河池2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、《咕咚》这个故事告诉我们（    ）

A．不管别人说什么，我们都应该相信。

B．不管别人说什么，我们认为他说的是假的。

C．不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。

2、选词填空。

保管 保护

（1）我们要（ ）好自己的眼睛。 

（2）自己的学习用品要（ ）好。

3、一个     一朵   一只     一片  

一棵    一条   一头  一座

（   ）小山 （   ）荷花

（   ）蚂蚁 （   ）小牛

（   ）大树 （   ）叶子

（   ）小溪 （   ）人

4、“我”知道了在晚上（          ）

A．鸟依然在天空中飞来飞去。

B．小鸟在月光下睡觉。

5、将下列字的音节补充完整。

____iànɡ   ____iān   ____ǒnɡ   ____uānɡ

像   偏   勇 窗

6、照样子在（ ）里填上合适的词。

1.例：一（片）树叶

一（_______）房子   一（_______）西瓜

一（_______）小鱼   一（_______）飞机

2.例：雪白（雪白雪白）（雪白雪白的棉花）

火红 （__________） （___________）

（_______）（__________） （_________）

3.例：（温暖）的阳光

（_______）的天山   （_______）的小路

（_______）的叶子 （_________）的棉花

4.例：鱼儿（游）来（游）去

小鸟（_______）来（_______）去

青蛙（_______）来（_______）去

云朵（_______）来（_______）去

7、课文内容精彩回顾。

1、小公鸡和小鸭子走进____。小公鸡找到了____虫子，_____得很_____。小鸭子__________虫子，急得_________。

2、只有一棵树、一只喜鹊时，树很_____，喜鹊也很_____。后来树有了邻居，喜鹊也有了邻居，树很______，喜鹊也很__________。 

3、___个人玩，很好！___个人玩，很好！______人玩，更好！____，什么游戏都能玩。

8、组词语。

司（ ）   卡（ ） 电（ ） 专（   ）

包（ ）   共（ ） 交（ ） 车（   ）

9、比一比，看谁组的词语多。

原   

草

10、照样子，看图写四字词语。（不会写的字写拼音）

春回大地 __________

____________  ____________

11、一字开花（一字组多词）。

点—（_______）—（_______）—（_______）—（______）

家—（_______）—（_______）—（_______）—（______）

草—（_______）—（_______）—（_______）—（______）

12、照样子，在括号里填上合适的词语。

（洗）衣服   （___）鞭炮   （___）皮球   （___）音乐

（___）游戏   （___）足球   （___）篮球   （___）故事

（___）西瓜   （___）招呼   （___）害虫   （___）电视

13、拼一拼，写一写。

gù  xiāng yuè  guāng   sī  xiāng   chuáng  qián dī  tóu

14、我会读拼音，写词语。

xuě huā gāo xìng huǒ bàn yīn wèi yǐ jīng

zhè biān tīng shuō bàn fǎ gè zhǒng gè yàng

15、（8分）

鸣 醒 龄 醉   躺   碧 搬   激

zuì tǎnɡ mínɡ xǐnɡ   bān   línɡ   jī bì

16、判断题

【1】胖光头要把力雅卖掉。（____）

【2】咕咕先生被猎人打死了。（____）

【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（____）

【4】力力被老爷爷吊起来了。（____）

【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（____）

17、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

18、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

19、阅读短文。

一个接一个

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！ 

正做着好梦，

又听见大人在叫：“该起床上学啦！”

唉，要是不上学就好了。

不过，去了学校，

就能见到小伙伴，多么开心哪！

正和小伙伴们玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

【1】句中（__________）说明要上课了。

【2】要是没有上课铃就好了，突然又想到上课也挺好的。为什么？

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【3】学习了课文想一想，你有没有相似的经历？说给大家听。

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20、阅读理解

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。

【1】这段话共有_________句话，请在文中标上序号。

【2】我读懂了：平平的家乡在________，她的家乡真________。

【3】我能从文中找出一对意思相反的词写下来。

（_______）——（________）

【4】我会连。

金黄的   菜地

雪白的   稻子

碧绿的   棉花

我发现上面左边的三个词语都是表示颜色的词，我还能照样子说说其他的东西：

（   ）的（ ）   （   ）的（   ）

【5】我会照样子写句子。

她画的平原那么平坦，那么宽广。

那么蓝，那么宽。

那么______，那么______。

21、阅读天地。

画  画

   星期天下午，我坐在阳台上画画。

   我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

     最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（       ）句话。

2、我在白纸上画了（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

22、看图写话。

图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。

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