吴忠市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷(含答案)

1、下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（  ）

A. 处理 处置 处心积虑

B. 音乐 乐曲 乐不思蜀

C. 强壮 强迫 强人所难

D. 口供   提供 供不应求

2、（题文）选择读音正确的一组（   ）

A. 赍（jī）发   不省（shěng）得   搠（shuò）倒

B. 彤（tóng）云   玷（zhān）辱 仓廒（áo）

C. 央浼（miǎn）   馔（zhuàn）   恶（wù）了高太尉

D. 剜（wān）出 迤逦（yǐ lǐ）   髭（zī）须

3、下列各句中，没有语病且表意明确的一句是（    ）

A.氨基酸即便有益无害，“吊瓶”即便真是为学生健康着想，但当高三学生竟然要以“挂吊瓶，打点滴”的方式来维系健康，给大脑进补时，我们也必须反思我们的教育制度。

B.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

C.鲁甸地震救援难度很大，这是由于余震不断并且地形复杂造成的。专家呼吁，志愿者不要盲目前往灾区，以免造成交通压力。

D.记者从检疫局方面了解到，经过鉴定，确定这个物种为活体箭毒蛙，这是从南美过来的外来品种，属于外来物种，不过，这些入境的箭毒蛙是否携带毒性，还将做进一步检测。

4、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.作为群众的带头人，要做知民情察民意的“引导员”、带团队谋发展的“管理员”、拓市场找路子的“调查员”，以及解忧济困的“服务员”。

B.走出博物馆，脑海中回放着梵高笔下灵动的线条、艳丽的色块，梵高自画像里的执拗目光出现在眼前，仿佛听到画家优郁中带着温婉的倾诉。

C.教育部强调，高校自主招生是国家教育考试的组成部分，教育部将会同有关部门严厉打击各种与自主招生挂钩的弄虚作假行为。

D.教育能为个体提供上升的通道，而教育恰恰是贫困地区的短板，导致其陷人越穷越不要教育，越不要教育越穷。

5、下列词语中加点的字，读音全都不同的一组是

A. 奢靡/靡丽  夹袄/夹克 着落/着慌  中看/中意

B. 混淆/混浊 摩擦/摩挲 几乎/茶几 相似/似的

C. 闷棍/闷热 处暑/处理 隽永/隽秀 熨帖/碑帖

D. 症结/症候 瓜蔓/藤蔓 挨个/挨饿 捆扎/驻扎

6、阅读下面的小说，完成小题。

屋顶上的猫

夏阳

春天就要来了。猫在不远处叫了起来。只不过那猫的叫声过于悲恸，类似婴儿般号啕大哭，里面夹杂着满腔委屈和无奈，无休无止，昏天暗地，用一种近乎神经质的疯狂，让周庄的午夜烦躁不安。　　

这对于居住在春来客栈的游客来说，简直是一场灾难。飞机、高铁、大巴，他们千里迢迢，不辞辛苦，无非是想在这静夜安逸中枕水而眠，酣然入梦。可是，他们的美梦全让这猫叫搅乱了。　　

第二天一大早，就有两个常住客退房走了，其他游客也是瞪着熊猫眼，纷纷向客栈的老板娘春兰表达自己的愤怒。春兰坐不住了，气呼呼地叫醒丈夫春来，去，你去说说你妈，养什么破猫，这客栈还开不开？末了，忍不住嘀咕了一句，想不到人老了老了，心思却不少。春来知道老婆的意思，无非是指前街的王二伯，和娘两人彼此意思很明显。最匪夷所思的是，王二伯家里也养了一只猫，唉，公的，猫通人性。　　

春来找到娘时，正是晌午，老人在隔壁自家院子里晒太阳。年关的阳光，饱满壮实，黄澄澄的，笼罩着整个小院。老人窝在椅子上打盹儿，时不时地，睁开眼睛看看猫。猫，灰不溜秋，乖乖地趴在屋顶的黑瓦之上，也在打盹儿，偶尔也开一双黄溜溜的圆眼睛，瞅一眼老人。猫的头顶，是天空，白云缱绻。　　

春来对娘说话的意思很简洁，赶紧把这罪魁祸首的猫撵走，否则游客会跑光了。一家人的吃喝，都指望这客栈嘞。临走，他也和老婆一样，小声嘀咕道，还是多为儿孙的脸皮想想吧。　　

猫毫不理会这人世间的曲直，到了晚上，依然是午夜，依然号啕不止。开始是在屋顶，看见老人拿竹竿来赶，嗖地一声蹿入夜色茫茫中，毫无踪迹。待老人刚进屋，它又在河边的老树上，远离着人群灯火，于夜幕下继续它长夜难挨的哀呜。老人追赶了几次，便垂头丧气地坐在床上，一个劲地叹气，前世的老冤家，你把你那猫放出来会死啊？叹完气，关了灯，黑暗里一个人蒙着被子，呜呜地哭。不远处，猫在屋顶上叫得更欢了，严格意义上来说，是更为渗人。周庄午夜的神经，在这猫的叫声里被无限膨胀，膨胀到让人的脑袋快要爆炸了。这次，不仅春来客栈顶不住了，就连住在周边几家客栈的游客也是义愤填膺。　　

天还未亮透，老人还在床上唾觉，春兰就旋风一般闯了进来，一边用竹竿撵着猫打，一边嘴里骂骂咧咧：你叫，我让你叫！猫躲在衣柜上，泪汪汪地看着老人。老人拦住春兰，郑重地说，我保证，它今晚不再叫了。春兰将竹竿摔在地上，一边走出屋一边回头往地上吐唾沫，呸，不要脸的东西！　　

又是晌午，老人和猫，一个在院子的椅子上，一个在屋顶，又是在晒太阳，偶尔，彼此对望一眼。老人默默地坐了好一阵，然后站起身，对猫招了招手。喵呜一一猫亲昵地应了一声，奔入老人的怀里。　　

老人抱着猫进了里屋，坐在床上，拥入怀中嗯嗯嗯地哄着，像哄孩子睡觉一样。突然，老人一把扯过被子，捂在猫的头上，死死地勒住猫的颈脖不放。猫四条小腿拼命地乱蹬，蹬着蹬着，越来越慢。老人一迟疑，把手撒开，坐在床边大喘气。猫自个从被子里挣扎着爬了出来，一下子蹿上屋顶，缩在屋顶的瓦垄里，委屈地看着老人。老人忍不住泪水涟涟，一边哭一边埋怨不争气的猫：没事你瞎叫什么？没事你瞎叫什么？　　　　

傍晚时，老人抱着猫出门了，她站在双桥上，对着河道尽头的一栋房子，忿忿地看了一眼，然后沿着河的另一头，夹杂在熙熙攘攘的游客之中，走进了镇人民医院。　　

医院里一位年轻的大夫听说老人要给猫找一种哑药，惊得不知所措。他不得不给老人解释，说这里是看人的医院，不看猫。看猫得去宠物医院。　　

宠物医院？宠物医院在哪里？　　

周庄没有，得去昆山，或者上海，您还是先去昆山找找吧，应该有的。　　

按照大夫的提醒，老人抱着猫，坐上了开往昆山的大巴。大巴启动的刹那间，老人扬起头，默默地看着车窗外的周庄。　　

世界在周庄的上空黑了下来。

【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（ ）

A．小说开篇营造了一种令人不安的氛围，这为后文房客的搬走和春来夫妻的不满进行了铺垫。

B．小说中的游客在矛盾冲突中起着推波助澜的作用，他们为了一己之私把一只猫和一位老人推向了生存的绝境。

C．小说中“猫通人性”一语双关，既实指生活中猫通晓人性，也反衬出春来和妻子不能理解老人内心。

D．小说中王二伯并没有直接出现，但作者通过春来夫妇的语言和春来娘的抱怨暗示了其与春来娘的感情。

【2】小说中有两处关于晌午情境的描写，有怎样的效果？

【3】小说以猫为中心叙事写人，这样处有什么好处？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中描写鹏鸟要飞到南海的飞翔状态的句子是“____________，_____________”。

（2）白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“_______”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“___________”。

（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中“__________，________”两句交织着诗人思乡的苦情和卫国的豪情。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“青出于蓝而胜于蓝”常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。《师说》中也有这样的句子：“______，______。”

（2）当朋友遭遇重重困难的时候，我们可以用李白《行路难》中的诗句来鼓励他：“______，______。”

（3）“浊酒”，因其酒色浑浊，质量一般，诗人常用它来表达自己生活上的艰辛或心中的愁苦，如诗句：“______，______。”

9、补全下列空缺部分。

（1）《过零丁洋》中最为慷慨激昂而又富有哲理的诗句是：____________，___________．

（2）诸葛亮在《出师表》中道出了“开张圣听”是为了：____________，___________．

（3）《陈情表》表述“既然没有叔叔伯伯，只有把自己好兄弟的关系维持好”的句子是：____________，_____________．

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是：____________，_____________。

（2）《静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的两句是：_________，_____________。

（3） 自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如：____________，_____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》强调学习的重要性。认为君子之所以成为君子，并非他们的秉性异于常人，而是因为“________”；君子如果广泛学习并且不断反省自己，就可以做到“________”。

（2）李白在《蜀道难》中引用神话传说增添了浪漫气息，引用“五丁开山”这一神话的句子是：“_________，_________”。

（3）王安石《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：“__________，__________”。

12、阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

赠王判官，时余归隐，居庐山屏风叠（节选）①

李白

大盗②割鸿沟，如风扫秋叶。吾非济代③人，且隐屏风叠。

中夜天中望，忆君思见君。明朝拂衣去，永与海鸥群。

云山④

杜甫

京洛云山外，音书静不来。神交⑤作赋客，力尽望乡台。

衰疾江边卧，亲朋日暮回。白鸥元水宿，何事有余哀。

【注】①写于公元756年，当时为安史之乱中。屏风叠，在江西庐山下。②大盗，指安禄山。③济代：济世。唐人避唐太宗李世民讳，改“世”为“代”。④写于公元760年安史之乱中作者寓居四川成都时。⑤神交：梦魂相交会。形容思慕深切。

【1】下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．李诗首联运用比喻手法，形象地表现了安史之乱叛军对唐朝的巨大冲击。

B．李诗颔联诗人自认为并非济世之才，心中产生了永远隐居屏风叠的想法。

C．杜诗首联点明了自己与京洛亲友们书信不通的悲惨遭遇，暗示安史之乱。

D．杜诗颈联以“衰疾”二字体现了自己寓居蜀地时体衰、患病的身体状况。

【2】这两首诗均涉及了“鸥”这一意象，它在两首诗中有什么共同的作用？请简要分析。

13、阅读材料，完成各题。

今为诗不推类极变，开其未发，泯其拟议之迹，以成神圣之功，徒叙其已陈修饰成文稍离旧本便自机陧如小儿倚物能行独趋颠仆。虽由此即曹、刘，即阮、陆，即李、杜，且何以益于道化也？佛有筏喻，言舍筏则达岸矣，达岸则舍筏矣。

(节选自何景明《与李空同论诗书》)

【1】用斜线给画线部分断句(限五处)。

徒叙其已陈修饰成文稍离旧本便自机陧如小儿倚物能行独趋颠仆。

【2】依据材料，其中的“曹刘”最有可能是指________(人名) 和__________(人名)。

【3】作者引用佛经中的“筏喻”要表达什么意思?

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

在振华中学高三（6）班的班会课上，同学们观看了班主任精心剪辑的央视一套热播电视剧《觉醒年代》的精彩片段，对以下三个场景感触尤其深刻：

场景一：

1915年，22岁的毛泽东出场：瓢泼大雨中，杂乱无章的长沙老街上，他怀抱一沓《青年杂志》（陈独秀创办，次年改名《新青年》），踏着泥水迎着风雨奔跑……

毛泽东被《青年杂志》打开了眼界，思想觉醒了，开始循着初期新文化运动的思路探索……

场景二：

1917年，张勋复辟。28岁的李大钊被迫离京，流亡江南。他深入社会底层，苦苦追寻新的救国之路。一个声音在他心中越来越清晰：仅靠移植西方政治制度难以救中国，要从根本上改造中国，除了文化启蒙和思想觉醒，更要找到符合中国实际的革新之路。

场景三：

1920年，漫天飞雪的海河岸边，41岁的陈独秀与李大钊目睹难民沿路乞讨之惨状，耳畔回响着难民悲愤的控诉：“政府？哪见过这么浑蛋的政府？他们什么时候关心过老百姓的死活呀？……”陈独秀：守常，我想了，我们得建党！……

李大钊：你为什么要建这个党？

陈独秀：不为什么，我为了他们……我为了他们，能够像人一样地活着，为了他们能够拥有人的权利、人的快乐、人的尊严……

假如你是高三（6）班的一名学生，请选择你感触最深的一个场景，以“觉醒”为话题，联系历史与现实写一篇观后感，谈谈你的思考和感悟。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。