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2024-2025学年(下)杭州七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项是( )

    A.《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有“人民艺术家”的称号。

    B.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了五匹骆驼的,“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。

    C.《骆驼祥子》中的祥子的精神世界是滞后而苍白的,祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿的物质引诱有关。

    D.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切,新鲜、活泼,是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

  • 2、下列句中加点词语的意思和用法相同的一项是(   )

    A. 十余里无迹 飞来山上千 B. 知其一  当涉猎

    C. 则天下之事 康肃忿 D. 再啮  斯陋室

  • 3、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )

    我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;_____________;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。

    A. 我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪

    B. 我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海

    C. 我们也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪,滋润两岸干涸的土地

    D. 我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海,滋润两岸干涸的土地

  • 4、下列句子没有语病的一项是(  )

    A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

    B.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。

    C.近几年,他记录下来的文字大约有600页。

    D.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。

  • 5、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(  )

    ①快乐之权操之在己,孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。

    ②这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。

    ③一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。

    ④不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

    ⑤人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。

    A. ④③①⑤② B. ⑤②④③① C. ①④③⑤② D. ③①⑤②④

  • 6、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

    A.古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。秦汉以后,还有不少帝王也自称孤。东汉末年,天下大乱,群雄并起,有些割据一方的诸侯国皇帝,如东吴孙权就自称为孤。

    B.《老山界》这篇文章真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,文章是按时间变化和地点转移来展开叙述的。

    C.《阿长与〈山海经〉》这篇小说,回忆了鲁迅儿时与阿长相处的情景,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

    D.张爱萍将军写的挽诗“君视名利如粪土,许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间”中的“君”即邓稼先,邓稼先是我国核物理学家、核武器科学和技术专家。

  • 7、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )

    A.然(chuāng) 赤(luǒ) 促(dū) 香气四(yì)

    B.陡(qiào) 赘(léi) 约(qì) 九连环(qū)

    C.商(zhuó) 吞(shì) 灵(xī) 忍俊不(jìn)

    D.弱(yíng) 悔(chàn) 槐(kū) 泪横流(tì)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    指喻

    方孝儒

    浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指,皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

    余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

    (注)①握:四寸为一握。②膂():脊骨。③瘳(chōu):病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。

    1解释加点的词

    (1)惧而诸医__________ 

    (2)甚将乎肝膈___________

    (3)常发于至__________ 

    (4)积岁月,疲思虑,而仅_________

    2翻译下面的句子

    (1)君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。

    (2)此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也。

    (3)始以为不足治,而终至于不可为。

    3本文说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

    (1)______________________,关山度若飞。

    (2)有约不来过夜半,______________________

    (3)草树知春不久归,______________________

    (4)________________________,隔江犹唱后庭花。

    (5)《逢入京使》中表达诗人远涉边塞思乡怀亲之情的句子___________________________________________________

    (6)《竹里馆》一诗中,写夜深人静、明月相伴情景的句子:_______________________________________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《父爱陷阱》,完成小题。

    那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

    井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

    周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

    他提高警惕,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

    没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了;只有听到井口的声音,他才又振作起来。

    夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步 。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

    他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

    突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

    父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

    他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”

    父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说,对不起。

    他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。父亲说,我知道你掉入陷阱;但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音;幸运的是,昨晚一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。

    他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说,爹,对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

     

    1请说说你对标题“父爱的陷阱”的理解。

    2请分别说说文中划线句子中写到父亲“满脸憔悴”、“非常兴奋”、“ 手僵住了,愣了愣”、“ 显得很愧疚”的原因是什么?

    3读了本文以后,你得到了哪些启示?

  • 11、阅读《恐龙无处不有》,完成下列小题。

    不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。

    例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。

    在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。

    如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。

    恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?

    这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。

    可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。

    在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。

    早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

    大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。

    随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。

    当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。

    南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。

    位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。

    因此,南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。

    1下列对首段表述的分析错误的一项是( )

    A.表达方式是议论。

    B.该段是全篇行文的逻辑基础。

    C.该段总结了全文的主要内容,点明了说明的中心。

    D.开篇提出观点:不同科学领域之间是紧密相连的。

    2对下列句子中说明方法分析不正确的一项是( )

    A.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。(打比方、列数字)

    B.在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。(列数字)

    C.然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。(作比较)

    D.气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。(打比方)

    3对下列语句分析正确的一项是( )

    A.“所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”句中“似乎”表示不能确定,体现了说明文语言的准确性。

    B.“每一个大陆都携带着自己的恐龙而去”中“携带”运用了比喻的修辞手法,生动形象,将抽象的道理说的通俗易懂。

    C.“它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?”,运用反问语气,引起读者的注意和思考,激发读者的兴趣。

    D.“最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的”中的“大约”是推测,因为年代的久远,不可能用确切的数字,用“大约”体现了说明文语言的平实性。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、成长的路上总有一个人犹如一盏灯,让我们在迷失的路口找到了方向,继续勇敢前行。他(她)可能是你的亲人、师长、朋友,亦或是给你温暖的陌生人。这个人给你留下深刻印象一定有着与众不同之处。请你仔细回想,写出对他(她)的感激之情。请以“感谢那个照亮我的人”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的校名,班级,人名。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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