1、我把秋千挂在桥上,坐在上面,花裙子就变成了( )
A.小草
B.彩云
C.蝴蝶
D.蜜蜂
2、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边…… 刚……就……
【1】( )天气怎样,他( )坚持上学。
【2】他( )吃饭,( )讲话,别人都看他。
【3】她( )说得很好,( )从没做到过。
【4】上课铃( )响起,老师( )来了。
【5】学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
3、《夏夜多měi》中是谁送小蚂蚁回家的呢?( )
A.蜻蜓。
B.睡莲姑姑。
4、一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……文段写的是一个人玩,感觉很( )
A.开心
B.生气
C.伤心
5、写出下列词语的反义词。
前——(____) 闭——(____) 来——(____)
高——(____) 慢——(____) 笑——(____)
6、想一想,加一加,找个朋友变新字。
1.少 炎 气 舌 可 每(____)
2.故 火 半 也 门 象(____)
7、能给句子加上标点符号。
1.您为什么只贴这一张呢(______)
2.全家人都喜欢兰兰画的这张画(______)
3.这花真美啊(_____)
8、课文内容我知道。
1.读了《要下雨了》一课,我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气;读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽,____________。”我还积累了气象谚语:“_________________________。”
2.我积累了很多有关春天的四字词语:____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目:《____________》《____________》。
3.爱读书的你读了哪些童谣或儿歌?写出你喜欢的一两句吧。
(不会写的字可以用拼音代替)
________________________________________________________________
9、写出带有下列偏旁的字,再组词。
彳_______(________) _______(________)
讠_______(________) _______(________)
10、加一加,变新字。
甘+舌=(______) 口+少=(______)
山+夕=(______) 长+弓=(______)
广+木=(______) 月+半=(______)
11、我能分清这些字,还能正确组词。
午 (_____) 看(____) 千(_____) 兴(_____)
牛(_____) 着(_____) 叶(_____) 光(_____)
12、写出带下列部首的字。
口__________________________ 纟_________________________
勹__________________________ 氵__________________________
13、读拼音,写词语。
kuài lè shū bāo huǒ bàn wán xiào
shēng bìng guó jiā pá shān huā duǒ
14、
ɡān jìnɡ
(1)这是一条的毛巾。
quán jiā
(2)我们人都爱看电视。
yǐ hòu
(3)这件事再说吧。
zhǔ yì
(4)你有更好的吗?
fù mǔ
(5)我经常帮助做家务活。
15、我会根据内容连线。
春眠不觉晓 被风吹雨打落下的花不知有多少呢?
一岁一枯荣 一阵春风吹来小草又会遍地重生。
花落知多少 一年中小草春天茂盛,秋天枯萎。
春风吹又生 春天气候暖和了,夜里睡得香,不知不觉已经天亮了。
16、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。(_______)
【2】晚上上床前,小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。(_______)
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。(_______)
【4】在夜空下,桃树梢后,小男孩看到了一弯银白色的月亮。(_______)
【5】妈妈说:“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”(_______)
17、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
19、阅读天地。
风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。
【1】短文共有________个段落。
【2】文中有两个字使用错误,请在文中用“ ”画出来。
【3】文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。
______________________________________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
______________________________________________________。
20、阅读理解。
小猫钓鱼
①小猫正在钓鱼。一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了。一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶,蝴蝶也飞走了。
②老猫看了看小猫,说:“钓鱼不要三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓到鱼呢?”
③小猫听了老猫的话,就一心一意地钓鱼。不大一会儿,小猫钓到了一条大鱼。
【1】第1自然段小猫放下钓鱼竿去干什么了?( )(多选)
A.捉蜻蜓
B.捉蝴蝶
C.捉鱼
D.捉小鸟
【2】小猫一开始没钓到鱼的原因是( ),最后能钓到鱼的原因是( )。
A.三心二意 B.一心一意
21、课外阅读
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
⑴这篇短文( )节。
⑵第二节有( )句话。
⑶用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
⑷用“~~”划出文中的一个比喻句。
⑸这篇短文主要写了:
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
B.水要小朋友好好学习。
C.这支铅笔很美丽。
22、看图写话。
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