衡阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选字或词填空。（8分）

牙   芽

（1）春天到了，柳树发（   ）了。

（2）小朋友要保护（   ）齿（chǐ）。

在   再

（1）我没听清楚，请你（ ）说一遍，好吗？

（2）星期天，小红（ ）家里练字。

一束 一片 一声   一群

（1）（ ）春雷，唤醒了春笋。

（2）辽阔的草原上有（   ）羊。  

（3）树上掉下来（   ）树叶。

（4）小姑娘送给骑手（   ）鲜花。 

2、下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是（ ）

  A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

  B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘炉。

D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。

3、正确的选项是（     ）

中国的全名是（   ），首都是（   ），（     ）是我国的国旗。

A．中华人民共和国     北京   五星红旗

B．中华民国     北京   五星红旗

C．中华人民共和国   南京   红旗

4、按事情发展的顺序排序。（ ）

①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？

②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。

③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。

④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④②

D．②④③①

5、照样子，变一变。

加一加，例：禾+（口）=和 

（    ）+义=蚁          木+乔=（    ）

6、照样子，填词语，看谁填的词语最正确。

1．例：叽叽喳喳   _____兴兴　　　________

2．例：蝴蝶捉迷藏　蚂蚁_____粮　　蚯蚓_____宫殿

3．例：碧绿碧绿的叶子　碧绿碧绿的_____　　碧绿碧绿的_____

雪白雪白的棉花　　雪白雪白的_____　　雪白雪白的_____

7、照样子，仿写词语： 

例：碧绿碧绿________

8、加偏旁部首组新字并组词。

青_________________________________

也_________________________________

寸_________________________________

9、比一比，再组词。

办( )     家( )     直( )       亮( )

为( )     象( )     真( )       高( )

10、比一比，组个词。

跟（______） 您（______）  吓（______）  房（_____）  羊（______）

根（______） 你（______）  下（______）  方（_____）  样（______）

11、照样子，变新字，再组词。

例：泡-氵=包（书包）

国-口=（_____）（____________）

真-八=（_____）（____________）

徒-彳=（_____）（___________）

像-（_____）=（_____）（__________）

12、看拼音，写词语。

shuō huà     xiǎo　hé   　kuài　lè   　 yīn yuè

（____）（____）（____）（____）

13、看拼音，写词语。

míng liàng jīn yú zhōng jiān liáng qì

hé fēng xì yǔ niǎo yǔ huā xiāng

14、按课文填空。

1．风吹，夏 落 ， 霜降， 飘。

2．夜声 ，落知 。

3．明，疑是霜。

4．松童子，言师采药去。

15、想一想，连一连。

念　　间　　微　　窗　　鼻　　床　　照　　虹　　眉　　棕

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。_______

【2】“为”的笔顺是：。_______

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______

【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______

17、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

18、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

19、萝卜花

①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。

②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。

③女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。

④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。

⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。

⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。

⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。

⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

⑾女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。

⑿生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

(1)." 女人几乎倾其所有，抢救男人，才捡回半条命一一男人瘫痪了。”一句中破折号的作用是？

(2).从全文看，⑥⑦自然段的记叙顺序是什么？有什么作用？ 

(3).“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好？为什么？ 

(4).揣摩第⑦自然段中的画线句子，结合上下文，展开联想，写出女人当时的心理活动。 

(5).本文主要运用了哪些描写方法，突出了女主人公什么样的性格特征。 

(6).“生活。也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文和自身经历谈谈对这句话的理解。 

20、阅读理解。

我家住在小山村。

山坡上有一片果树林，树上结满红红的苹果，山脚下有一座红色的小楼。

村前有条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村！

【1】“村”用音序查字法，先查大写字母__________，再查音节__________。

【2】“我”家住在__________，山坡上有__________，山脚下有__________，村前有__________。

【3】你喜欢这个小山村吗？为什么？

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21、阅读短文，完成作业。

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”

太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”

天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”

小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

【1】短文有   个自然段，并在文中标出来。

【2】“喇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节________。

【3】结合短文内容，下面的说法不对的是   （填序号）。

A．牵牛花在早上开放，午时花在中午开放，夜来香在晚上开放。

B．小白兔很喜欢小花狗送的这三盆花。

C．这三种花提醒小兔起床、吃饭、睡觉，被称为花钟。

【4】除了短文中的三种花，我还知道__________（什么花）在_________（什么季节或什么时候）开放。

22、我会看图写话。仔细观察图画，看看谁在什么地方看见了什么做了什么，她们会说些什么，再写几句话。（不会写的字用拼音代替）