1、王璐说她要去看望生病的奶奶,不能和李月一起去图书馆了,这时,李月怎么说比较好?( )
A.你爱来不来,不来拉倒。
B.没关系,下次我们再一起去吧。
2、在加线字正确的读音上面打上“√”。
金蝉(cán chán) 振(zèn zhèn) 所(suǒ shuǒ)以
3、《风到哪里去了》:蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了?( )
A.带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了 B.大海里
4、你最喜欢《一年级的小朵朵》这本书中的哪个故事( )
A.选美比赛 B.橡皮瘦了 C.上学了 D.露馅了 E.小老师 F.名字分家了
5、写出与下列字母相对应的大小写字母。
B(______) G(_______) L(_______) Q(_______)
d(______) i(_______) n(_______) r(_______)
6、猜字谜。
夕阳西(夕)下 谜底:__________ 人在云上飘 谜底:__________
一口咬掉牛尾巴 谜底:__________
7、拼拼写写我最棒 。
dāo rèn quàn xué pínɡ dì xiǎnɡ fǎ
( ) ( ) ( ) ( )
yuán ɡōnɡ zhī hòu qǐnɡ qiú chánɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
8、阅读《阳光》一文,完成练习。
阳光洒遍了__________、__________和_________。有了阳光,__________更绿了,___________更高了,__________就像长长的锦缎。
9、连词成句并加上标点。
冻僵的 阳光 手和脸 温暖着 小朋友
____
10、我能将古诗《赠汪伦》补充完整。
(______)(______)乘舟将欲(_________) ,忽闻岸(______)踏歌声。
桃(_______)潭(______)深(_______)(_______),不及汪伦送(______)(_______)。
11、看图标,并为加点的字注音。
阴( ) 冰雹( ) 雷电( ) 暴雨( ) 雨夹雪( )
12、我会照样子写句子。
例:小兔子割草。 小蚂蚁搬家。
小兔子在山坡上割草。 小蚂蚁_________________
小兔子弯着腰在山坡上割草。 小蚂蚁_______________________________
13、拼音小能手。
huǒ bàn gù xiāng shēn tǐ fēi cháng
shén me xuě huā yīn wèi zhāo hu
14、我会写
15、读一读,连一连。
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香皂 | 冰棍 | 蒲扇 | 一匹马 | 一棵树 | 梳子 |
16、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
18、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
19、重点段落品析。
池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。
【1】请在文中找出下列词语的反义词。
绿——__________ 出——__________
【2】请你试着写一写。
_______青,_______红
20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】读一读,想一想。
(1)“一刹那”的意思是___________。
(2)小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?
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21、读一读,回答问题。
奇妙的动物脚
动物的脚,五花八门,各有特点,这与它们的生活环境密切相关。
树蛙的脚趾上有吸盘,能爬到大树上去。
啄木鸟的脚趾,两个向前,两个向后,各趾有锐利的钩爪,可以有力地抓住直立的树干。
蚂蚱被捉住时,为了逃命,自己会断掉大腿,只留一条腿跳着跑,生物学上叫“残体自卫”。
(1)短文中写了三种动物,分别是____________、____________和____________。
(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。
(3)查资料,了解更多动物的脚的特点,然后选择你感兴趣的写下来。
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22、看图说话,试着写一写。