毕节2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、比一比，组词语。

趴（   ）   铃（   ） 奖（   ） 祥（   ）

叭（   ）   玲（   ） 桨（   ） 详（   ）

2、填一填。

3、照样子，写词语。

例：星——（卫星）——（人造卫星）

员——______——_________ 宇——______——_________

4、看拼音，写词语。

yǎo dìnɡ tǎo yàn tǎo lùn yàn fán tí xǐnɡ jiě jué

( ) ( )  (   ) (   )  ( ) (   )

5、用“——”画出下列字的正确读音。

泞（níng       nìng）                  瓣（bàn       biàn）                  棘（cì     jí）

荆（jīng       jīn）                       莹（yíng       réng）                 觅（mí   mì）

6、成语填空。

街巷   自自   赏悦

锦添   隔绝   浪静

笨笨   蹦蹦   慌慌

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（__________）

【2】《小马过河》这篇文章告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（__________）

【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（__________）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要想办法补救。（__________）

【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。（__________）

8、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）

【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）

【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）

【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）

【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）

【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）

10、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）

【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）

【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）

【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）

11、阅读下文，回答问题。

神农尝百草

古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】短文第二自然段中的两对反义词是______和______，______和______。

【2】短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（  ）

A.发现“五谷” B.教人们耕种和收割 C.发现草药，配成药方

【3】最能体现神农品质的成语是（  ）

A.勇往直前 B.光明磊落

C.堂堂正正 D.舍己为人

12、我会读短文，完成练习。

自私的桃花

春天，桃花盛开了。　　

蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。　　

所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。　　

其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了　　

后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。　　

自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。

【1】在第四节的空白处加上标点。

【2】“谢”的意思有：①感谢；②认错；③（花或叶子）脱落。短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释；“凋谢”的“谢”应是第______种解释。

【3】给短文中画线的句子缩句：________________________。

【4】用加点的词语造句。

自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。

___________________________________

【5】为什么其他的桃花都结了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果？

__________________________________

13、我会阅读短文，并完成练习。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，花种变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。它满身披着绿叶，开出金黄的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

【1】听了小蜗牛的话后，小花苗靠自己的(　　　　　　)爬到了墙顶上，最终开出(　　　　　　)。孩子们夸小花苗(　　　　　　)。

【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的(　　)

A. 花   B. 叶子   C. 藤   D. 根

【3】下列说法错误的一项是(　　)

A. 小花苗没有爬上墙顶。

B. 小花苗很勇敢。

C. 没有阳光的照耀，小花苗又瘦又小。

D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。

【4】小花苗难过的原因是(　　)

A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。   B. 小花苗没有手和脚。

C. 小花苗又瘦又小。   D. 孩子们嘲笑小花苗。

【5】假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？

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14、课外阅读

胖乎乎的小手

全家人都喜欢兰兰画的这张画。

爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,她问爸爸:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”

爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋啊!”

妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”

姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”

兰兰明白全家人为什么都喜欢这张画了。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮你们做更多的事情!”。

根据短文内容填一填。

(1)兰兰胖乎乎的小手帮家人做过很多事情:帮妈妈   、帮爸爸   、

帮姥姥   。

(2)开始,兰兰不明白   。后来,兰兰明白了,并表示要用这双手   。

15、认真阅读短文，再完成练习。

小刺猬找食物

小刺猬肚子饿了，出去寻找食物。

他来到一片树林里，看见了几个色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么漂亮的蘑菇，炖汤一定很有营养，就摘了几个。

他继续走，来到一个菜园里，看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实，红得像团火。他想：这么漂亮的果实，生吃一定很甜美，也摘了几串。

小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他用力一摇，果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚，背上就扎满了红红的果子。

小刺猬高高兴兴地回家了。

【1】请你标一标，短文共有_________个自然段。

【2】在短文的“”里填上合适的标点符号。

【3】“滚”用部首查字法查______部，除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有：①旋转着移动 ②把水煮开 ③走开 ④很，特别，在短文中加点的“滚”字应选第( )个意思。

【4】我发现，“肚”“背”都有_________，说明它们与_________有关。这样的字我还认识_______、_______等。

【5】色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。

仿写：________，___________

【6】小刺猬来到了 → → 找食物。     

我知道，小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里，有一些是小刺猬不能吃的，比如 ，因为 。

16、仿例写句子。

(1) 例：门前开着鲜花。

门前开着（____________）鲜花。

树上长出叶子。

树上长出（____________）叶子。

(2) 例：桃花飘下来。

桃花（____________）飘下来。

小红在写作业。

小红在（____________）写作业。

17、口语交际

班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！

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18、照样子，填一填，写一写。

谁 长什么样 我们经常做的事

例：张池

①他掉了一颗门牙。

②他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。

③我们天天一起上学，一起回家。

④我们经常一起打乒乓球。 

仿写：我的好朋友

①__________________________

②_________________________

③________________________

④___________________________

我的好朋友名字叫沈星，她长得很可爱：___________我们经常______________

19、连词成句，并加上标点。

（1）  枝条 风  了 树的   摇绿

_______________________________

（2）美丽的   门前 盛开着   一大片   鲜花

____________________________

20、我会看图写几句话。

仔细观察图画，图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？按照图的顺序展开想象，书写认真，遇到不会写的字，可以用拼音代替。