1、选字组词。
波 播
广( )声( )( )音( )浪( )种
既 即
( )然立( )( )刻( )往不咎( )定
2、下面每项词语解释中有一项是错误的,请你把它找出来,把序号填在横线上。__________
A.应怜履齿印苍苔:爱惜。
B.儿童急走追黄媒:快跑。
C.游园不值:值得。
D.其中有诈:欺骗。
3、根据本单元所学内容,下列说法正确的一项是( )
A.《守株待兔》告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
B.《陶罐和铁罐》中的铁罐最终没有被找到,是因为它常常奚落陶罐。
C.《池子与河流》中的池子比喻生活中永不满足、负重前进、创造快乐和幸福的人。
D.《鹿角和鹿腿》中,美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
4、选择正确的读音
蹬开(dèng dēng) 锐利(shuì ruì) 跋涉 (zhè shè) 濒临(bīn pín) 湛蓝(chàn zhàn) 裸露(lù lòu) 楔子(qiè xiē ) 浑浊(zhú zhuó) 优劣(liè luè) 蛱蝶(jiá xiá) 赤褐色( chì shì) 白雪皑皑(ǎi ái)
5、积累有关春天的谚语
1._______________________________。
2._________________________________________。
6、根据注释,从课文中找出相应的词语。
装满了东西回来,形容收获极丰富。( )
引起别人的反应。( )
7、在括号里填上合适的词语。
一(____)钳子 一(____)水缸 一(____)落叶
一(____)蜜蜂 一(____)种子 一(____)花儿
8、我能写好字。
瓣 蓬
胀
裂
姿
势
仿 佛
随
蹈
止
9、句子游乐场。
①我住在三水区西南街道。②那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中要数独具魅力西南公园。③每到节日,傍晚时分,西南公园的音乐喷泉就会开放,那时西南公园灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像 。
④晚上吃过饭,人们来到西南公园,有的散步,有的跳广场舞,有的听粤剧……非常热闹。
【1】第②句有语病,请修改过来。
_________________________
【2】发挥想象,补充填写第③句话。
【3】这段话主要写的是( )
A.西南街道环境优美 B.西南公园独具魅力
C.西南公园灯光闪烁 D.西南公园非常热闹
10、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):________________ ________________
【2】用“—”画出文中的设问句。
【3】文中的省略号表示__________的省略。
11、比较阅读
勤奋人生
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金,是著名的恐怖小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天的时间是例外的,不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。斯蒂芬·金和一般的作家有点不同。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下,每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个亲吻,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。
阿婆是淘宝高手
说起“淘宝”,你会想到什么?网购?不!不!不!我要说的这位淘宝高手是我的阿婆。阿婆个子不高,一双聚光的小眼睛,很善于淘到身边的“宝贝”;一个灵敏的鼻子,总能嗅出不和谐的地方;一双灵巧的手,能将许多废物变废为宝。
你看,保鲜膜的内芯,缝个花边,穿根绳子挂在墙上,一个既美观又实用的卷纸架就大功告成了。
一次,有亲戚送来一篮子螃蟹。螃蟹吃完后,她看到竹篮编得不错,扔了可惜,为了不浪费那些竹子,她开始寻思利用的办法……“有了!”阿婆看看空荡荡的墙壁,激动地大叫起来。她要做什么呢?只见阿婆先将篮子冲洗干净,然后拿起剪刀,把竹篮的身体剪开,再将篮底剪去,竹篮就成了一块长方形的竹排了。接着,阿婆找出几块布料,剪成同样大小的五个长方形布块,再将剩下的布料系成五个蝴蝶结,分别缝在五个布块上,最后将布块缝在竹排上,在最顶端系上绳子,挂在墙上。“大功告成!”阿婆兴奋地说。我一看,原来是有着五个漂亮布口袋的收纳袋!
最近,她又听说了一种叫“环保酵素”的东西,作为资深“淘宝”高手的阿婆怎么能错过呢?平时吃水果削下来的水果皮,择菜剩下的蔬菜叶、菜头菜尾、土豆片等,都利用起来,兑水和红糖,放进一个个空矿泉水瓶里密封。然后每天将瓶口稍微打开,放出瓶里的气体,避免瓶子被撑破。几个月后,“环保酵素”终于可以拿来使用了。它的用途可多了:可以用于园艺或农作物,还能改善土质;可以当作家用清洁剂,绝对不含洗发精、洗碗液的化学成分;清洁地板;净化下水道等等。最重要的是,制作环保酵素既能减少垃圾,又能减少化学污染,净化脏水。阿婆家的那些小盆栽再也不需要买花肥啦!
低碳环保理念已经走进我们的生活,成为“淘宝”高手的阿婆劲头也越来越足了。我在想,如果按淘宝网的评定等级,我的阿婆该有很多“皇冠”了吧!
【1】写出人物的特点。
斯蒂芬·金:____________________________________________
阿婆:________________________________________________
【2】列举写阿婆的三个典型事例。
①用____________制作______________。
②用____________制作______________。
③用____________制作______________。
【3】《勤奋人生》和《阿婆是淘宝高手》在叙事上有什么不同?
《勤奋人生》:_________________________________________
《阿婆是淘宝高手》:___________________________________
12、读班规,回答问题。
下面的示意图是某小学三(3)班的班规:
勤奋学习 | 勤 | 诚 | 诚实守信 |
礼貌待人 | 礼 | 孝 | 孝敬父母 |
【1】这条班规突出了四个字:_________、_________、_________、_________。
【2】这条班规里我最喜欢的一个字是“_________”,因为_____________。
13、认真阅读《和时间赛跑》片段,回答问题。(15分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
(1)请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
(2)“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分)
(3)“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(4分)
我“着急”“悲伤”是因为
我“高兴”“快乐”是因为
(4)请用“有时……有时……有时……”写一句话。(2分)
(5)读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(3分)
14、阅读短文,完成练习。
剃头大师(节选)
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)时髦:__________________________
(2)无所谓:__________________________
【2】文中的“剃头大师”指的是____________,“害人精”指________________。
【3】“我发现自己闯了祸”,这“祸”指的是______________________。
15、阅读课内语段,回答问题。
第二天我(验 检)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有(迷 谜)失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】将括号内不恰当的字用“/”划掉。
【2】选段中“我”得到的实验结果是(______),得出的结论是(______)。
A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。
【3】“我”放出的蜜蜂有_______________,飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
【4】蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________,“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。
16、小调查。
你是否统计过自己每个学期要用掉多少纸?制作这些纸要消耗多少树木?请联系生活、查阅资料,并根据提示完成右边的调查卡。
你一个学期大约要使用多少本书?多少本练习册?
包装纸、餐巾纸等其他纸张的使用情况又怎样?
通过此次调查,你有怎样的体会?
调查卡
项目 | 个人用量 | 消耗树木量 |
书本 | _______________________ | _______________________ |
练习册 | _______________________ | _______________________ |
包装纸 | _______________________ | _______________________ |
餐巾纸 | _______________________ | _______________________ |
体会:_____________________________________________________________________________
17、读拼音写汉字。
héng hé hū hǎn piāo fú ēn rén
( ) ( ) ( ) ( )
fā shì shàn liáng jí cù bāo wéi
( ) ( ) ( ) ( )
18、用关联词语将下面的两句话合成一句话。
羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(因为……所以……)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、修改病句。
1.我们从小要养成早晚刷牙。
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2.我的书包里有许多书和课外书。
_____________________________________________________________
3.玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
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4.活字印刷术是毕昇发现的。
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5.不一会儿,狂风和暴雨从空中倾泻下来。
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20、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
21、习作。
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中经历的一次尝试,写一篇记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。