黄石2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“我”知道了在晚上（          ）

A．鸟依然在天空中飞来飞去。

B．小鸟在月光下睡觉。

2、我来选择。（填序号）

【1】竹篮子打水——（　　　）

A.节节高 B.一场空

【2】十五个吊桶打水——（　　　）

A.七上八下 B.一清二白

3、给加点字选择正确的读音（       ）

哪里（   ）

A．nǎ

B．nà

4、下列选项正确的是（ ）

A．“走”是上下结构，共7画。

B．“北”是上下结构，第四笔是竖弯钩。

C．“广”字共3画，第二画是撇。

5、生字组词。

青：( )( )( )       清：( )( )( )

气：( )( )( )       晴：( )( )( )

情：( )( )( )       请：( )( )( )

生：( )( )( )

6、照样子写词语。

1、写来写去

（   ）来（ ）去   （   ）来（   ）去

（   ）来（ ）去   （   ）来（   ）去

2、认认真真

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）

7、选字填在句子中，使句子通顺。    

  吗     吧      呢      呀      哪   

1、燕子为什么飞得这么低（   ）？  

2、你今天到（   ）里去了？

3、要下雨了，我们快回家（   ）！   

4、你喜欢吃鱼（   ）？ 

5、爸爸在房间里干什么（   ）？

8、我会写，我会填。

会 “会”字共（   ）笔，第四笔是（   ）。

京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

北“北”字的笔顺是   。

9、写出带有下列部首的字，再填空。

口：____   ____   ____   扌：____   ____   ____

：____   ____   ____

我发现：口字旁的字大多与____有关，提手旁的字大多与____有关，足字旁的字大多与____有关。

10、bǎ jù zi  bǔ chōng wǎn zhěng.

把 句 子 补 充  完 整。

1、小明有 。

2、   被 。

3、   比   。

11、加偏旁，变成新字，再组词。

早_________ 方_________

下_________ 巴_________

白_________ 者_________

12、看拼音写词语。

hǎo wán   wán huǒ   dān yuán   hěn hǎo   hěn duō   hěn cháng

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

dāng xīn   dāng nián   zhāo shǒu   yīn yuè   guān yīn   pīn yīn

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

13、读拼音、写词语。

14、看拼音，写词语。

chēng  hū  gōng  yuán yǔ yán   kū shēng

（   ） （ ）  （ ） （ ）

bàn  fǎ  shēn   páng zhōng yú  děng  hòu

（ ）   （   ） （ ） （ ）

nián  dài    jiàn jian q ǐ lái bǐ  zhí

（ ）   （ ）   （   ）   （ ）

15、连线。

细细的   树木

挺拔的   泉水

晴朗的   蜻蜓

飞舞的   天气

16、判一判，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）

【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）

【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）

17、判断下面的说法的正误。

题目“小池”就是小池塘的意思。   （ ）

18、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

19、阅读短文，完成练习。

乡村的夏天

夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞（zhuàng）进了乡村的怀抱。

“夏天来啦！”小鱼吐出了欢快的泡泡。

“夏天来啦！”青蛙跳上荷叶大声地叫。

“夏天来啦！”蜻蜓飞下飞上尽情舞蹈。

“夏天来啦！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲（qiāo）敲，那儿挠（náo）挠，挠得乡村咯（gē）咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧，唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”

【1】文中都有谁喊（hǎn）出了“夏天来啦！”？请你用“○”圈出来。

【2】根据短文内容连一连。

小鱼 露出迷人的微笑

青蛙 吐出欢快的泡泡

蜻蜓 跳上荷叶大声叫

花苞 飞下飞上尽情舞蹈

【3】读最后一个自然段，想一想乡村的夏天应该是怎么样的呢。请你用“________”画出两个写夏天的词语。

20、读一读，并完成练习。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

【1】选一选，巧搭配。（填序号）

讲___________   听___________（①音乐  ②故事）

【2】在文中找出下列词语的近义词。

欢乐（______）   乐趣（______）

21、阅读短文，回答问题。 

大树和小鸟

小鸟在大树上做窝。风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。小鸟在大树的怀里安全、幸福。 

我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。 

 1． 根据短文内容填空。

风来了，大树____________，_________；雨来了，大树 _______， ________ 。小鸟在大树的怀里 _____________。

2．我是 __________ ，爸爸是_________。我想对爸爸说：______________

3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。（4分） 

22、看图写话

老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？仔细看图，想一想，并写下来。