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潮州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容,在括号里填上合适的动词。

    小燕子_____翅膀 小鹿_____山谷

    月亮_____笑脸  星星_____眼睛

  • 2、与其锦上添______________,不如______________

  • 3、我会按要求写句子。

    1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;

    _________________________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)

    2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)

    ___________________________________

    3.脸上   满意的   邓爷爷 笑容   露出了 (连词成句,并加上标点。)

    ___________________________________________________

    4.做以上不学习的孩子好不好?做以上不学习的孩子一点儿都不好。(照样子写句子)

    ________________________________________________

  • 4、根据课文内容填空。

    1. 予人玫瑰,_____________香。

    2. 过端午,赛 ______________,粽香 ______________  堂飘。

    3. ______________ 奔, ______________ 涌, ______________,珠峰耸。

    4. 小信 ______________则大信 ______________

    5. 我的彩色梦境,有 ______________,有 ______________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

    6.通过读课文,我知道一匹出色的马其实是 ________________

    7. 读了《千人糕》我懂了 ____________________________________

    8.《中国美食》中,你最喜欢的美食是_________________________

  • 5、拼一拼,写一写。

    shāng diàn jué dìng yù jiàn quán shuǐ

    ________ ________  _______  _______

    xiāo shī chōu dǎ zuì hòu fǎng zhī

    ________ ________ ______ _______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    xū yào ān quán tè bié qiǎng zǒu

    chuí liǔ bō wén cǎi sè zhī bù

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课外阅读内容判断。

    【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________

    【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________

    【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________

    【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________

  • 8、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”

    1.今天好像要下雨了。(

    2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。(

    3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。(

    4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:别着急,慢慢来。

     

  • 9、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

    1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀这句诗中,用春风来比喻剪刀。________

    2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 ________

    3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 ________

    4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 ________

    5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 ________

  • 10、判断

    【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________

    【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________

    【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________

    【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读天地

    邓小平爷爷植树(节选)

    这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(分外  格外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

    一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,(连声  大声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

    1用“√”在文中括号里标出合适的词语。

    2从文中找出合适的词语填空。

    (1)形容天气好的词语:____________________________

    (2)形容心情好的词语:______________

    3我从短文第二自然段的__________________________________________的三个词语中可以看出邓小平爷爷植树时一丝不苟。

    4我国的植树节是________________日。

  • 12、课文回放。

    我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

    【1】这段话共有____句话,其中第____句话写喜鹊的窝。

    【2】文中有一个比喻句,______________。这句话是把______比作______

    【3】照样子写句子。

    枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

    ___________________,我喜欢极了。

  • 13、课外品读。

    一天清晨,天下着大雨,刮着大风,小红最早来到学校。

    她看到教室的窗户被风刮开了,雨打进教室,把桌椅都弄湿了。

    她连忙跑到窗前,踮着脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上。她刚松开手,一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓住窗户的边沿,使劲地把窗户关上。这时,小红身上的衣服却湿透了。  

    同学们一个接一个地来了,他们看到小红穿着湿衣服,都问小红这是怎么了。小红只是笑笑,一句话也没说。

    上课了,老师走进教室。她看看关好的窗户,再看看小红身上的湿衣服,心里明白了。

    1这篇短文共有_________自然段。

    2这天的天气:__________

    3老师心里明白了,窗户是___________

    4用“   ”在短文中画出写小红关窗户的句子。

    5如果你是这个班级的同学,你会怎样做?

    _________________________________

  • 14、阅读《九龙壁》,回答问题。

    这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。

    你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍(shuǎ  suǎ)着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之(zī zhī)上,穿行在险峻(jùn  zùn)的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾(téng péng)云驾雾,好想要冲出影壁,飞向天空。

    1划去括号里不正确的读音。

    2形态各异的意思是:____________________________________________________________

    3词语对对碰。

    汹涌 雄姿 气势 回首

    勃勃 非凡   遥望   澎湃

    4“——”画出巨龙的样子。

  • 15、课内阅读

    顺着( )的小路,寻找雷锋的足迹。

    ( ),你在哪里,你在哪里?

    小路说:

    昨天,他曾( ),

    背着年迈的( ),踏着( )的荆棘。

    瞧,那花瓣上晶莹的( ),就是他洒下的汗滴。

    【1】按原文内容填空。

    【2】所选文字有____小节。

    【3】找出文段中的疑问句,并写在下面的横线上。

    ___________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,先补充词语,再用这个词语写一句话。

    例:荡来荡去

    小猴子抓着树枝荡来荡去,身体可灵活了。

    补充词语:____________

    用词造句:__________________

  • 17、根据情境完成对话。

    星期天,明明在家写作业,想到自己的袜子脏了,他会对妈妈说些什么请你结合情境,发挥想象,写下来。

    明明:____________________________

    妈妈:孩子,你已经是二年级的学生了,老师说自己能做的事情要自己做,你自己试着把袜子洗了,好吗?

    明明:_____________________________

    妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?

    明明:____________________________

    妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事、能干了。

  • 18、照样子,写句子。 

    例:那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。 

    ____________________,是______的摇篮。

    ____________________,是______的摇篮。

  • 19、用加点的词仿写句子。

    1.大象只要把他的大耳朵一扇,能把虫子赶跑。

    ___________________________________

    2.这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,更不会飞。

    ______________________________________

    3.卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

    _____________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话与表达。

    仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。

    (词语提示)晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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