宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面哪句的意思是“人不学习，就不懂得公正合宜的，不能成才？”（ ）

A．苟不教，性乃迁

B．子不学，非所宜

C．玉不琢，不成器

D．人不学，不知义

2、下面可以用来描绘春天的词语是（   ）

A．冰天雪地

B．狂风暴雨

C．春暖花开

D．秋高气爽

3、朝霞不出门，( )。

A. 晚霞行千里   B. 无雨半山腰

4、狐狸是怎样骗到乌鸦嘴里的肉的？（   ）

A．狐狸夸奖乌鸦的孩子,骗到乌鸦嘴里的肉。

B．狐狸夸乌鸦嗓子好，让乌鸦唱两句，乌鸦非常得意，刚一开口唱歌，肉就掉下来了。

5、搭配词语。

（   ）的星星   （   ）的太阳

（   ）的月亮   （   ）的银河

6、写近义词

亮晶晶----（ ） 透明----（   ）

7、在下面的括号里填上恰当的关联词，然后再用所填的关联词造句。

（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。

造句：

（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

造句：

（3）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。

造句：

8、填动词。

( )故事       ( )作业       ( )电视

9、照样子填一填。

1.例：一（册）书

一（______）井   一（______）星星 一（______）玉米

一（______）蛇   一（______）铅笔 一（______）桃树

2.例：（跳）绳

（______）皮球 （______）故事 （______）游戏

（______）音乐 （______）排球 （______）足球

3.游来游去  ___来___去 ___来___去

又大又圆   又___又___ 又___又___

4.静悄悄__________ __________

叽叽喳喳 __________ __________

10、比一比，再组词。

样（_________）   过（__________）   吃（________）

伴（_________）   这（__________）   气（________）

11、填上合适的词语。

碧绿碧绿的________      雪白雪白的________      火红火红的________

12、照样子，写一写。

1.我能照样子在括号里填上一对合适的反义词。

你（死）我（活） （______）材（______）用  （______）邻（______）舍

七（______）八（______） 舍（______）求（______） 积（______）成（______）

2.AABB式：开开心心   _______________   _______________

3.ABAB式：碧绿碧绿   _______________   _______________

4.又大又红   又______又______ 又______又______

5.要是早一分钟就好了。

要是__________________就_________________。

6.荷叶是小鱼儿的凉伞。

_________________是______________________。

7.小鸭子游到小公鸡身边。   小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡（___________）跟在小鸭子后面。

8.小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

___________一边___________一边________________。

13、给下面的字加一笔，变成新的字。

乌   止   大   云   厂

三   十   日   了   人

14、读拼音，写汉字，看谁把字写得又工整又漂亮。

15、我会把声母和对应的字连起来。

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

18、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

19、课外阅读。

舞  春

燕子驮着春，在柳稍上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝴蝶驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。风筝驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。它们舞出一个风光明媚的春！

【1】这一段共有（_________）句话。

【2】文中都有谁舞出一个风光明媚的春？在短文中用“——”画出它们的名字。

【3】你喜欢春天吗？为什么？

______________________

20、种子成长记录。读课文内容，完成练习。

  顽皮的(   )(   )伸了个懒腰，(   )(   )个哈欠，伸出绿色的(   )(   )，揉揉(   )(   )，懒懒地探出(   )(   )向(   )(   )瞧了瞧。

(1)根据课文内容填空。

(2)这段话中表示动作的词语可多啦，把它们找出来，并画上“_______”。

(3)下面括号里该填哪个动词呢?动动脑筋，相信你一定能行!

  (   )电脑   (   )虫子   (   )课文

  (   )花灯   (   )书包   (   )尾巴

21、池塘边的叫声

小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡān ɡàn)什么？”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。”

小鱼好奇地问：“岸上什么样？我从来没去过。”

青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。你趴在我的背（bēi bèi）上，我背（bēi bèi）着你去看看。”

小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干(ɡān ɡàn)死的！”

青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。

小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！”

从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

【1】用“ ”画出括号里的正确读音。

【2】填空。

（1）短文共有_____个自然段。

（2）短文写了______和______之间发生的故事。

【3】“池塘边的叫声”是什么？用“ ”在短文中画出来。

【4】回答问题。

（1）为什么小鱼离开水会干死呢？

_____________________________________________________________________________

（2）为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

____________________________________________________________________________

22、看图写话。

仔细看图，想一想：图上有谁？它们在干什么？请你用一两句话写一写。（不会写的字用拼音代替）