1、根据课文内容,在括号里填上合适的动词。
小燕子(_____)翅膀 小鹿(_____)山谷
月亮(_____)笑脸 星星(_____)眼睛
2、与其锦上添______________,不如______________。
3、我会按要求写句子。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;
_________________,________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)
___________________________________
3.脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 (连词成句,并加上标点。)
___________________________________________________
4.做以上不学习的孩子好不好?做以上不学习的孩子一点儿都不好。(照样子写句子)
________________________________________________
4、根据课文内容填空。
1. 予人玫瑰,_____________香。
2. 过端午,赛 ______________,粽香 ______________ 堂飘。
3. ______________ 奔, ______________ 涌, ______________,珠峰耸。
4. 小信 ______________则大信 ______________。
5. 我的彩色梦境,有 ______________,有 ______________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
6.通过读课文,我知道“一匹出色的马”其实是 ________________。
7. 读了《千人糕》我懂了 ____________________________________。
8.《中国美食》中,你最喜欢的美食是_________________________ 。
5、拼一拼,写一写。
shāng diàn jué dìng yù jiàn quán shuǐ
(________) (________) (_______) (_______)
xiāo shī chōu dǎ zuì hòu fǎng zhī
(________) (________) (______) (_______)
6、看拼音,写词语。
xū yào ān quán tè bié qiǎng zǒu
chuí liǔ bō wén cǎi sè zhī bù
7、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
8、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”)
1.今天好像要下雨了。( )
2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。( )
3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。( )
4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:“别着急,慢慢来。”( )
9、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,用春风来比喻剪刀。(________)
2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 (________)
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 (________)
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 (________)
5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 (________)
10、判断
【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
11、阅读天地
邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(分外 格外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,(连声 大声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。
【2】从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语:______________、______________。
(2)形容心情好的词语:______________。
【3】我从短文第二自然段的______________、______________、______________的三个词语中可以看出邓小平爷爷植树时一丝不苟。
【4】我国的植树节是________月________日。
12、课文回放。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
【1】这段话共有____句话,其中第____句话写喜鹊的窝。
【2】文中有一个比喻句,______________。这句话是把______比作______。
【3】照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
___________________,我喜欢极了。
13、课外品读。
一天清晨,天下着大雨,刮着大风,小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了,雨打进教室,把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前,踮着脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上。她刚松开手,一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓住窗户的边沿,使劲地把窗户关上。这时,小红身上的衣服却湿透了。
同学们一个接一个地来了,他们看到小红穿着湿衣服,都问小红这是怎么了。小红只是笑笑,一句话也没说。
上课了,老师走进教室。她看看关好的窗户,再看看小红身上的湿衣服,心里明白了。
【1】这篇短文共有_________自然段。
【2】这天的天气:__________。
【3】老师心里明白了,窗户是___________。
【4】用“ ”在短文中画出写小红关窗户的句子。
【5】如果你是这个班级的同学,你会怎样做?
_________________________________
14、阅读《九龙壁》,回答问题。
这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍(shuǎ suǎ)着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之(zī zhī)上,穿行在险峻(jùn zùn)的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾(téng péng)云驾雾,好想要冲出影壁,飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是:____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
15、课内阅读
顺着( )的小路,寻找雷锋的足迹。
( ),你在哪里,你在哪里?
小路说:
昨天,他曾( ),
背着年迈的( ),踏着( )的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的( ),就是他洒下的汗滴。
【1】按原文内容填空。
【2】所选文字有____小节。
【3】找出文段中的疑问句,并写在下面的横线上。
___________________
16、照样子,先补充词语,再用这个词语写一句话。
例:荡来荡去
小猴子抓着树枝荡来荡去,身体可灵活了。
补充词语:______来______去
用词造句:__________________
17、根据情境完成对话。
星期天,明明在家写作业,想到自己的袜子脏了,他会对妈妈说些什么请你结合情境,发挥想象,写下来。
明明:____________________________
妈妈:孩子,你已经是二年级的学生了,老师说自己能做的事情要自己做,你自己试着把袜子洗了,好吗?
明明:_____________________________
妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?
明明:____________________________
妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事、能干了。
18、照样子,写句子。
例:那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。
那(____________________),是(______)的摇篮。
那(____________________),是(______)的摇篮。
19、用加点的词仿写句子。
1.大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
___________________________________
2.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
______________________________________
3.卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
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20、写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思