1、给加点字注音。
(1)孩子看着面前的(_____)米糕,说:“它的(_____)确应该叫‘千人糕’!”
(2)水面上漂(_____)着一朵漂(_____)亮的小花。
2、名句积累。
1.接天莲叶无穷碧,__________。
2.予人玫瑰,__________。
3.秋处露秋寒霜降,__________。
4.唯德学,__________,不如人,__________。
5.__________见渔灯,__________一点萤。
3、补充词语
1.______人______目 一______无______ ____________不舍
2.一______高山 一______沙土 一______小马
3.______的太阳 ______的花纹 ______的空气
4、把你积累的词语写下来。
1.形容生气:________________
2.形容高兴:________________
3.形容难过:________________
5、按要求写词语。
1.表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意思的词语:___________________________
2.表示学习精力集中的词语有很多,如“聚精会神、全神贯注”等,请你再写出三个表示这样意思的词语:_________________________
6、看拼音写词语
ěr duo shàn zī yù dào tù zī
hòu lái bù ān máo bìng tóu téng
zuì hòu zhǐ yào rén jiā
7、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____
【2】古人把贝壳当作钱币使用,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】学习了《大象的耳朵》这一课,我读懂了:大象知道了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。____
【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____
【5】读了《小马过河》一文我知道了:别人的话不可信,什么事都要自己去试一试。____
【6】清明是二十四节气之一,也是我国传统节日之一。____
【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿,把围巾卖给河马。____
【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____
【9】皇帝让马良给他画摇钱树,马良却先用神笔画了一阵阵风。____
8、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
9、附加题:语文主题学习丛书阅读测试
判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。
【1】蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。 (______)
【2】园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 (______)
【3】孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 (______)
【4】兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。(______)
【5】松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。 (______)
10、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
11、阅读
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树, 晴天时, 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气, 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色, 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红, 再逐渐恢(huī)复绿色, 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为:“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗? 多有趣呀!
【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能________。
【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
【3】小叶红豆树又叫________、 ________。
【4】你认识的树有______、______、______。
12、课外阅读
小明病了,直喊肚子疼,妈妈带他去医院看病。医生问小明:“你吃什么脏东西了吗?”小明说:“没有。”医生看了看小明的手,手很脏,看了看小明的指甲,指甲很长。医生一边给小明开药方,一边说:“用脏手拿东西吃,是会生病的呀!”
小明记住了医生的话。他勤剪指甲、勤洗手,成了一个讲卫生的好孩子。
1.小明因为( ),所以肚子疼。
A.吃了脏东西 B.不剪指甲,不洗手 C.不剪指甲,不洗手,用脏手拿东西吃
2.现在,我知道做一个讲卫生的好孩子要勤 、勤 。
3.你有哪些好习惯?写一写。
13、课内阅读。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
【1】根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
(1)烂泥淤积,不好走。 ( )
(2)找,觅求。 ( )
【2】按选文填空。
( )的孩子 ( )的路上
( )的小路 ( )的细雨
【3】朗读选文的时候语速要( )。
A.舒缓
B.急促
C.轻松
【4】雷锋叔叔在哪里呢?
___________________________________
14、阅读短文,回答问题。
特殊的考试
动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小象围上洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。
小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走了。
小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布小猩猩被录取了。
原来,门口的果皮就是考题。
【1】照样子,写一写。
白手套 红皮鞋
心爱的_________ 好看的_________
【2】电视台要招聘的是“_________”节目的主持人,来应试的动物有_________、_________、_________和_________。
【3】最后被录取的是_________,因为_______________。
【4】我想对小猩猩说______________________。
15、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说 爸爸 这糕的确应该叫 千人糕 啊
【1】给选段空白处加上标点。
【2】照样子,写词语。
例:平平常常 __________ _________ ___________
【3】这糕为什么叫“千人糕”?从文中找出相关的句子抄写在下面。
________________________________
16、看图,照样子,把美丽的景色变成小诗。
草地
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
池塘
________的
像__________
荷叶
________的
像__________
荷花
________的
像_________
17、按要求写句子。
1.禾苗被太阳烤枯了。(改成“把”字句)
___________________________________
2.照样子,用上AABB式的叠词写句子。
例:明明高兴极了,欢欢喜喜跑了出去。
(1)最后一个太阳害怕极了,_____________地躲进大海里
(2)爸爸非常着急,_____________跑出门外。
(3)丽丽开心极了,_____________唱起歌来。
18、造句。
多么……多么……
19、根据课文内容填空,并回答问题。
1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?
________________________________________
2、老师的神情为什么变得严肃了?
______________________________________
3、后来,老师的神情又变得“和颜悦色”了,这是为什么呢?
______________________________________
20、快乐写话
如果可以养小动物小植物,你想养什么?写写你的理由。注意语句通顺,意思连贯。