1、给划线字选择正确的读音
①在国外读书的第一个假________(jià jiǎ)日,我决定做一次漂________(piào piāo)流旅行。
②我收拾好背________(bèi bēi)包,把它系________(jì xì)在筏子上。
③附近的超市很方便________(biàn pián),价钱也比别处便________(pián biàn)宜。
④我在小区散________(sàn sǎn)步的时候,看见许多散________(sàn sǎn)落的花瓣。
2、 在画横线字的正确读音上画“√”。
咫尺(zhǐ zhí) 拯救(chéng zhěng) 暴雨(bào pào)
3、下面四组词语中有错别字的一组是( )
A.呈现 接着 海参 乘坐 B.普通 镇静 温润 光芒
C.刀剑 危险 迅速 变幼 D.进攻 威武 凶猛 灿烂
4、给加下划线的字选择正确的解释。
燕子有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面。_____
A.掠夺(多指财物)。
B.轻轻擦过或拂过。
C.用棍子或鞭子打。
5、填空。
1.《元日》这首诗是____代诗人________所写,描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2.《清明》的作者是____代诗人________,诗中描写了清明时节__________的景象,表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3.《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,表达了作者__________的感情。
6、我会填。
刻( )求( ) ( )( )矛盾 ( )( )之蛙
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 守( )待( )
杯( )蛇( ) 杞人( )( )
7、在括号里填上合适的词语。(☆☆)
( )的心情 ( )的局面 ( )的队伍
( )的声音 ( )的节日 ( )的表情
8、读句子,看拼音写词语。
似jiǎn dāo的春风,正在给池塘边那棵bì lǜ
的垂柳huà zhuānɡ,它在用行动ɡē yǒnɡ春天。
9、课外阅读
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
满意——__________ 一转眼——__________
【2】乌鸦听了狐狸的话分别有什么反应?
第一次:________________________________
第二次:____________________________________
第三次:__________________________________________
【3】你认为狐狸对乌鸦说的话符合事实吗?他这样说的目的是什么?
____________________________________
【4】这则寓言告诉我们什么道理?( )
A.做人不能太贪心。
B.爱听奉承话容易上当。
C.要学会适时地赞美别人。
【5】这学期,我还读了很多寓言故事,比如:《__________》《__________》。读了《__________》这则寓言,我明白了____________________________的道理。
10、课内阅读。
“还有鸟味。”父亲轻声说,生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心去闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。”
父亲和我坐在树林边,突然听到“喳喳,喳喳”“布谷,布谷”……群鸟齐鸣。哇!太动听了!鸟真的唱了起来。
【1】短文节选自课文______。
【2】在括号里填上恰当的词语。
(_____)的草木气 (_____)地呼吸
【3】父亲不但能_____,而且知道_________。
【4】从文中我们感受到父亲非常___鸟,说明父亲也很____鸟。
11、阅读语段,回答问题。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃, 水波还在荡漾
(1)填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
(2)用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
等候——( ) 锋利——( )
(4)仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。
12、课外阅读。
有一天,一只小燕子飞过沙漠上空,舵鸟看见了,热情地邀请它停下来休息一下。小燕子高兴地接受了邀请,收起翅膀,落在一株仙人掌的旁边。
鸵鸟和小燕子攀谈起来。
“您从哪里来?”
“北方。”
“那儿的天气比这里要热吧?”
“不,已经下雪了,到处是一片白。”
“那雪一定很烫脚吧?”鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的沙子。
“不,雪是冰凉的。”
“你年纪轻轻,怎么就学会了说谎……”鸵鸟态度严肃,圆圆的眼睛盯着小燕子。小燕子的脸刷一下红了,结结巴巴地说:“我……没有说谎,雪的确冰凉冰凉的。”
鸵鸟不相信地看了小燕子一眼,又说道:“雪不是白的吗?既然是白的,一定是很烫的,比如这沙子是白的,也是烫的。”
“可……那是雪,不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通,雪明明是冰凉的,鸵鸟为什么一定要说它是烫的,而且还说自己说谎呢?
(作者倪树根)
【1】请在文中找出下列词语的近义词。
交谈_______ 冰冷_______
【2】请给这个故事起个题目《_________》。
【3】根据短文内容选择正确的答案。
A.高兴 B.愤怒 C.平静 D.委屈
“鸵鸟态度严肃,圆圆的眼睛盯着小燕子”,鸵鸟此时的心情是______,“小燕子的脸刷一下红了”,小燕子此刻的心情是______。
【4】仔细读短文划“ ”的句子,想一想,下列哪个选项不能说服鸵鸟?( )
A.白色的,不一定是烫的。
B.白色的沙子很烫,不代表白色的雪很烫。
C.白色的雪不烫,所以白色的沙子也不烫。
D.雪和沙子是不一样的两种东西,不能这样比较。
【5】展开你的想象,为故事编一个结尾。
________________________
13、阅读并回答问题。
爷爷 您又看花啦 那孩子仰起脸来天真地问
是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗
“哪天?今天开的。”孩子有些奇怪。
“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”
【1】给文中没有加标点的地方补上标点。
【2】从“弯下腰来”“习惯地”等地方可以体会到竺爷爷养成了____________的好习惯。
【3】小男孩“不明白”什么?你明白吗?
____________________
14、课内阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语_____和_____来概括。
【2】画“——”句子中,“赶集”的本义是______,“都像赶集似的聚拢来”说明______。句中把____、____、____、____当作人来写,这样的修辞手法叫作_____。我也能写一个这样的句子:_________________。
【3】下列说法正确的一项是( )
A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛比较细。
B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.作者先写静态的景物,再写动态的燕子,前后比较,突出燕子的活泼可爱。
15、锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】短文的前两个自然段是围绕“________________________”这句话来写的。
【2】从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语?用“____”在文中画出来。
【3】第二自然段写了草原上的____________、____________和___________,描写了静态的草原,突出了草原______________的特点。
【4】第________自然段描写了动态的草原,突出了草原______________的特点。
16、句子大观园。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。(缩句)
______________________
(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)
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(3)我们做游戏。(扩句)
我们_______做______游戏。
(4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。 (改为“把”字句)
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(5)公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。 (修改病句)
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17、按要求写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
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2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的这是才长大的。(用带点词造句)
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18、多音字组词。
盛shènɡ(________)chénɡ(________)
漂piāo(_______) piào(_______)
朝zhāo (_______) cháo(_______)
19、修改病句。
1.数学对我最感兴趣,所以特别爱做数学作业。
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2.罗盛教听到呼救声,飞奔过去,猛地跳了下去,脱去棉衣,从冰水里把朝鲜儿童救了上来。
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3.小涛带着爸爸去北京旅游。
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4.这是有趣的一本神话故事书。
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5.辛勤的园丁是李老师。
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20、修改病句。
一天,我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛……等我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。
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21、习作。
你想过给爸爸妈妈或者老师同学写一封信吗?有时候,我们可以用写信的方式把自己的心里话告诉他们,收信人一定会认真地读信,这很有意思。你试着写一封信吧。