2024-2025学年（下）百色七年级质量检测语文_2024-2025学年（下）百色七年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列词语加点字注音完全正确的一组是
A. 选聘（pìn）模拟（mó）萦带（yíng）锲而不舍（qiè）
B. 朦胧（méng）祈祷（qí）舷窗（xuán）海市蜃楼（shèn）
C. 累赘（zuì）迸溅（bèng）凛冽（liè）忍俊不禁（jīn）
D. 粗拙（zhuó）譬如（pì）憎恶（zèng）悲天悯人（mǐn）
2、下列注音完全正确的一项是（     ）
A．修葺qì        契qì约             伫zhù立       悲天悯mǐng人
B．虬qiú龙        粗犷kuàng       战栗lì       怏怏yāng不乐
C．告罄qìng       孱cán头        俯瞰lǎn        忧心忡忡chōng
D．崔嵬wéi               炽chì热             溯sù流             颠沛pèi流离
3、下列关于文学常识和语法的表述有误的一项是( )
A. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B. 副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用，如“他只说了一句话：‘我不能走。’”“只”是副词。
C. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D. “喂，你听见了没有？”（“喂”是叹词，表示呼唤。）
4、下列文学常识说法不正确的一项是（）
A.《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的一种文体。
B.敬称表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”，如卿、大兄、愚、鄙人等。
C.《阿长与<山海经>》和《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D.《假如生活欺骗了你》和《自由颂》都是俄国著名诗人普希金的作品。
5、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）
（1）啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然    尽了。
（2）看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深     对不起我的奶奶，对不起我的小桃树。
（3）啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会     出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
A.褪    懊丧    孕 B.退    懊丧    生
C.褪    懊恼    生 D.退    懊恼    孕
6、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是
A.模拟/模样鞠躬/笑容可掬趋之若鹜/好高骛远
B.怪诞/涎水惶恐/惊慌失措鲜为人知/屡见不鲜
C.狂澜/谰语教诲/讳莫如深气冲斗牛/斗志昂扬
D.堆砌/沏茶闲暇/闻名遐迩姹紫嫣红/叱咤风云
7、下列有关文常识及名著叙述有误的一项是（）
A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部，该作品构思巧妙，情节惊险，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
C.《骆驼样子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了。
D.《伟大的悲剧》一文的作者是茨威格，奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

8、孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【1】解释下列加点的词的意思。
(1)当涂掌事当涂:______________
(2)蒙辞辞:______________
(3)见往事耳见:______________
(4)及鲁肃及:______________
(5)遂拜蒙母遂:______________
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)孤常读书,自以为大有所益。
(2)士别三日,即更刮目相待。
【3】文中鲁肃的语言和神态描写有什么作用?
【4】文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用?

9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是“________，________”。
（2）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。周敦颐《爱莲说》一文中表意与之相近的句子是“________，________”。

10、阅读茨威格《伟大的悲剧》一文选段，完成下列小题。
1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美而的秘密，焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成，可是突然之间，①伙件之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，②这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出.③尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙件到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼，他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡全上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
他们快快不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面④珊珊来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来深列的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”
【1】下列对文中划横线词语和句子的解读，不正确的一项是（）
A. ①句“鲍尔斯变得不安”，是看到了前面无垠雪地上的一个黑点，他感到已经有人在他们之先到过这里了。
B. ②句表明地球的南极点这个千万年来人迹未至的地方，在极短的一个月两次被人发现，是之前所没有的。
C. ③句表明科斯特一行尽管精疲力竭，但为即将到达南极点儿实现自己的梦想兴奋的整个晚上都睡不着。
D. ④“珊珊来迟”形容来的很晚。对于斯科特一行来说，他们已经来迟了。
【2】下列对选文内容的理解，不符合文意的一项是（）
A. 斯科特他们为了完成登陆地球南极点的事业，做了长时间的准备，历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿。
B. 1912年1月，以阿蒙森为首的挪威人和以斯科特为首的英国人先后登陆了千万年来人迹未至的地球的南极点，在那里留下了他们的足迹。
C. 挪威的阿蒙森在地球的南极点留下一封信，目的是想请斯科特把那封信带给挪威的哈康国王，因为他知道斯科特一定会随他之后到达这里。
D. 到达地球南极点后，出于对同一事业的热烈追求，斯科特接受了挪威的阿蒙森托付的任务：在世界面前为他完成的业绩做证。
【3】下列对选文中人物的表述，有误的一项是（）
A. 以阿蒙森为首的挪威人首次登陆了荒无人迹的地球的南极点，他们是登陆地球南极点的英雄。
B. 以斯科特为首的英国人在阿蒙森之后也到达了地球的南极点，他们虽不是第一批到达的人，但同样也是英雄，值得人们尊敬。
C. 阿蒙森、斯科特他们敢于冒险，有着坚强的意志，千万年来南极被冰雪覆盖，人迹未至，但他们敢于登陆，走前人没走过的路，克服常人难以克服的千辛万苦。
D. 斯科特发现自己不是第一个到达地球南极点的人后，只是用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方，从中可看出他是个待人冷漠，不能坦然面对失败的人。
11、（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
（5）他只说：“我不吃。”
（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。
（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
（11）“早埋了。”
（12）“呀，他什么时候……”
（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
（14）我没再多问。
（15）我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【1】在括号中写出加点词语的词性。
他简直( )像棺材里倒出来的，就( )像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀( )，老王，你好些了吗？”
【2】下列对选文的分析理解，不正确的一项是（）
A．选文第（1）段中“镶嵌”一词表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。
B．选文中老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，表现了老王淳厚善良、知恩图报的品格。
C．选文中“看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”，表现作者担心老王病倒在自己家里。
D．选文中“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完”，有限的鸡蛋却数不完，这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意。
【3】选文最后写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

12、以下两题任选一题完成写作。
（1）请以“_____让我成长”为题，写一篇作文。
（2）草原上来了新的朋友，是一只丑陋的鸵鸟，大家看着鸵鸟的外貌，似乎不太欢喜，这时候斑马走出来热情的欢迎鸵鸟。
“你好!欢迎你住进大草原。”斑马说。
鸵鸟有些不好意思的说：“谢谢——谢谢——!
很快，鸵鸟就和斑马成为了最好的朋友，斑马的视觉不太好，经常草原上有些危险斑马都无法发现，鸵鸟的脖子又长又高，只要发现危险，就及时通知斑马。到了夜晚，斑马的听觉和嗅觉比鸵鸟要灵敏，要是察觉到什么风吹草动立刻通知鸵鸟。
鸵鸟和斑马的配合得到了草原上其它动物的羡慕。
阅读上面的材料，根据自己的感悟，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①如选题目（1），请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套写；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的姓名、校名。