2025年云南文山州初一下学期三检语文试卷

1、下列各句中有语病的一项是（ ）

A.新冠肺炎疫情突如其来，全国两会因疫情而推迟召开，但代表委员们的履职尽责、担当作为没有因此而延期。

B.中医药在不断汲取世界文明、丰富发展自己的同时，也逐步散布到世界各地。

C.“港区国安法”颁布实施后，稳定的社会环境将让香港自身的竞争优势得到充分发挥。

D.精准扶贫、精准脱贫是新时期中国贫困治理方案和智慧的核心要义，是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。

2、请选出下列句子说法正确的一项是（ ）

A. 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春铁战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与阳修均为北宋政治家，史学家。

B. “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。

C. 《回忆鲁迅先生)作者萧红，黑龙江呼三(今属哈尔滨)人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。

3、下列句子没有语病的项是（ ）

A.你若是万一脆弱的不行了，请选好哭泣的对象，不要随便借肩膀和胸膛。

B.通过一些优秀文化节目的影像化展示，铺展出中华民族一幅幅迷人的历史文化图景。

C.在这场激烈的城市文化品牌竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。

D.青春往往伴随着成长的痛苦。每个初中生都将经历并体验着这样一种人生难以避免的过程。

4、下列各项中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.萦绕（yínɡ）     殷红（yān）     吞噬（shí）     悲天悯人（mǐn）

B.迭起（dié)     门框（kuānɡ）   憎恶（zēnɡ）   海市蜃楼（shèn）

C.忿然（fèn）   侮辱（wǔ）     骨碌（ɡū）     锲而不舍（qiè）

D.校对（jiào）     疮疤（chuānɡ）     呜咽（yè）     怏怏不乐（yānɡ）

5、依次填写关联词语，恰当的一项是( )

放松对任何一个孩子的教育，   可以卸下我们很多苦恼，可以减轻很多负担，可以消除我们很多压力。 ，对于一个家庭，一个孩子来说，其损失   是百分之百。

A.肯定  因为  还 B.也许  但是  却

C.也许  因为  于是 D.肯定  但是  还

6、下列表述有误的一项是（ ）

A. 谷雨已经过去,我们即将迎来白天最长的立夏。

B. 古代贵族男子的字前面常常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行。字的后面加“父”或者“甫”,构成男子字的全称,如“仲尼父”。

C. 清明节时,“万物至此皆洁净而清明”。传统习俗有扫墓踏青、放风筝和荡秋千。

D. 小敏生于2019年,己亥年,她的哥哥比她大三岁,应是丙申年。

7、下列加点词语解释错误的一项是（ ）

A.蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（重新）

B.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（跑）

C.尔安敢轻吾射！（轻视）

D.策勋十二转，赏赐百千强。（有余）

8、阅读下面文段，然后回答问题。

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

(1)请解释下列加点词的意思。

①及守荆南回________________   ②岂汝先人志邪________________

(2)用两条“/”给下面的句子断句。

日 有 宴 集 尧 咨 每 以 弓 矢 为 乐 坐 客 罔 不 叹 服

(3)对于陈尧咨射箭，尧咨母为何“杖之”？请结合文章谈谈你的理解。

9、用诗文原句填空，其中第（1）句还需填上作者，第（2）句还需填上诗题。

（1）不畏浮云遮望眼，________。（（____）《登飞来峰》）

（2）________，阴阳割昏晓。（杜甫《____》）

（3）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）

（4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）陆游《游山西村》中表达在困境中仍有希望的两句诗：“________，________。

（6）“二十年春秋，绚烂了几代人的童年，染白了您的头发。”这句礼赞退休教师无私担任小学课外辅导员的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“________，________。”

10、空位

①因为太想儿子了，他决定上城里去。

②他挑了最好的土豆装进蛇皮袋，儿子小时候最爱吃红烧土豆了。那小子，吃饭就像一头小牛。

③去之前他给儿子打了个电话：“爸来看你好不好？”儿子顿了一下说：“这阵子很忙。”他说：“没事，你忙你的，我自己过来就好。”儿子说：“那好吧，你下了火车上58路公交车或者打出租车到幸福小区下，问一下门卫C幢B单元803室。对了，城里有红绿灯，看见红灯就在路边等，看见绿灯才能过马路。”他说：“行，记住了。”

④没想到城里的公交车这样漂亮。他肩上斜挎着一个人造革黑包，右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交车，说：“同志，买票。”司机斜了他一眼说：“自己投币，一块钱！哎。”他以为自己听错了，多少？一块钱！哎。他开始翻口袋，摸出一个硬币，问：“投这箱子里？”“对。”“当”，硬币掉下去了。他笑了。张望了一下，找了一个空位坐下来，他把蛇皮袋塞进椅子下面，然后将后背惬意地靠在椅背上。

⑤透过明亮的车窗玻璃，他看见高高的看不见顶的楼房。他感觉有点眼晕，这城里真好啊！想起自己的儿子也是城里人了，他从心里冒出自豪。

⑥小时候，儿子望着大山问，爸，大山外面是啥？他说是大城市。儿子又问，爸，城市里有啥？他说有高楼，有看不见泥的大马路。儿子说长大了我要去城里。他摸着儿子光光的后脑勺说，有志气！

⑦那一年，儿子拿着大学通知书兴奋地叫：爸，我考上了！我考上了！他说好小子，爸就是砸锅卖铁也要供你！他起早摸黑拼命干活，为了儿子，累着幸福着。四年后，儿子打来电话说：“爸，我找到工作了，以后你别太劳累，我会寄钱回来的。”他笑着说：“你爸有手有脚不用你寄钱，你好好攒着，将来娶媳妇。”

⑧去年，儿子再次打来电话说有对象了，但是女孩不愿上大山里来。他说：“那是，谁愿意上大山啊，你们好好地就好。”说这话他的心里却有隐隐的失落。再一想，你个老家伙，儿子过得好你还有啥不满意的？于是又笑了。

⑨车子在一个站点停下来，这一站上来很多人。

⑩汽车喇叭里响起一个亲切的女声：“乘客朋友们，现在是上车高峰，请主动往里边走。请给需要帮助的人让个座，谢谢！”

⑪他把身子往里边的位子移了下，空出外面的位子方便别人就座。奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在，宁愿费劲地站着。

⑫他纳闷地往人群望，有一个小女孩刚好转过头瞟了他一眼。这个小女孩七八岁模样，紧紧靠着她的妈妈，小小的身体因为把持不住平衡，时不时东倒西歪。妈妈努力地拉住她。

⑬他的心里涌起一股怜惜，赶紧站起来，冲小女孩招手，“快和你妈妈来这边坐。”

⑭小女孩看看他皱起了眉头。他估计小女孩听不懂他说话，就对小女孩的妈妈叫，喂，快带你的孩子来这边坐。小女孩再次看了看他，目光带着犹豫。女孩妈妈低下头轻声说：“宝宝坚持会儿，瞧那人多脏啊！”

⑮他的脸腾地红了，自己真的有那么脏？他低下头开始检视自己，脚上一双破旧的解放鞋满是尘土；衣服，袖口上污漆漆亮光光的，隐隐散发出一股酸臭味。衣服确实好久没洗了，他一个人，除了晚上上炕睡觉，整天在地里出力流汗，洗了也白搭。在乡下没有人会介意，但是现在很显然自己的邋遢形象和干净的城市太不协调了，说难听点他简直就像米饭上突然飞来的一只苍蝇。

⑯他不由自主地蜷缩身体，他想自己要真是一只苍蝇倒好了，在哪个角落里一趴，谁也看不见。可他不是，他那样突兀的占着公交车的位子。

⑰五分钟后，他站了起来，从包里翻出一条毛巾，干净的毛巾。这是儿子买给他的，一次都没有舍得用过。他把毛巾展开仔细地将椅子擦了一遍，然后拉出椅子下的蛇皮袋往车后走去，他走过，人群自动散开，有的还捂住了鼻子。

⑱他始终低着头，他感觉后背麻麻的，他知道击中他的是目光——城里人的目光。终于，车停了，他抬起脚……

⑲“谢谢你，爷爷。”

⑳是和他说话吗？他愣住了。转过身看见那个小女孩一双晶莹的眸子。小女孩说：“你是个好心的爷爷。”

㉑那一刻他想哭，他想拥抱小女孩，他想抽自己几个大嘴巴子。当然他什么也没做，他笑着冲小女孩挥挥手下车了。

㉒他没有去儿子那儿，而是去火车站买了返程票。坐在返程的列车上，他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋，他想，要是真去了儿子那，会不会也给儿子带去难堪？也许他这次贸然进城本身就是一个错误……

㉓想着想着他的眼里噙满了泪。

【1】根据小说的情节，按照要求完成下面表格。

【2】文中多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。

【3】联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（1）他把蛇皮袋塞进椅子下面，然后将后背惬意地靠在椅背上。

（2）他不由自主地蜷缩身体，他想自己要真是一只苍蝇倒好了，在哪个角落里一趴，谁也看不见。

【4】联系全文内容，说说你对题目“空位”的含义和作用的理解。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

石崖上的枣树

刘成章

①那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿，没有什么养料和水分，可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

②年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

③石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

④一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋。人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，只得一步一回头地悻悻离开。

⑥好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经·蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

⑦古老民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？

⑧想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

【1】文中记叙了人们有关枣树的哪三件事？请用简洁的语言概括。

①__________；

②__________；

③__________。

【2】文章第①段中画线句有何妙处？请从修辞的角度加以赏析。

【3】文章第②段在全文中有何作用？请简要分析。

【4】通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？

12、作文

请以“那个让我尊敬的人”为题写一篇记叙文。

要求：内容具体，结构合理，详略得当，条理清楚，语句通顺，书写规范；字数不少于600字；不得出现真实的人名、校名、地名。