1、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是 “__________,___________。”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
2、我会在下面横线上填关联词。
①桑娜________自己受累,________让西蒙的孩子受罪。
②________没有他每天早上这宽厚的一笑,我________不会继续白看他的书。
③遇到挫折依然乐观的人,________不高兴,________不唉声叹气。
④我们________要保护大地,________要爱护大地上的一切生灵。
3、形近字组词 。
谈________ 难________ 住________
淡________ 堆________ 往 ________
4、解释下列画线词的意思。
(1)通国之善弈者也。________
(2)一人虽听之。________
(3)思援弓缴而射之。________
(4)虽与之俱学,弗若之矣。________ ________
(5)为是其智弗若与?________
5、把词语补充完整。
声名(______)起 耀武扬(______) (______)然醒悟 情不自(______)
闭目(______)听 大发雷(______) (______)不应求 (______)寒取暖
(______)而不舍 惹(______)生非 绵(______)不绝 (______)然大怒
6、阅读宋词,完成练习。
浣溪沙·游蕲水清泉寺
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这是《浣溪沙》这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是_______,其中的主要景物是_______,景物的最大特点是_______。这个小序为词中的“______________”这一句作了铺垫。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。
【2】请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。
A._________图 B.__________图 C._______________图
【3】请你想象描述其中的一幅画面。
__________________
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【4】解释词语。
(1)无再少:_______________________
(2)唱黄鸡:_______________________
【5】下阕表达了作者_________________的性格。
【6】与下阕所表达的思想相近的一项是( )
A.一年之计在于春,一日之计在于晨
B.老当益壮,宁移白首之心
C.花有重开日,人无再少年
D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
7、课内阅读。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“蹊”有两个音,“xī”音的意思是“小路”,“qī”音的意思是“奇怪、可疑”。在本诗中应选读音_________,另一个读音可组词:_________。
【2】本诗题目的意思是____________________________________。
【3】从“满”字我体会到_________,“千朵万朵压枝低”中的“_________”和“_________”二字也与“满”字表示的意思相近。
【4】这首诗描绘了怎样的情景?发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________
8、课外阅读
《归园田居》
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
【1】查字典,给加点字注音。
草盛( ) 荒秽( )
荷锄( ) 沾我衣( )
【2】填空。(查阅资料)
陶渊明,字( )又名( ),( )(代)诗人,诗人因看不惯官场黑暗,弃官隐居。但特别喜欢( )(花卉的名称)。
【3】理解性填空。
(1)这首诗写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是“ 、 ”。
(2)抒发珍惜这种生活,希望一直能远离尘嚣,隐居田园的诗“ , ”。
(3)体现全诗主旨的一句是:_______________________,_____________________。
【4】选出对该诗理解有误的一项( )
A. 一、二句写在南山下种豆,草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。
B. 三、四句可以看出诗人不是很会种地,但为了不使豆苗荒芜,他一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦,但诗人并不抱怨。
C. 五至八句写路窄草长,夕露沾衣,但不觉可惜,“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思
D. 本诗的主题是写田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想,坚决与统治者斗争到底的决心。
【5】选出对该诗赏析有误的一项( )
A. 五、六句表面是平淡之语,但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”,使“愿无违”强调得很充分。
B. 这道诗用语平谈自然,朴素、自然、平淡的口语上升为诗句,使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。
C. “种豆南山下”是幽美之句,“带月荷锄归”是平淡之语;前句虚写,后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美。
D. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
9、阅读短文,回答问题。
一只鸟又飞走了
儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。
很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”
我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”
原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”
我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。
最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。
【1】儿子把“秒”听成“鸟”是因为________________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为______________________。
【2】如何理解选文的最后一段话。
__________________________________________________________________
【3】读了这篇文章,写写你从中得到的启示。
______________________________________________________________
10、阅读理解
匆匆
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到哪里呢?”
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的时候尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 于是——(洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。)我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时, 我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
在逃去中飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
【1】这篇文章的作者_______________。
【2】读画“_______________”的句子,回答问题:
(1)第一句有两个排比句式,把 比喻 ,想说明 。
(2)第二句是反问句式,把 比喻 ,想说明 。
(3)第三句中,作者扪心自省 。
【3】写出时间名言警句两条。
①_______________________________。
②______________________________。
11、阅读。
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。
③主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】依次填入括号里的关联词,最恰当的一项是( )
A.如果……就……但是…… B.虽然……但是……因为……
C.即使……也……但是…… D.只要……就……因为……
【2】短文的说明对象是( )
A.蟋蟀 B.蟋蟀的住宅 C.蟋蟀的平台 D.伟大的工程
【3】蟋蟀建造住宅的条件是( )
A.有水源 B.隐蔽 C.清洁 D.卫生
【4】短文中“平台”是指( )
A.草丛 B.隧道 C.微斜的门口 D.堤岸
【5】“蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草”的原因是什么?
__________________________________________
【6】作者为什么称这座住宅“真可以算是伟大的工程了”?
__________________________________________
12、阅读理解。
半截蜡烛(节选)
时间一分一秒地过去了。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子里顿时暗了许多。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
【1】“厄运即将到来了”中的“厄运”在文中具体是指:
(1)_________________________;
(2)__________________________。
【2】“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上”一句表现了伯诺德夫人______________的心理。
【3】照样子,用简洁的语言概括那天晚上大儿子杰克为了保护情报所采取的具体行动。
例:小女儿推说睡觉,拿走烛台。____________________________________________
【4】选段中加点的“似乎”一词能否去掉?为什么?
______________________________________________________________________
【5】联系全文说说母子三人保护秘密情报的行为表现出他们怎样的性格特点
________________________________________________________________________
13、课外阅读。
谁将在门口出现
上个世纪60年代,美国俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的刑事案件。有人被控犯有杀人罪,法院经过漫长的调查,掌握了很多重要证(锯 据),足以证明他杀人事实成立,但是,他的辩护律师辩解说:“被害人的尸体一直没有找到,法院无法认定所(喟 谓)的被害人已经死亡。
法庭对被告是否有罪展开辩论。被告的辩护律师站起来说道:”法官先生,陪审团的女士们、先生们,有一件事情会让你们大吃一惊。他举起手腕看了一下手表,随即把目光转向法庭的入口处:“再过一分钟,在本案中被认定已经死亡的那个人,将通过这扇门走进法庭。”人们一下子都惊呆了:什么,他没有死?他们都把目光投向法庭的入口处,紧张地等待着石破天惊的一幕。可是,一分钟过去了,什么事也没有发生。
这时,辩护律师说:“请原(凉 谅)我开了一个小小的玩笑,这只是我虚拟的一个情节,那个人并没有如我说的那样走进来。但是,你们刚才的反应证明了一点,那就是:你们并不能完全肯定那个人已经死亡。基于这一点,所有指控都不能够成立。”法官和陪审团的成员们陷入极其尴尬的境地,他们一个面面相觑,没有人能驳斥他的说法。是啊,既然他们确认他已经死亡,为什么还要朝门口看呢?
主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人,他站起来反驳说:“没错,刚才大家都在看门口,这说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑,这不奇怪,国为任何推断都有可能发生意外,他们中没有一个人是当事人,因而并不知道被害人是否死亡。可是,有一个人知道,那就是你的委托人,本案中被控杀人的当事人。我注意到了,他并没有朝门口看。这说明什么呢?说明他根本就不相信被害人会从那扇门里走来。”
辩方律师的气(焰 滔)顿时被压了下去,这关键的一句,最终促使嫌疑人被定罪。
这个案例,后来被收入美国联邦法院的案例汇编,成为法学界的经典。
【1】为下面的加点字选择正确的读音。
随即(jì jí) 法庭(tíng tīng)
尴尬(gà jiè) 促使(chù cù)
【2】用“/”划去上面短文括号中不正确的字(共有四处)。
【3】联系上下文解释词语。
颇为棘手:
面面相觑:
石破天惊:
【4】这一桩刑事案件颇为棘手的原因是( )。
A.人们并不能完全肯定那个人已经死亡。
B.被害人的尸体一直没有找到。
C.大家对被害人是否死亡还心存疑虑。
【5】主控方首席律师凯进行了反驳时关键的一句话是哪一句?
14、阅读短文,按要求做。
福尔摩斯的观察力
提起大侦探家福尔摩斯,你一定知道。他那惊人的观察力,真是令人叹服。凭借这种超人的观察力,他在侦破工作中屡建奇功。
福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来,有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天,他俩喜相逢了。
福尔摩斯说:“根据我的观察,你又开业给人看病了,可是,你过去没告诉过我,你打算行医……”
“这,你怎么知道的呢?”
“这是我看出来的,是我推断出来的。否则,我怎么知道你最近一直挨淋,而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢?”
“我亲爱的福尔摩斯,”华生医生说,“你简直是太厉害了……的确,星期四我步行到乡下一趟,回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是,我已经换了衣服,真想象不出你是怎么看出来的。”
“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我,在你左脚那只鞋的里侧,也就是炉火刚好烤过的地方,皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显,这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩,粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此,我就得出这双重结论:认为你曾在恶劣的雨天里走过,而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕,是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛,那是因为如果一位先生走进我的屋子,身上带着碘酒的气味,他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点,他的大礼帽右侧鼓起了一块,这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子,那我就真够愚蠢的了。”
福尔摩斯一席话,说得华生医生频频点头。
“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕,推断出是粗心大意的使女干的;由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块,推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人,就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系,获得某种发现。当然,这首先要养成观察的习惯,时时处处留心观察。
【1】短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的?
__________________________
【2】福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的?
__________________________
【3】福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么?
__________________________
【4】读了本文,你受到了什么启发?
__________________________
15、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
16、按要求完成下列句子练习。
①美丽的大草原令人神往。(改为反问句、感叹句)
__________________________
②森林爷爷战胜了妖魔。(改为“把”字句、“被”字句)
__________________________
③妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。”(改为第三人称转述句)
__________________________
④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。(改为比喻句)
__________________________
17、句子加工厂。
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________
(2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
(3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)
_____________________________________________________________
18、按要求写句子
(1)应该发挥广大干警的充分的作用。(修改病句)
(2)孔明说:“周瑜让我三日之内把箭造完,一点都不难。”(改为直接引语为间接引语。)
(3) 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 (连词成句)
(4) 狼气急败坏地堵上那个小洞。(改为把字句)
19、把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。
___________________________
②孩子们都喜欢他。
____________________________
20、按要求改写句子(转述)。
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________________________________
2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
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3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
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4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
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21、英国作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》,请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要
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