黄冈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

2、下面词语中，与其他三项不是同一类的是（　）

A．盘子

B．苹果

C．杏子

D．桃子

3、“近”的反义词是（   ）

A．高

B．远

C．上

D．右

4、下列词语古今意思相同的一项是（ ）

  A．整顿衣裳起敛容   B．暮去朝来颜色故

  C．凄凄不似向前声   D．举酒欲饮无管弦

5、照例子，组词再造句。

例：花 (花朵) 花园里开了五颜六色的花朵。

1、玩（_____）______________

2、许（_____）______________

3、居（_____）______________

4、阳（_____）______________

5、乐（_____）______________

6、我会填。

（__________）的荷叶   （__________）的眼睛

（__________）的夏天   （__________）的翅膀

（__________）的假山   （__________）的空气

7、比一比，再组词。

办（_____） 拍（_____） 池（______）   主（______）

为（_____） 怕（_____） 地（______）   王（______）

远（_____） 样（_____） 午（_____） 姐（______）

送（_____） 羊（_____） 干（_____） 妹（______）

8、给下面的字加一笔变成新字，再组词。

日___________ 土___________

木___________ 十___________

口___________

9、你知道吗？请按要求回答问题。

（1）一年有几个季节？（___________）

（2）我们都是哪一个国家的人？（__________）

（3）这学期，你和大人一起读的一本比较厚的书是什么？《________》

10、照样子把词语补充完整。

碧绿碧绿的叶子   碧绿碧绿的_____

雪白雪白的棉花 雪白雪白的______

火红火红的旗帜   火红火红的_____

11、组词。

碾（ ） 磨（ ）  柏（ ）

展（ ） 麻（  ）  伯（ ）

12、读课文《谁和谁好》，照样子，写一写。

（1）写出文中提到的几对好朋友。

例：藤和瓜       ________       ________       _________

（2）想一想，你还知道生活中有哪些好朋友？

____________

13、读课文，抄写下列词语。

太行山   山窝窝   碾子   石磨

14、写出带有下列偏旁的字。

15、读一读，连一连。

踢 故事   白毛浮绿水   能开二月花

甩   毽子   众人一条心   红掌拨清波

挎   绳子   解落三秋叶   黄土变成金

讲   篮子 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦

16、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。

摘zhāi（____）   擦chā（____）

潮cháo（____）   照zào（____）

嘴zhuǐ（____）   低dī（____）

呼hū（____）   窝wuō（____）

吐tù（____）   丢diū（____）

蹦bèn（____）   野yiě（____）

17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

18、喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。( )

19、阅读短文，完成练习。

帮助别人就是帮助自己

有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”

盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”

【1】把下列词语补充完整。

（____）（____）翼翼   慢（____）斯（____）

【2】写反义词。

黑——（____） 出——（____） 近——（____） 慢——（____）

【3】用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

___________________________

【4】商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？

___________________________

20、课外阅读。

我从中国来

一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”

月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”

【1】这篇文章有_______个自然段。

【2】题目中的“我”指的是___________________。

【3】科学家派人造卫星去太空做什么？用“ ”画下来。

21、   浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔（sāo）痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧（pěng）来雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】读一读 ，填一填。

这篇短文共有（_____）个自然段，第一自然的有（_____）句话。

【2】填一填， 记一记。

（ ）的步子 （ ）的贝壳   （ ）的小虾

（ ）的娃娃 （ ）的夏夜   （ ）的天气

【3】照样子， 写一写。

例：讲故事

22、请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。