2】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()

A.语言是人们通过共享的行为模式、互动方式、认知结构和理解方式来交流并构建人类命运共同体的重要因素之一。

B.“保护语言多样性”这一《岳麓宣言》的主题.体现了加强语言交流互鉴，推动构建人类命运共同体的理念。

C.人工智能和技术手段必须要以人为归宿才能为濒危语言搭建一个留待后人进行再发现的中转站或庇护所。

D.专家指出，从孩童的早期阶段开始多语言的培养，鼓励语言多样性和尊重母语教育并重，可以有效切实地为语言发展提供生存的土壤。

【3】中国有五十多个少数民族，他们大多有自己的民族语言。请结合上述材料，提出两条保护语言多样性的措施。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中，杜甫表现自己历经艰难，潦倒困苦，年老衰颓，暂停饮酒而无法消愁的两句是“________，________”。

（2）司马迁《屈原列传》中，“________”一句解释了“离骚”的意思，“________”一句阐明了“人困窘没有出路，就会追念根本”的道理。

（3）“管”“弦”连用，常用来代指音乐，这在古诗文中较为常见，如“________，________”。

8、补出下面空缺处。

（1）不应有恨，_________？（苏轼《水调歌头》）

（2）_________，不能十步。（荀子《劝学》）

（3）_________，山顶千门次第开。（杜牧《过华清宫》）

（4）我欲因之梦吴越，______。（李白《梦游天姥吟留别》）

（5）隔篁竹，闻水声，_______。（柳宗元《小石潭记》）

（6）江畔何人初见月？_____？（张若虚《春江花月夜》）

（7）________；五音令人耳聋；五味令人口爽。（《老子》第十二卷）

（8）______，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。（《论语.雍也》）

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）当任命一个人来挽救即将失败危亡的局面，人们常引用《出师表》中的名言是：“_____________，_____________。”

（2）李商隐《锦瑟》一诗中与开端的“华年”相为呼应，明确表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“____________，____________。”

（3）苏轼在《赤壁赋》之中写到别人的东西虽然小但是也不能占有的句子是：“__________________，_________________。”

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《秋兴八首（其一）》开篇杜甫通过“_________，__________”的萧瑟秋景衬托出了其悲伤孤独的情思。

（2）《咏怀古迹》中运用拟人，借山水形象蓄势，用以烘托昭君形象的诗句是：___________，____________。

（3）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：_________，_________。

（4）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“__________，__________。”

（5）《寡人之于国也》中，能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是: __________，__________。

（6）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于：____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源记》中，“_____________，_____________”两句，写出了典型的农村生活情景，成为后世山水田园诗歌的典范。

（2）习近平主席强调学习积累的重要性时曾指出，只要坚持下去一定会积少成多、积沙成塔。《劝学》一文中，以行路设喻，从反面强调积累的重要性的句子是“_________________，_________________”。

（3）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“___________”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗，又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“___________”。一句来写感慨人生而洒酒祭月。

12、补写下列名篇名句中空缺部分。

(1)在下文空缺处各填写一句与“酒”有关的语句。

有人说，如果能从古典文学中榨出两种液体，一种是泪，一种就是酒。酒可以“助江山之兴”，也可以宜泄情绪。苏轼与友泛舟赤壁，①____________，诵明月之诗，歌窈窕之章(《前赤壁赋》)，范仲淹酒入愁肠，难解思乡之苦；而陶渊明则②___________（《归去来兮辞》)，自得田园之乐。酒是诗的催化剂。无论是畅叙幽情的③___________《兰亭集序》)，还是热闹酒宴上的觥筹交错，即使是闺房中的④________《声声慢(寻寻觅觅)》都可以催生感人至深的诗词美文。

（2）飞湍瀑流争喧豗，___________。（李白《蜀道难》）

（3）___________，申之以孝悌之义。（孟子《寡人之于国也》）

13、阅读下面这首宋诗，完成各题。

奉使道中作三首（其一）

欧阳修

客梦方在家，角声已催晓。

匆匆行人起，共怨角声早。

马蹄终日溅冰霜，未到思回空断肠。

少贪梦里还家乐，早起前山路正长。

注：至和二年（1055）冬，欧阳修奉命到契丹去贺新君登位，本诗作于出使契丹途中。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 这首诗共八句，前四句四言，后四句七言，句式长短不一，故应属于古体诗。

B. 诗的首句写“行人”在途中夜宿梦回故乡，以梦写情，含蓄隽永，手法巧妙。

C. 诗的第二句意谓报晓的号角声，好像催促“行人”早早起身，比喻生动贴切。

D. “马蹄”句用一“溅”字，极有力度，表现出环境险恶，路途艰苦。

E. 诗的末句写前路山峦连绵路途遥远，还需早起出行，“早起”二字有勉励之意。

【2】结合诗句，简要分析“行人”的情感变化过程。

14、阅读下面文言文，完成下面小题。

朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节，从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。

是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难连拄五鹿君故诸儒为之语曰五鹿岳岳朱云折其角由是为博士迁杜陵令。

至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦！”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”

云自是之后不复仕，常居鄠田，时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。

云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，士周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。

(选自《汉书·杨胡朱梅云传》，有删节)

（注释）①五鹿充宗，姓五鹿，人名。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A.当世以是高之                 高：尊敬

B.云攀殿槛，槛折               槛：门槛

C.下亡以益民，皆尸位素餐       素餐：白吃

D.在田野亡事                   亡：无，没有

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）

A.①以勇力闻②夫夷以近，则游者众

B.①因而辑之，以旌直臣②句读之不知

C.①其言非，固当容之②及其出，则或咎其欲出者

D.①年四十，乃变节②大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧

【3】文中画波浪的文句，断句正确的一项是（   ）

A.既论难/连柱五鹿君故/诸儒为之语曰/五鹿岳岳朱云/折其角/由是为博士/迁杜陵令

B.既论难/连柱五鹿君/故诸儒为之语曰/五鹿岳岳/朱云折其角/由是为博士/迁杜陵令

C.既论难连/柱五鹿君/故诸儒为之语曰/五鹿岳岳朱云/折其角/由是为博士/迁杜陵令

D.既论难连/柱五鹿君故/诸儒为之语曰/五鹿岳岳/朱云折其角/由是为博士/迁杜陵令

【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A.朱云年轻时洒脱不羁，到四十岁时，他才改变行节师从他人学习《易经》《论语》，并且都学得不错。

B.五鹿充宗深得元帝宠幸，他治学《梁丘易》，全凭仗着贵宠，诸儒都借口有病不敢与会。朱云却敢跟他辩论，并且接连驳倒了他。

C.汉成帝时，朱云斥责皇帝的师傅张禹为佞臣，成帝很生气，想要处死他，左将军辛庆忌以死相争，为他求情，成帝才宽恕了朱云。

D.朱云生性耿直，有才华，世人很尊重他。宰相邀他做官却被他谢绝，病重时不请医不喝药，要求死后薄葬。

【5】将划线句子翻译为现代汉语。

(1)时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。

(2)及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”

(3)此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“内”与“外”是一对表示方位的词。它们的本义非常简单，而一旦有了参照点或参照系（如圈内圈外、内行外行等），或是与其它的词组成新词（如内因外因、内求外求等），内涵就非常丰富。内与外的关系处理不但重要，而且复杂，还要讲究艺术。

以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。