1、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
2、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
3、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
4、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
5、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
6、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
8、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
9、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
10、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
11、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
12、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
13、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
14、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
15、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
17、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
19、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
20、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
21、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
22、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
23、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
25、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
26、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
27、请回答下列与化学有关的问题
①专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得,面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。由此可以推知面粉具有_____性。
②在葡萄生长的中后期可适当施加硝酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硝酸钾属于化学肥料中的_____肥。
③用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有_____作用。
④市场上出售的净水器利用_____来吸附、过滤水中的杂质。
28、化学来自生活,用于生活。下表列出了生活中常用物质溶液的一些pH及一种主要成分(其他成分未列出)。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
名称 | 食醋 | 白酒 | 白糖水 | 石灰水 | 纯碱溶液 |
主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | C12H22O11(蔗糖) | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
溶液PH | 3 | 7 | 7 | 11 | 10 |
试回答:(1)将上面①—⑤中的主要成分进行分类(填序号,下同)
属于酸的是_____;属于碱的是_____;属于盐的是_____;属于有机物的是_____。
(2)当有人被蚊虫(体内含一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_____。
29、化学与人类的生活息息相关,请回答下列问题:
(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,其化学式为_____,它是一种难溶于水且密度比空气小的气体,若实验室要制得较纯洁的甲烷气体,最好采用的收集方法是_____,甲烷在空气燃烧的化学方程式为_____。
(2)新型能源的开发和利用,可缓解化石能源(石油、煤和天燃气)带来的能源短缺和环境问题;氢气是一种清洁能源,可再生,它在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)锂电池已广泛用于我们生活中,已知锂原子(Li)的结构示意图为,则该原子结构示意图中X=
30、化学来源于生活,又服务于生活。请用所学知识回答下列问题:
(1)每年6月5日是“世界环境日”,今年中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列不属于空气污染物的是 。
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.氮气
(2)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是 (选填序号)。
A.汽油
B.含氢氧化钠的炉具清洁剂
C.洗洁精
(3)碳酸亚铁(FeCO3)可做补血剂,该化合物中铁元素的化合价为______价。
(4)“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”,在不断培育高产杂交水稻的同时,还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。“海水稻”富含硒,硒是人体必需的________(选填“微量”或“常量”)元素。
(5)在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。近代工业上采用电解熔融氧化铝(A12O3)的方法冶炼铝,Al2O3分解后得到两种单质,该反应的化学方程式为_____。
31、汽车、高铁、飞机等已经成为人们出行的常用交通工具。汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于_____填(“物理”或“化学”)变化。
32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)构成氯化钠的基本微粒是_________(填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)根据原子结构的相关知识填空:
甲图和乙图中两种元素的单质在常温下发生化学反应的化学方程式为____________________;
丙图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是___.
A 铝原子的质子数为13 B 化合物中铝元素通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
33、生活中处处有化学,请根据所学的化学知识,用恰当的化学用语填空。
(1)人体中含量最高的金属元素是_____
(2)我国可燃冰试开采成功,催生“中国可燃冰时代”,可燃冰的主要成分为_____。
(3)二氧化碳溶解在饮料中,生成一种酸性物质,这种酸性物质是_____
(4)日常生活中肥皂水遇_____(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
34、请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)。
______
35、下列实验方案设计正确的是(_____)
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取等量样品,分别加入等量的肥皂水, 振荡,观察泡沫的多少 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用镁条代替红磷在集气瓶中燃烧 |
C | 除去生石灰中的碳酸钙 | 取样,加水溶解,过滤 |
D | 鉴别硫酸钡和氯化钠固体 | _________________________________ |
36、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法:
(1)如图1是钾原子和硫原子的结构示意图,请回答:
①x的数值是___________________________。
②钾原子在化学反应中易________________电子(填“得到”或“失去”)。
③钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是________________。
(2)图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是________________,该反应的化学方程式为________________。
37、实验小组用下图装置进行实验。
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
(1)将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为___________。
(2)打开K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是____________。
(3)将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是____________。
38、某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液,请回答问题:
(1)小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤如下:
Ⅰ.计算。需要硫酸铜固体的质量为_____g。
Ⅱ.称量。
①称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该(填字母)_____,至指针指向标尺中央。
A 调节游码和砝码 B 调节平衡螺母 C 减少硫酸铜固体 D 增加硫酸铜固体
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。
Ⅲ.溶解。
Ⅳ.装瓶,贴标签。
(2)小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液(密度为1.16g/mL)的体积为_____mL(列出计算式即可),需要加入的水的体积为_____mL。
39、写出利用一氧化碳还原四氧化三铁来炼铁的化学方程式________________________,铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的________同时发生化学反应的过程:防止自行车的链条生锈的方法有________(写出一条即可)。
40、实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:
(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是_____________________,发生反应的化学方程式为____________________。
(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。
(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?答:____________________。