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昌都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请把句子中加点的词换成另一个词,意思不变。

    1.清晨,晶莹的露珠比小草先一步醒来,伸了个懒腰,蹦到地上,不见了。_____

    2.漫山遍野的花儿,把小兴安岭装点得异常美丽。_____

    3.我在园子里到处寻觅,希望能发现那只蝈蝈的踪影。_____

  • 2、照样子写词语。

    毛茸茸_____)(_____)(_____

    蹦蹦跳跳_____)(_____)(_____

    昏头昏脑_____)(_____)(_____

  • 3、同音字,巧区分。

    yóu yuán   jìnɡ dì

    ______泳   ______因 尊____________

    ______局   ______工 干______   快______

  • 4、按要求组词。

    近义词:转眼——________    ________——团聚    ________——喧闹

    反义词:________——痛苦    ________——冷清    ________——分离

  • 5、把下面的词语补充完整。

    _________拂面   梳妆____________

    ___________色   碧_________

    万里___________  引人__________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我能看准音节,把字写得更漂亮。

    gé wài qián cái diū shī bì lǜ

    xǐ zǎo shǐ jìn tè bié gōng láo

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。

    1说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。______

    2说话的时候,想说什么就说什么。_____

    3说话的语气不要太生硬。_______

    4说话的时候,可以使用命令的语气。______

    5说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。_______

  • 8、判断下列说法的对错。

    【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

    【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )

  • 9、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思,是就在(  )里打“√”,不是就在(  )里打“×”。

    1我每天上班都要经过一个公园。____

    2经过努力练习,小明的书写有了很大的逬步。____

    3鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧看到狐狸太太走出家门。____

    4经过很多人的劳动,这块蛋糕才能摆在我们面前。____

  • 10、判断题

    1河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。_______

    2小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。_______

    3可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。_______

    4朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读下面的短文,完成练习。

    中秋节

    农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。在古代,中秋节与春节元宵节端午节并列为四大节日,深受人们的喜爱。

    “月到中秋分外明”,中秋节正是赏月的好时候。晚上,全家人团聚()在一起,一边聊天赏月,一边品尝月饼,其乐融(róng)融。这时,大人往往还会给孩子们讲一些有关月亮的故事。在民间,关于月亮的故事有很多,其中“嫦娥(cháng é)奔月”的故事流传最广。中秋的夜晚,月亮又圆又亮,此时赏月,看到的仿佛是一棵桂树和树下的五兔。

    中秋节吃月饼的习俗在唐朝就有了。月饼一般是圆月的形状,里面有馅(xiàn)儿,又香又甜。“圆”会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。在中秋月圆之时,赏月、吃月饼等习俗,就表达了全家团圆、生活美满的愿望。

    “每逢佳节倍思亲”,每到中秋,远离家乡的人们仰望明月,会不由得思念起自己的亲人来。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,唐朝诗人李白的诗句道出了多少游子的思乡之情。即使远隔千山万水,不能相见,人们也会互相祝福,就像宋朝词人苏轼所写:“但愿人长久,千里共婵娟(chán  juān)。”

    1中秋节是每年农历_______________

    2下列节日中,不属于古代四大节日的是(   )

    A.春节 B.元宵节 C.重阳节 D.中秋节

    3为什么中秋月饼一般是圆月的形状?请用“_____”在文中画出原因。

    4最后一个自然段中,李白的诗句表达了怎样的感情?(   )

    A.对家乡人们的祝福 B.对家乡的思念 C.对月亮的赞美、喜爱

    5读了短文,你了解了中秋节的哪些习俗?你还知道中秋节的其他习俗吗?

    _______________________________

  • 12、读短文,完成练习。

    水乡多的是桥。大河上一座一座拱(ɡǒnɡ)形的水泥桥,远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。偶尔还可以看到一座石桥,它是桥中的长者,目睹着我们水乡的变迁,装着一肚子新闻旧事。最有特色的是架在小河上的竹桥,桥身柔软,踏上去好像踩着弹簧(huánɡ)似的。初来乍到,一听见它哼着吱吱呀呀的歌,你保准立刻手舞足蹈起来。

    1我能写出加点字在文中的读音并组词。

    )像,在文中读:______,组词:________

    chánɡ)江,在短文读:______,组词:________

    ),在文中读:______,组词:________

    2用“____”画出短文的中心句。

    3水乡的桥很多,有________桥、______桥、______桥……

  • 13、小阅读

    种植春天

    从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

    这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

    少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

    农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

    原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。

    原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

    原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

    原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

    也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

    1对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________

    2这个故事告诉了我们(  )

    A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。

    B.待人要冷酷无情,只要不热情友善地对待他人,就能得到回报。

    C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。

    3“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?

    ___________________________________

  • 14、链接阅读。

    冬雪

    树叶伴随西北风翩翩起舞,老天的脸色变得阴沉。天空灰蒙,乌云聚集。

    起初,下起了雨雪,还能听到雨滴“沙沙”的声响,一滴一滴打在人们的脸上,大家没有感觉到寒意,只是盼着能快点变成雪花。

    霎时间,风雪交加。

    渐渐地,雪花沸沸扬扬,洒满大地。房屋披上了银装,大山扮成了圣诞老人,松树挂满了银珠儿。

    中午时分,雪花越飘越慢、越落越少。不知不觉,雪停了,地上、房顶上、树上……全部穿上了白色的纱裙。

    1文中,写了“雪___—雪___—雪___”的景象。

    2写出两个形容雪花飘落的词语。

    ___________________________________

    3抄写下面的句子。

    房屋披上了银装,大山扮成了圣诞老人,松树挂满了银珠儿。

    ________________________________________

    4想想,雪后,还会有哪些景象?写下来。

    ______________________________________

  • 15、阅读练习。

    春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

      1.这段话主要写了(   )的景色。  

      2.这段话中表示颜色的词有( )。

      3.把这段话中比喻的句子抄写下来。

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    例:春天像个害羞的小姑娘。

    (1)夏天像个 ___________________________

    例:小草从地下长出来。               小草从地下探出头来。

    (2)星星在夜空中闪闪发亮。

    _______________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    例:她总是想把我吃掉。

    (1)____________总是____________

    例:公主被我们救出来了。

    我们把公主救出来了。

    2)脸被我用一颗露珠洗干净了。

    __________________________________________________________

  • 18、照样子,写句子。

     花园里的花五颜六色的,好像一个个小姑娘绽开了笑脸。

    1.天上的云_______________ ,好像__________________________

    2.______________________________ ,好像_________________________

  • 19、仿写句子。

    1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    ____________________

    2.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

    __________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作百花园

    你喜欢春天吗?为什么喜欢春天?你喜欢春天的哪些景色?在春天你会干些什么?去哪里玩?把你想到的写下来吧。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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