朔州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、下列字是上下结构的是（ ）
A．细
B．造
C．项
D．李
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2、下列句子是比喻句的是（ ）
A．她和妹妹长得很像。
B．阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
C．花草都像白天一样微笑。
D．这个人我好像在哪里见过。
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3、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2.明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
3.她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4.（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
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4、“席”的部首是（ ）
A．丶
B．广
C．巾
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5、写出含有下面部首的字，并组词。
女_____( ) 又_____( ) 雨_____( )
亻_____( ) 囗_____( ) 夂_____( )
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6、猜一猜
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案是（______）
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7、看采访问题，完成导图。
环境—从前：一( )树，一( )喜鹊，一个鸟窝—后来：____________
感受—从前：树和喜鹊很___________————后来：树和喜鹊很快乐
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8、我会填。
一（ ）手 一（ ）电视机 一（ ）女孩 一（ ）树
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9、我眼中的四季的特点：
春：天气暖、_____、______、______
夏：太阳晒、_____、______、______
秋：枫叶红、_____、______、______
冬：北风吹、_____、______、______
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10、照样子，写一写。
例：碧绿 （ 碧绿碧绿 ） （ 碧绿碧绿的叶子 ）
雪白 （____________） （__________________）
金黄 （____________） （__________________）
火红 （____________） （__________________）
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11、我会说
照样子，看谁说得多。
学（ 学生 ）（ 学校 ）（ 学习 ） 音（ ）（ ）（ ）
奇（ ）（ ）（ ） 写（ ）（ ）（ ）
全（ ）（ ）（ ） 妙（ ）（ ）（ ）
关（ ）（ ）（ ）
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12、模仿着写一写。
铅笔盒是文具的家。
书橱是_____的家。
____是_____的家。
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13、读拼音，写词语。
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14、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。
guó wáng zuǒ yòu huǒ bàn yīn wèi
kuài lè gāo xìng shēn tǐ fēi cháng
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15、我来读一读，连一连。
bǎo bào piáo piāo liú shī niàn lín
抱 饱 飘 瓢 流 湿 邻 念
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16、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
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17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
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春天 了 吗 美丽的 找到 你们
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18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
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19、重点段落品析。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
【1】写出句中加点字的读音。好：________，它的另一个读音是________。
【2】我们为什么要保护小青蛙？把原文中的话抄写在下面横线上。
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20、读一读，练一练。
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
【1】读一读，连一连。
春风 秋霜 夏雨 池草 鱼
落 青 出水 吹 降
【2】春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________
夏天：_______________
秋天：______________
冬天：________
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21、课外拓展。
想一想，通知主要有哪几部分组成？
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22、看图写话。
毛毛虫的梦
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