1、某同学整理春秋战国时期诸子百家的思想主张,其中对应正确的是( )
A.道家——主张兼爱、非攻
B.儒家——顺其自然
C.墨家——主张仁政、礼治
D.法家——中央集权
2、东汉中后期,外戚宦官交替专权,朝臣不能正常地执行职权。由此导致( )
A.光武中兴
B.藩镇割据形成
C.民族政权并立
D.东汉走向衰亡
3、小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话:“禹死后,启继承父位,从此……制代替……制,……天下变成……天下。”残缺部分的内容依次应是( )
A.禅让 世袭 家公
B.世袭 禅让 公家
C.禅让 世袭 公家
D.世袭 禅让 家公
4、某工程以充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使成都平原变为“天府之国”,是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”,开创了中国古代水利史上的新纪元。该工程是( )
A.都江堰的开凿
B.长城的修筑
C.灵渠的开凿
D.始皇陵的修建
5、生产工具是生产力发展水平的重要标志,下图中的铁农具最早出现的时间是
A.西周时期
B.商朝时期
C.春秋时期
D.秦汉时期
6、下列关于辛亥革命历史功绩的叙述,不正确的
A.结束了两千多年的君主专制制度
B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
C.是民主共和的观念深入人心
D.建立了中华民国
7、下图是唐三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。该文物最能说明唐朝文明的时代特征是 ( )
A.艺术繁荣
B.胡汉交融
C.制瓷发达
D.创新发展
8、唐朝诗人刘禹锡的《蜀先主庙》有这样的诗句:“天地英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱。”三足鼎立局面最终形成应该出现在( )
A.公元前3世纪
B.公元前2世纪
C.公元2世纪
D.公元3世纪
9、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”这体现了《道德经》中
A.事物具有对立面的思想 B.“兼爱”“非攻”的思想
C.“仁者爱人”的思想 D.以“法”治国的思想
10、蒙古族各部的统一是由谁完成的( )
A.忽必烈
B.松赞干布
C.元昊
D.铁木真
11、我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A. 选举制
B. 让位制
C. 世袭制
D. 禅让制
12、公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,由上到下应依次填写的是( )
少数民族 | 主要活动 |
| 10世纪初建国,与宋签订“澶渊之盟” |
| 政权都兴庆府,创制文字,仿效唐宋制度 |
| 灭亡北宋与南宋长期对峙。 |
| 完成统一,创制文字,创立行省制度 |
A.契丹、党项、女真、蒙古
B.鲜卑、女真、蒙古、满洲
C.契丹、吐蕃、女真、满洲
D.鲜卑、女真、党项、蒙古
13、电视剧《贞观长歌》叙述的是唐朝哪一位皇帝的统治盛况?( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
14、单元复习课上,历史老师用PPT展示如下图片。请判断这一单元的阶段特征是( )
A.早期国家的产生与社会变革
B.统一多民族国家的建立与巩固
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展和社会变化
15、某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动。他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是
A.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争
B.反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊
C.新旧交替:社会剧烈变革的时代
D.道教产生:奠定传统文化的根基
16、“拜水都江堰,问道青城山”——是著名的文化学者余秋雨先生在游览都江堰、青城山时留下的墨宝,也成为了都江堰市旅游宣传口号,而青城山传说是我国哪一宗教的发祥地之一
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.诸葛亮
17、张骞开通的陆上“丝绸之路”没有经过
A. 马六甲海峡 B. 河西走廊 C. 中亚、西亚 D. 长安
18、《梦粱录》中关于南宋首都临安的记载:“杭州大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,卖早市者又开店矣。”这表明宋代商业活动( )
A.没有固定的集中场所
B.辐射到周边的乡镇
C.突破了时间空间限制
D.商品更加琳琅满目
19、为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现,宋太祖采取的政策是( )
A.重文轻武
B.王安石变法
C.重农抑商
D.休养生息
20、下图是某同学为历史故事会收集的材料。由此判断他要讲述的是( )
1.收复建康 2.取得郾城大捷 3."冻死不拆屋,饿死不掳掠” 4.“撼山易,撼岳家军难!” |
A.金的建立
B.岳飞抗金
C.金灭北宋
D.金灭辽朝
21、由于杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称,他被誉为“( )”。
22、宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加____,提高进士地位;明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,被称为“____”。
23、创新是历史发展的动力,制度创新促进社会经济的发展。
(1)为抵御共同的灾难,部落走向联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实是 。
(2)禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此时实行的是 。
(3)为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,建立诸侯国。从而确立了周王朝的社会等级制度为 。
(4)秦孝公任用商鞅主持变法,确立 ,由国君直接派官吏治理。
(5)为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的 。
24、(1)观察下图,请将下列地区的 英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.沟通湘江和漓江的水利工程:灵渠
B.防范匈奴侵犯的军事防御工程:长城
(2)秦朝的主要交通路线有何特点。
25、诸侯争霸影响:
①积极影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,(实现局部兼并统一);出现了大规模的____________;
②消极影响:也给社会带来了种种灾难。
26、根据提示写出相应的战役名称。
(1)炎黄联合战败了蚩尤的战役﹣﹣ 。
(2)项羽以少胜多打败秦军的战役﹣﹣ 。
(3)为曹操统一北方奠定基础的战役﹣﹣ 。
27、距今四五千年前,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟逐渐形成_______族,因此,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________。
28、1757年,清朝下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,设立“_____”统一经营对外贸易。
29、唐宋时期,我国制瓷业已达到很高水平。唐朝______(瓷窑名称)的青瓷和邢窑的白瓷闻名中外:北宋兴起的江西______,后来发展为著名的瓷都。
30、如图为《中国境内早期人类活动地区图》。
请将下列早期人类名称的字母代号填入相应方框内。
A.北京人
B.元谋人
31、历史成语
老马识途 勾践
卧薪尝胆 管仲
退避三舍 孙膑
围魏救赵 重耳
立木赏金 孔子
因材施教 商鞅
破釜沉舟 刘备
三顾茅庐 项羽
32、请列举西汉时期太学的主要教材5例。
33、秦始皇和汉武帝是我国历史上杰出的封建帝王,阅读材料,回答问题。
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)“诸侯尽西来”完成于哪一年?该事件的完成有什么历史意义?
材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。
(2)材料二反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的有什么不同?但其目的相同,他们相同的目的是什么?
材料三:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
主父偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或建城数十,地方千里。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。
(3)阅读材料三内容,秦孝公和汉武帝在面对臣下的建议时共同点是?面对国家面临的难题,材料中两位建言者的策略最终落实的实际行动中分别是什么?
(4)为加强监察制度,这两位帝王分别采取了什么措施?