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葫芦岛市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、唐朝有位书法家,他是一位极有个性的草书大家,因他常喝得大醉,就呼叫狂走,然后落笔成书,甚至以头发蘸墨书写,故又有“张颠”的雅称。后怀素继承和发展了其笔法,也以草书得名,并称“颠张醉素”。请问他是(  

    A.张旭

    B.王献之

    C.欧阳询

    D.米芾

  • 2、下列各项中,没有语病的一项是(       

    A.《人的正确思想是从哪里来的?》概括和总结了社会主义革命和社会主义建设的新经验,是《实践论》基本思想的发展和继承。

    B.演员能否将提升演技作为职业信仰,事关影视业的健康发展。正因为如此,人们希望演员们能够多学习些演技,少做点哗众取宠的事。

    C.目前,我国公众对食品安全的满意度和我国食品安全“总体稳定、趋势向好”的基本现状并不相符,这是多种原因导致的。

    D.有些品牌的空调产品宣称能去除甲醛,其功能实现主要依靠配置相关去除甲醛模块来完成,而这种模块的技术目前并不成熟。

  • 3、下列有关中国文化常识的表述,不正确的一项是:(  

    A.“文房四宝”的“文房”指的是书房,“四宝”则泛指纸、墨、笔、砚等书写工具。

    B.古籍中“经”的注解叫“传”,《左传》《公羊传》《谷梁传》都是注解春秋的书。

    C.士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏之统称。

    D.“民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲”,这副对联颂扬的是唐代大诗人白居易。

  • 4、下列各项词语中,加点字读音完全正确的一项是( )

    A.当(gōu)   富ráo)   弄巧成zhuó)   风驰电chè

    B.护()   归xǐng   笑大方()   摩肩接zhǒng

    C.suō   逗(tiāo)   强不舍(guō)   含英华(

    D.   吓(dòng)   鳞次比(jié)   风雪途(zài

  • 5、下列各项中的加横线 字读音全部正确的一项是(

    A郁郁(wěng)  (jù 沌(hùn) 子(chuán)

    B苗助长(yà   (lǒng) (jūn) (shèn)

    C歌载舞(zài) (mí chì 躅(zhí

    D周公吐(bǔ   笼(fán)   jiè 业(sì

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    “特色小镇”作为新兴概念与传统小镇存在本质上的差别,在梳理特色小镇概念时,应当严格划分特色产业小镇与特色旅游小镇。特色产业小镇是以鲜明的产业为支撑,形成宜居宜业为特征的产城融合一体化发展,并使其产品具有国际化的市场竞争力,或占有国内较大市场份额的生产、生活一体化的小镇。特色产业小镇不同于以产业为主体、主要作为发展工具和空间载体的产业园区,而是以居民为主体,具有多元的功能、完善的服务、社区的认同、浓郁的生活氛围。而依托优美自然环境、悠久历史文化资源、丰富民族风情等要素构成的特色文化旅游小镇,则是以文化旅游产业为核心竞争力,吸纳外来游客在地消费为特征的另一种区域经济发展模式。

    特色产业小镇与特色旅游小镇在本质上存在巨大差异,是不相融的,但在一定的条件背景下可以相互影响,因此“产业与旅游双轮驱动”具有一定的可行性。特色文化是特色小镇的核心内容,特色小镇建设的根本是以特色文化为内涵、资源整合打造出特色产品。

    (摘编自王丹《实现特色小镇旅游和产业双轮驱动》)

    材料二:

    特色小镇的类型主要有工业发展型、历史文化型、旅游发展型、民族聚居型、农业服务型和商贸流通型。从有关数据来看,国家可能更支持旅游发展型和历史文化型的特色小镇,申报旅游发展型和历史文化型可能更容易申报成功。

    第一批、第二批国家级特色小镇类别分布

    (摘编自《2018年中国特色小镇建设现状与发展前景分析》)

    材料三:

    浙江特色小镇是经济发展到一定阶段的产物,具备相应的要素和产业基础。科学把握浙江经验的可复制和不可复制内容,合理借鉴其理念方法、精神实质和创新精神,避免脱离实际照搬照抄。特别是中西部地区要从实际出发,科学推进特色小镇和小城镇建设布局,走少而特、少而精、少而专的发展之路,避免盲目发展、过度追求数量目标和投资规模。

    (摘编自四部委《关于规范推进特色小镇和特色小城镇建设的若干意见》)

    材料四:

    在保持特色小镇宜居尺度方面,应该注意以下几方面:

    (一)建设小尺度开放式街坊住区。应以开放式街坊住区为主,尺度宜为100一150米,延续小镇居民原有的邻里关系,避免照搬城市居住小区模式。

    (二)营造宜人街巷空间。保持和修复传统街区的街巷空间,新建生活型道路的高宽比宜为1:1至2:1,绿地以建设贴近生活、贴近工作的街头绿地为主,充分营造小镇居民易于交往的空间。严禁建设不便民、造价高、图形象的宽马路、大广场、大公园。

    (三)适宜的建筑高度和体量。新建住宅应为低层、多层,建筑高度一般不宜超过20米,单体建筑面宽不宜超过40米,避免建设与整体环境不协调的高层或大体量建筑。

    摘编自住建部《关于保持和彰显特色小镇特色若干问题的通知》

    1下列特色小镇中不属于特色产业小镇的一项是

    A.广西壮族自治区桂林市阳朔镇 B.山西省吕梁市汾阳杏花镇

    C.美国加利福尼亚州硅谷小镇 D.江苏省南京市江宁未来网络小镇

    2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.特色产业小镇虽然以鲜明的产业为支撑,但它的主体并不是产业,而是居民,它是生产、生活一体化的宜居小镇。

    B.国家级特色小镇类别分布数据反映了2018年中国特色小镇的建设现状,对于全国各地特色小镇的申报更容易成功具有一定指导作用。

    C.民族聚居型特色小镇不属于文化旅游类特色小镇,其占比较低,意味着它的文化特色和产品特色这两方面不够突出的写。

    D.四部委认为,中西部地区经济发展相对浙江落后,在推进特色小镇建设方面不宜完全照搬浙江经验,过度追求数量和投资规模。

    3结合材料四,比较说明特色小镇居住环境与一般城市居住小区的不同。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、在横线处填写作品原句。

    (1)张若虚的《春江花月夜》中,“____________________________”两句运用典故,描写月光清澈无边,又暗含鱼雁不能传递音讯之意。

    (2)陶渊明《归园田居》中“____________________________”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

    (3)我国素来有尊师传统,韩愈在《师说》中指出教师作用的语句是“____________________________ ”。

    (4)小赵和朋友到泰山旅游,他借用姚鼐《登泰山记》中的“__________________________”描绘出了日出那一刻彤云托日的极美景致。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《登高》“____________”两句,以数量词夸大时空距离,将自己羁旅漂泊的孤独惆怅与深秋凄冷之景相结合,寄托了悲秋伤己的情感。

    (2)韩愈在《师说》中谈到,今之众人与古之圣人相比,“____________”,可见作者对他们持否定批评的态度。

    (3)文天祥《过零丁洋》中“____________”两句,运用比喻手法,描写诗人遭遇国破家亡、亲人离散的境遇,悲凉沉痛。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中,荀子用“_____,______”两句话,阐明了要善于借助外物的力量来弥补自己天性禀赋不足的道理。

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中,委婉地提醒当朝者不要重蹈秦朝灭亡的覆辙,以避免踏上灭亡之路的两句是“______,_______

    (3)苏轼《江城子(密州出猎)》中“_____,_______”两句,描绘出众多随从个个精神抖擞跟随自己出猎的壮观场面。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《屈原列传》中,屈原感受到君王听信谗言的句子是_____________________

    (2)《答司马谏议书》中表述不为生事的句子是_____________________

    (3)杜康代指酒,写出带杜康的诗句:_____________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《登快阁》中“___________________________________”既是诗人对初登快阁亭时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。

    (2)《六国论》中阐述燕赵战败而亡的不得已的原因的句子是:“__________________________________。”

    (3)王维的《山居秋冥》中点明时间、地点和天气的句子是:“__________________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面题。

    送赵都督赴代州得青字

    王维

    天官动将星,汉地柳条青。

    万里鸣刁斗,三军出井陉。

    忘身辞凤阙,报国取龙庭。

    岂学书生辈,窗间老一经。

    (注)得青字:古人相约赋诗,分拈韵字,依韵而赋,“得青字”即拈得青字韵。天官:天上的星官。古人认为,天上的星星与人间的官员-样,有大有小,因此称天宫。将星:古人认为中央的大星是天的大将,外边的小星是史士:大将星摇晃是出兵的预兆。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

    A. 首联紧扣题目,“天官”“将星"点明了人物身份和事件缘起,“柳条青”则表明了季节特征和特定场景,可谓言简意赅。

    B. 颔联实写两军对阵的场面,“鸣”字突出听觉,使人如闻震天军声,“万里”二字极写唐军阵势浩大。

    C. 颈联揭示赵都督的内心世界,“辞凤阙”写出征,“取龙庭”写塵战,无论是“辞凤阙”还是“取龙庭”,都下定“忘身”、“报国”的决心。

    D. 这首诗与王维诗中常见的淡远、清新、自然的风格不同,呈现出笔力雄健、意气风发、昂扬向上的格调。

    2这首诗表达了诗人哪些思想情感?请结合全诗简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成小题。

    (甲)

    川渊深而鱼鳖归之,山林茂而禽兽归之,刑政平而百姓归之,礼义备而君子归之。故礼及身而行修,义及国而政明;能以礼挟而贵名白,天下,令行禁止,王者之事毕矣。《诗》曰:“惠此中国,以绥四方。”此之谓也。川渊者,龙鱼之居也;山林者,鸟兽之居也;国家者,士民之居也。川渊枯则鱼龙去之,山林险则鸟兽去之,国家失政则士民去之。人主之患不在乎不言用贤而在乎不诚必用贤夫言用贤者口也却贤者行也口行相反而欲贤者之至不亦难乎夫耀蝉者,务在明其火、振其树而已;火不明,虽振其树,无益也。今人主有能明其德,则天下归之若蝉之归火也。

    (节选自《荀子》)

    (乙)

    有道之士,固骄人主;人主之不肖者,亦骄有道之士。日以相骄,奚时相得?若儒、墨之议与齐、荆之服矣。贤主则不,士虽骄之,而已愈礼之,士安得不归之?士所归,天下从之。帝也者,天下之适也;王也者,天下之往也。得道之人,贵为天子而不骄倨,富有天下而不骋夸,卑为布衣而不瘁摄,贫无衣食而不忧慑。尧不以帝见善绻,北面而问焉。尧,天子也;善绻,布衣也。何故礼之若此其甚也?善绻,得道之士也。得道之人,不可骄也。尧论其德行、达智而弗若,故北面而问焉。此之谓至公。非至公其孰能礼贤?周公旦,文王之子也,武王之弟也,成王之叔父也,所朝于穷巷之中、瓮牖之下者七十人。文王造之而未遂,武王遂之而未成,周公旦抱少主而成之,故曰成王不唯以身下士邪?齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。

    (节选自《吕氏春秋》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.人主之患/不在乎不言用贤/而在乎不诚必用贤/夫言用贤者/口也/却贤者/行也/口行相/反而欲贤者之至/不亦难乎/

    B.人主之忠/不在乎不言/用贤而在乎不诚必用贤/夫言用贤者/口也/却贤者/行也/口行相/反而欲贤者之至/不亦难乎/

    C.人主之患/不在乎不言用贤/而在乎不诚必用贤/夫言用贤者/口也/却贤者/行也/口行相反/而欲贤者之至/不亦难乎/

    D.人主之患/不在乎不言/用贤而在乎不诚必用贤/夫言用贤者/口也/却贤者/行也/口行相反/而欲贤者之至/不亦难乎/

    【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.“天下愿”与“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《鸿门宴》)两句中的“愿”字含义相同。

    B.“则天下归之若蝉之归明火也”与“火尚足以明也”(《游亵禅山记》)两句中的“明”字含义不同。

    C.“贤主则不然”与“烨然若神人”(《送东阳马生序》)两句中的“然”字含义不同。

    D.“瓮牖之下者七十人”与“然陈涉瓮牖绳枢之子”(《过秦论》)两句中的“瓮牖”含义相同。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.川渊、山林、国家分别是龙鱼、鸟兽、士民所居之地,如果川渊干涸、山林险恶、国家失政,龙鱼则会离开川渊,鸟兽则会离开山林,士民则会离开国家。

    B.得道之人,即使贵为天子也不骄横傲慢,即使拥有天下也不放纵自夸,即使身份低微如平民也不忧伤屈服,即使无衣可穿、无饭可吃也不会忧虑恐惧。

    C.齐桓公欲见小臣稷,一天去了三次也没能见到他,随从之人劝其放弃,齐桓公以不能做视霸王之业为由对随从之人进行了反驳并最终见到了小臣稷。

    D.两篇文章虽都涉及“士”话题,但阐述的“致士之道”有所不同,甲文侧重倡导为士人营造良好的环境,乙文则侧重倡导士莫骄人主、人主亦莫骄士。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)故礼及身而行修,义及国而政明。

    (2)尧论其德行、达智而弗若,故北面而问焉。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    美国作家爱默生曾经说过:“如果你遇到一个有才华的人,应当问他读的是什么书。”从某种意义上说,读过什么样的书,就会成为什么样的人。

    1923 年梁启超就开列出《最低限度之必读书目》,其中包括《论语》《孟子》《宋元明史纪事本末》《李太白全集》等28部。

    豆瓣阅读 Top250 榜单中现当代中国和西方的文学作品居多,《追风筝的人》《解忧杂货店》《小王子》《白夜行》《活着》《围城》等作品名列其间。

    近日,华东师范大学发布了“2019新时代上海大学生经典阅读指数”,发现大学生经典阅读的现状并不乐观。首先是经典阅读的广度不够。其次是经典阅读愈加浅层化。最后是缺乏经典阅读的氛围。

    请根据以上材料向现在的青年学生写一封强调经典阅读的倡议书。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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