2024-2025学年（下）泰州七年级质量检测语文

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 学生只有主动参与，积极思考，就能达到高效的学习效果。

B. 今天清晨，来自全国各地11万余名群众在天安门广场观看了隆重的升旗仪式。

C. 这个公司发展得这么好，是由于王经理精心管理的结果。

D. 随着福银高速公路昌九段扩建，将助推南昌站和九江站进一步的发展。

2、下列加点字注音全对的一项是（   ）

A. 诘问（jié） 选聘（pìn） 深宵（xiāo） 微不足道（wēi）

B. 愧怍（zuò）  迭起（dié）  校对（xiào）  家喻户晓（xiǎo）

C. 默契（qì） 粗拙（zhuō）  咳嗽（ké） 深恶痛绝（è）

D. 诧异（chà）  滇池（diān）  狂澜（lán） 鲜为人知（xiān）

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.亘古（gèn） 挑逗（tiǎo）  告罄（qìng）  气冲斗牛（dǒu）   血气方刚（xiě）

B.辟头（pī）   累赘（léi） 凛冽（lǐng）  目不窥园（kuī ） 诲人不倦（huì）

C.露宿（lù）   毋宁（wù）   猥琐（wěi） 锲而不舍（qiè）   忍俊不禁（jīn）

D.校对（jiào）  憎恶（zēng）  粗拙（zhuō）  怏怏不乐（yàng） 深恶痛绝（wù）

4、下列句中加点词不是古今异义词的一项是（ ）

A.二石兽并沉焉 B.以为顺流下矣

C.阅十余岁 D.尔辈不能究物理

5、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ )

A.奠基（diàn） 典藉（jí） 卓越（zhuō） 鞠躬尽萃（cuì）

B.报歉（bào） 炽痛（zhì） 惩罚（chéng） 沥尽心血（lì）

C.草率（suài） 亘古（gèn） 尴尬（gān）   妇儒皆知（rú）

D.字帖（tiè）   气氛（fēn） 哺育（bǔ）   气冲斗牛（dǒu）

6、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A.陈康肃公/善射 B.见/其发矢/十中八九

C.尔安/敢/轻吾射 D.乃取/一葫芦/置于地

7、下列说法有误的一项是 (　 　)

A. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。

B. 《台阶》以“台阶”为线索来组织材料。开头写父亲总觉得自家的台阶低，然后介绍他家三级台阶的来历及原因。接着写父亲为了改变自家的地位，开始了漫长的准备，年年辛苦劳碌，目的是想获得别人的尊重。

C. 《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。

D. 本单元的几篇课文都以“爱”为主题，尤其是对弱者的关爱，文章的主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，点明了文章的中心，增强了文章的感染力。

8、课外文言文

裴封叔之第①，在光德里，有梓人②款③其门，愿佣隙宇④而处焉。所职，寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉，舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直太半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之。

其后京兆尹将饰官署，余往过焉。委⑤群材，会群工，或执斧斤⑥，或执刀锯，皆环立，向之梓人左持引⑦，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右：顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左，俄而斤者斫刀者削皆视其色，俟其言，莫敢自断者，其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制⑧，计其毫厘而构大厦，无进退焉。余圜⑨视大骇，然后知其术之工大矣。

（选自柳宗元《梓人传》，有删改）

（注释）①第：大宅院。②梓人：建筑工匠。③款：敲，叩。④佣隙字：指租空房，⑤委：放置，堆放。⑥斧斤：砍木头的工具。⑦引：工匠度量用的工具。⑧画宫于堵，盈尺而曲尽其制：这句话的意思是把设计图画在墙上，刚满一尺大小的图样却详细地画出了构造细节。⑨圜：围绕

【1】遇到陌生的课外文言文字词，我们可以运用以下方法理解字词含义，请按要求完成下列任务。

（1）对于课内没有学习过的陌生字词，我们可以通过上下文语境来推测。

比如，从“会群工”，联系“执斧斤”、“执刀锯”，可以推测“或执斧斤”中的“或”解释为_______。而从“彼执斧者奔而右”，可以推测下文的“彼执锯者趋而左”中的“趋”解释为__________。

（2）我们还可以借助工具书来理解较难的文言字词。下面是文中两个词在《古汉语常用字字典》中的查阅结果，请你选择正确义项的数字序号。

【2】用“/”给下面的句子划出三处停颊。

俄 而 斤 者 斫 刀 者 削 皆 视 其 色

【3】请用现代汉语翻译文中画线句。

其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。

【4】梓人与卖油翁同是技艺高超的匠人，但他们身上的“工匠精神”有不同的体现，请结合文章内容进行分析。

9、填空题。

(1)叶圣陶,又名____,二十世纪著名作家、____、____。 

(2)张中行是当代知名____、____家。 

(3)学而不厌,____,何有于我哉? 

(4)仁者见仁,____。

10、（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

（5）他只说：“我不吃。”

（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。

（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

（11）“早埋了。”

（12）“呀，他什么时候……”

（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

（14）我没再多问。

（15）我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】在括号中写出加点词语的词性。

他简直( )像棺材里倒出来的，就( )像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀( )，老王，你好些了吗？”

【2】下列对选文的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．选文第（1）段中“镶嵌”一词表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。

B．选文中老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，表现了老王淳厚善良、知恩图报的品格。

C．选文中“看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”，表现作者担心老王病倒在自己家里。

D．选文中“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完”，有限的鸡蛋却数不完，这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意。

【3】选文最后写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

11、名著阅读

①云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:"先生,避避再走吧!"

④"快走!你把我扔在这儿算怎么回事 "坐车的跺着脚喊。

⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

⑥拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。

⑦雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

【1】选文出自__________（作者名）的长篇小说《__________》（作品名）。

【2】祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车？请结合全书的情节回答。

【3】从文段看，祥子的痛苦来自哪里？请概括出两点。

【4】最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？

12、请以“这个春天不一样”为题目，写一篇不少于600字的文章。

提示:（1）审题、立意：写“这个春天”里的什么？有什么“不一样”；（2）有创意地表达：可以灵活选择文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上；（2）字数600字以上；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。