黑河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、把下列词语补充完整。

花草______木 宇______飞船 和颜______色 哈哈大______

笨手笨______ 赏心______目 ______黄子孙 引人______目

2、按照课文内容填空。

1.笋芽儿（   ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（   ），小燕子叽叽喳喳地（   ）……

2.春雨姑娘（   ）着她，（   ）着她。太阳公公（   ）着她，（   ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（   ）的竹子。她站在山冈上，（   ）地喊着：“我长大啦！”

3、比一比，再组词。

妆（ ）  冲（ ） 杏（ ） 茁（ ） 裁（ ）

壮（ ）  中（ ） 古（ ） 出（ ） 栽（ ）

4、比一比，再组词。

滴（   ）   密（ ） 岛（   ） 坡（   ）

摘（ ）   蜜（ ） 鸟（   ）   波（   ）

5、填合适的词语 

清新的________   繁华的________   明亮的________

慢慢地________   认真地________   满意地________

6、看拼音，写词语。

bì  lǜ jiǎn dāo   gū niang zhí  shù

xiū  xi   shū shu tǔ  duī   yóu  jú

7、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

8、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。             ( )

【2】我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )

【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )

9、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】2020年是鼠年，鼠在十二生肖中排第一位。____

【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____

【3】“予人玫瑰，手有余香”告诉我们要讲诚信。____

【4】《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。____

【5】《月亮姑娘做衣裳》中，裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____

【6】大树也可以辨别方向，枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。____

11、阅读理解

开满鲜花的小路（节选）

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。”

原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”

松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

【1】在括号中填上合适的词语（不重复）。

（_________）的小路   （________）的鲜花

（_________）的礼物   （________）的鲜花

（_________）地跳   （________）地说

【2】用“  ”在下面句子中画出表示心情的词语。

①看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

③她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

【3】看看课文插图，依照例句说一说。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

①房子旁边_______________________。

②山坡上_________________________。

③_____________________________。

12、阅读课内选文，完成练习。

春天来了！我们（       ）到了她，我们（       ）到了她，我们（       ）到了她，我们（       ）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】根据选文内容，在文段的空白处填入合适的词。

【2】这段话表现了我们喜悦的心情，应该用________的语气来读。（填序号）

①激动、兴奋                  ②平淡、缓慢            ③轻松、悠闲

【3】新趋势·开放探究 选文结尾的省略号说明了春天无处不在，你认为春天还会在什么地方？请你接着选文写一两句话。

_________

13、阅读。

动物电视台要招聘（pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。

小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴（dài）上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（rào）开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢（tī）到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕（rào）开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔（rēng）进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小猩猩被录取了。原来，门口的果皮就是考题。

【1】照样子，写一写。

好看 的红皮鞋   ___的白手套 洁净的____

【2】电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____，来应试的动物有_______、_______和______。最后被录取的是_____，因为______________。

【3】我想对小猩猩说_____________。

14、阅读检阅台

比脖子

一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”

听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

缩——（_________）   安全——（_________） 粗笨——（___________）

【2】根据选文内容填空。

①长颈鹿有______________的脖子，能____________________________。

②乌龟有_______________的脖子，能_____________________________。

③水牛有_______________的脖子，能_____________________________。

【3】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后面的括号里打“ √”）

A．因为它们的脖子太细了，没有水牛的脖子结实。   （   ）

B．因为水牛说自己的脖子能给自己带来方便，而它们的脖子却不能。（   ）

C．因为水牛说自己的脖子可以为人类干活，而它们只想到自己的脖子为自己带来的方便。（   ）

【4】我们应该向谁学习？学习它的什么精神？

15、阅读短文，回答问题。

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

【1】短文共有_______句话。

【2】美丽的近义词是___________。

【3】五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。

【4】用“———”画出文中的比喻句。

【5】“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（ ）

A．五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

B．五色梅的花瓣（bàn）有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

【6】短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 __________________。

【7】给短文加标题。

16、用下列句中加点的词语造句。

（1）我们一边看，一边走。

________________________

（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！

________________________

17、按要求，完成句子。

1．①打开　②清新的　③迎面扑来　④空气　⑤窗户（连词成句）

_________________

2．用加点的字造句。

（1）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

_________________

（2）一条彩虹挂在天空。

_________________

18、读一读下面的句子，并用加线的词语写一句话。

1.太阳是个忠实的向导。

向导—— 

2. 北极星永远高挂在北方。

永远——  3. 雪特别怕太阳。

特别——

19、如果你是小商人，独自一人到街上去卖橘子，你该如何吆喝呢？想一想，试着把下面的句子补充完整。

瞧一瞧，看一看，来买新鲜的橘子！你看这橘子的形状，_______________。再看这橘子的颜色，_________________。闻一闻味道，___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。

20、看图写话。

提示：什么季节到了？图上画了哪些景物？这些景物都怎么样？