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基隆2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、运用诗句、名言警句填空

    (1)古诗中的情境美:“_______________,万紫千红总是春”的春景使人陶醉;“绿树村边合,___________”的田园风光让人欣喜;“_______________,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇;“_______________,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹。

    (2)古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,他说的“_________________”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“__________,视死忽如归”,宋朝李纲也曾说过“__________,当以死守,________________________。”

  • 2、照样子,写词语。(9分)

    ①笑嘻嘻(ABB式)

        (     )

    ②大模大样(ABAC式)

        (     )

    ③空空如也(AABC式)

        (     )

     

  • 3、比 一 比,再组词。

    ( )( )( )( )

    ( )( )( )( )

    ( )( )

  • 4、形近字组词。

    __________________

  • 5、根据所学内容填空。

    (1)春天是美丽的,在朱熹的眼中是“________________________________________。”;

    在杜牧的眼中是“____________________________________________。”

    (2)在鲁迅看来,真正的英雄都有丰富的情感,爱怜子女的人同样是大丈夫。正如他在《答客诮》中所说:“____________________________________________。”

    (3)《宿建德江》中的“__________________________________________”,通过对环境的描写,表达了诗人的淡淡忧愁。

    (4)他好像面对着大海,________________________的地方升起来。_____________的海面上,霎时间洒满了银光。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读。

    (甲)石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    (乙)咏煤炭

    凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

    鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

    【1】两首古诗的作者都是______朝诗人______,两首诗都是______诗,诗人借咏叹____________,表达自己的人生志向。

    【2】《石灰吟》一诗中,首句“千锤万凿”说明______,“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“______”三字寓有不怕牺牲的精神,由此我想到了____________等革命烈士。

    【3】下列对两首诗的理解有误的一项是(       

    A.《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程,喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲,由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。

    B.《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔,运用比喻、拟人的修辞手法,句句写煤炭,句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀,表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。

    C.《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜,给人们带来温暖,就像春回大地一般。

    D.通过比较发现,同一作者,在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想,在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。

  • 7、古 诗

    墨竹图题诗

    [清]郑板桥

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情

    【注释】①衙斋:衙门里官员休息居住的地方。②萧萧:竹枝竹叶摇动的声音。③些小:小小的。④吾曹:我辈,我们这些,我这样的。⑤一枝一叶:本意指竹子的每束枝叶,暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情:关心,动情。

    【1】【品词析句】读诗句,完成练习。

    理解诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的意思。

    _______________________________________________________________________

    【2】【整体感知】读诗句,完成填空。

    这首诗以“______”为依托之物,运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活,寄予了诗人对老百姓命运的____________

  • 8、阅读古诗,完成1-4小题。

    马诗

    【唐】李贺

    此马非凡马,房星本是星。

    向前敲瘦骨,犹自带铜声。

    注释:①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

    【1】本诗的作者李贺被称为(     

    A.诗仙

    B.诗鬼

    C.诗圣

    【2】下面的朗读停顿最恰当的是(   

    A.此/马非/凡马

    B.此马/非凡/马

    C.此马/非/凡马

    【3】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。( )

    (2)作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。( )

    (3)这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。( )

    【4】根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。

    _____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读做题。

    育才小学举行中国人读书情况专项研究活动,下面是同学们搜集到的相关资料。

    材料一:

    中国新闻出版研究院调查显示,2012年中国18至70岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数字与我国形成了对比:韩国11本、法国20本、以色列64本。

    材料二:

    中国新闻出版研究院第12次全国国民阅读情况调查统计表(2015)

    年份

    国民图书阅读率(%)

    数字化阅读率(%)

    综合阅读率

    (%)

    人均纸质阅读量(本)

    人均电子阅读量(本)

    2013

    57.8

    50.1

    76.3

    4.56

    2.48

    2014

    58

    58.1

    78.8

    4.77

    3.22

     

    材料三:

    李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告,我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的推动下,全国上下涌动着读书的热情,各大中小学也开展了一系列读书活动。右图是世界某个读书日的宣传图片。

    (说明:画面主色调为墨绿色)

    1请认真阅读材料一和材料二,写出中国人读书现象的三个结论。

    _________________________

    _________________________

    _________________________

    2请用简洁的语言说明材料三中(文字除外)画面的内容及寓意。

    ___________________________

  • 10、阅读短文,完成练习

    山林之晨

           ①雨下了一夜,终于在黎明即将来临之际,悄然止住了。我带着浓浓的兴致,信步踏上了家乡那曲折幽深的山路。

           ②四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香,花香,使人精神为之一振。那些圆圆的,亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,像冰莹的水晶,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。走不多远,我的衣襟已湿漉漉的了,真可谓“ ”呀!

           ③山林中的小歌唱家们,倏的一下,从一个树枝飞到另一个树枝,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地唱着,叫着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人为之陶醉。或许是因为“__________”的缘故吧,此时的山林愈发静谧了。

           ④晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如诗,如画,如幻,挥不走,扯不开。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,好似飘飘然乘云欲归的感觉,又好似一幅清幽曼雅的山水画。

           ⑤渐渐地,群山好像一个娇美的少女,揭开了层层洁白的面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,脱去白色的纱裙,换上了淡淡橘黄色的缀着珍珠的衣裙,那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……

           ⑥恍惚之中,我似乎变成了花丛中的一朵,露珠中的一滴,阳光中的一缕……我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,去往更深远的天空……

           ⑦此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想          ,我想          。喔!不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气,就已足够了!

    【1】文章是从哪四方面来描写山林之晨的?

    露珠 ____________________________

    【2】为②③自然段横线处选择合适的诗句,把序号填在横线上。

    _______________

    ①空山新雨后 ②道狭草木长,朝露沾我衣 ③鸟鸣山更幽 ④阴阴夏木啭黄鹂

    【3】第⑥自然段运用了__________的写作手法,表达了________________

    【4】在短文的最后一段的括号里填上合适的词语

    【5】你喜欢关于山林中什么事物的描写?写出理由,至少写两点。

    ______________________

  • 11、   只有一个地球

    ①有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

    ②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这大,不会再长大。

    ③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。

    ④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    ⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

    ⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

    ⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

    ⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

    ⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

    1地球给我们的印象是_____

    2第8段的这句“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”地球可爱表现在_____,容易破碎是因为_____

    3说说第二段用了哪些说明方法,作用是什么?

    ___________________________________________________

    4第六段运用了什么样的说明方法,有什么作用?

    __________________________________________________

    5理解下列句子的含义。

    地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

    ____________________________________________________________________

    6据本篇文章提出的问题,设计两条保护和节约资源的广告语。

    _____________________________________________________________

  • 12、   让心灵站立

    ①罗伯特科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。

    ②在某些人眼里,罗伯特科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。

    ③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。

    金钱可能使我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。

    ④让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着。

    ⑤让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。

    ⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。

    1联系上下文理解词语。

    顺理成章:__________________

    宠辱不惊:__________________

    2根据短文内容填空。

    (1)第②自然段说:“罗伯特.科赫真是一个傻帽儿”,是因为____________________

    (2)第④自然段加点第“心灵下跪”的意思是__________________

    3作者认为怎样的人才是一个合格的人?

    _____________________________

  • 13、空城计

      街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

      诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

      司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

      诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

    1将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。

    ________  ________       ________  ________

    ________  ________       ________  ________

    2写出下面词语的近义词。

    谨慎________     料定________     倘若________     计策________

    3诸葛亮摆空城计的原因是________

    4导致空城计成功的因素至少有两个,请具体写出来。

    __________________________________________________________

  • 14、阅读理解。

    开发小行星漫想

    ①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析,发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达20%的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁,典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属,其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁一镍所组成,例如,位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星,就是一整块巨大的铁——镍混合物。据估计,一立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁,8亿吨镍,4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项,就足够人类消耗一百年。

    ②如此诱人的财富,人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平,已制定了一个开发小行星的方案:首先选择一个大小适中的小行星,用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器,登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体,让他们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道,溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体,使金属块呈海绵状,所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”,一块就可能含有10万吨金属。

    ③据计算:从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁,所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举。

    【1】用较快速度默读短文,借助短文中的关键词句填空。

    围绕小行星开发,本文先写了_____________,然后介绍了___________,最后得出了________________的结论。

    【2】短文第①段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    ________________________

    【3】从短文中选择合适的动词填写在括号里,概括开发小行星的步骤。

    _____小行星——_____自由金属——______金属锭——_____大气层轨道

    【4】短文中加点的“几乎”一词能否删去?为什么?

    __________________________

    【5】短文最后一段为什么说开发小行星,实在是一件造福子孙的万代的明智之举?

    __________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成列下句子。

    海瑞不畏权势,敢于和不良风气作斗争的无私和无畏的精神怎能不令人赞叹呢?

    (改为陈述句)

     

    (2)文章难道不是通过语言和心理活动的描写塑造人物吗?(改为陈述句)

       

    (3)他是严嵩的干儿子,敲诈勒索手段十分狠毒。(感叹句)

     

    (4)严嵩任吏部尚书以后,把持朝政,气焰熏天。(感叹句)

     

     

  • 16、句子练习。

    1.伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

    _______________________

  • 17、句子训练营。

    1.我和小精灵聊天。(扩句)

    2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)

     

  • 18、按要求完成下面句子。

    (1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句)

     

    (2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句)

     

    (3)我被其他孩子成了班长。(改为反问句)

     

    (4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)

     

     

  • 19、(1)这个怪人是谁呢?他就是法国著名昆虫学家法布尔。

    这是一个 句,我来仿写一个:(3分)

     

    (2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(1分)

    蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

     

    (3)说出下面句子中破折号的作用,并用其中一个作用写一个句子。(5分)

    破折号的作用:1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

    西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。(  

    研究一种蓝黑色的甲虫——地胆,花了二十五年。  

    我们————自己的——祖国。  

     

     

  • 20、句子万花筒。

    (1)他提得好,对人民有好处,我们就采集了。(修改病句)

    ___________

    (2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用相同的修辞手法写一个句子)

    __________

    (3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)

    _________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    刚刚过去的端午节是我国的传统节日。因为“端”是“开始”的意思,古代“午”与“五”通用,又以奇数为阳,所以端午又叫端阳、端五、重五、重午,民间俗称“五月节”。你家乡的端午节有哪些习俗呢?请你介绍一下吧,也可以写写你参加端午风俗活动的经历。

    要求:题目自拟。内容具体,感情真实,突出重点介绍的风俗或亲身体验,也可谈谈你对习俗的看法。字数不少于500字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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