鄂州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在加线字正确的读音上面打上“√”。

吞（tūn  dùn)没   周（zōu  zhōu)围   时(sí shí)常

2、下面的句子标注的朗读停顿正确的是（  ）

A.我拿着/圆圆的/月亮照着你梳头。

B.我拿着/圆圆的月亮/照着你梳头。

C.我拿着圆圆的/月亮/照着你梳头。

3、“藏”字在《池上》中的读音是（ ）。

A. zàng   B. cáng

4、《咕咚》一文中的“咕咚”是（   ）

A.会发出“咕咚”声音的怪兽 B.木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声

5、根据课文内容填空。

1．绿的喜欢____，_____的最怕水来攻。

2．赵、钱、孙、李，______、______、______、______，诸葛、______，______、欧阳……

6、给字加偏旁组成新字，再组词。

1．例：干—赶（赶快）

页—________ 子—________

舌—________ 车—________

2．例：禾—口—（和）（和气）

火—丁—________ 禾—少—________

口—斤—________ 走—己—________

7、选一选，把口诀补充完整，再完成表格。

① 音序 ② 字母 ③ 大写字母 ④ 音节

____查字要记牢，先把____找。____下面找音节，看看它在第几页。

8、读一读，填声母。

ìng  iāo  iāo ú  ì é  ǐ ī  iú   uǎng  ō 

静 悄 悄 独  自   折 纸   踢 球 广  播 

9、我会看拼音，写词语。

chūn   fēng                    tài   yáng                    kuài   lè                 běi   jīng

( )     ( )     ( )     ( )

yǐ   jīng                    fēi   cháng          huǒ   bàn                 yī   shēng

( )     ( )     ( )     ( )

10、写近义词、反义词

近义词：   发现---（   ） 奇怪---（ ）

摆动---（   ） 特别---（ ）

反义词： 难过---（   ）   长----（ ）

暖----（ ）   闭上----（   ）

11、我会填。

（__________）的小路   （_________）的雪莲

（__________）的天安门   （_________）的公路

（__________）的故事   （_________）的升旗仪式

（__________）的新疆   （_________）的天山

12、给下列加点的字注音。

捉住（________）   方块（________） 叽喳（________）

睡觉（________）   快乐（________） 种树（________）

折纸（________）   有劲（________） 足球（________）

13、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。

真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

__________________________________

14、看拼音写词语。

běi jīng yīn wèi chūn fēng tài yáng

fēi cháng gù xiāng yǐ jīng gāo xìng

15、连一连。

小溪   叫喳喳

鸟儿   叮咚响

绿林   遍山崖

红花   像大海

16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“走”是6笔写成的。（______）

【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）

【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）

【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）

18、判一判：对的打√，错的打×。

【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）

【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）

【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）

【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）

【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）

19、阅读短文，完成练习。  放风筝

3月24日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的蔚筝，到体育场和同学们进行放风_筝一比赛。

我让小明帮我举着风筝，我拿着线轴毛筷地向前跑，边跑边放线，然后喊一声一：“疲!，，丽筝像离弦的箭一样飞向蓝天。天上一的蔚霉真多，各式各样，有老鹰i，a-蝴蝶，着签盖……谲。盖芝个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上撒下了无数鲜花。同一学彳|’j左磊上奔跑跳跃，玩得多开心啊!

(1)短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

(2)短文根据短文内容，把下面的句子补充完整。

①________的风筝随风飘扬，衬着________的天空，好像蓝天上撒下了________。

②天上的风筝真多，________，有________，有________，有________……简直是个________。

20、阅读短文，做练习

小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

小牛被吓得瘫倒在地上，什么话也说不出来。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】小牛装病，说明小牛________________。

【3】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？“老家伙”指__________。

【4】短文中出现了骡子、牛，他们都是农村耕田的好帮手，还有一种动物也是耕田的好帮手（______）。

【5】老骡子给你什么印象？

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【6】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？小牛为什么瘫倒在地上？

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【7】读了这个故事，明白了什么？

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21、课内阅读。

彩虹（节选）

哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴么？

【1】照样子写词语。

荡来荡去 ____来____去 ____来____去

【2】画线句子的意思是（ ）

A．花裙子飘来飘去，好像一朵彩云。

B．“我”的花裙子是彩云做的，飘来飘去。

【3】“我”坐在彩虹桥上荡秋千时的心情是（ ）的。

A．害怕

B．难过

C．快乐

22、看图写话。

把四幅图连起来，发挥想象，写一个故事。