南充2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我不小心把妈妈的手机摔坏了，心里非常害怕，真是（        ）

A．芝麻开花——节节高

B．十五个吊桶打水——七上八下

C．竹篮打水——一场空

D．小葱拌豆腐——一清（青）二白

2、水泡泡要当（ ）。

A.逗号 B.省略号 C.句号

3、我会选。（10分）

在　 再

（１）小鸟（　　   ）天上飞。

（２）我（　 ）次来到公园里。

那　哪

（１） 你要到（ 　）儿去？

（２） 小河（ 　）边是我的家。

相  想  像  象

（1）妈妈给我和小狗拍了张（ ）片。

（2）她的眼睛忽闪忽闪的，（  ）两颗星星

4、秋天到了，蜗牛妈妈让小蜗牛去（            ）

A．采草莓

B．采蘑菇

C．捡树叶

5、写出带有下列偏旁的字，并选择一个字组词造句。

组词：（ ）   （ ）

造句：    

6、拼一拼，填一填。

p－ái→________    w﹣éi→________    z﹣uǐ→________   

________﹣________→shuì   

________﹣________﹣________→huài

7、比—比，看谁拼的快。

z—ū— _____ c—ě— _____

z—ā—_____ c—u—ǒ—_____

8、数shù一yì数shù，填tián一yì填tián。

“两”字共有____画，第三画是____，组词(   )。

“鸟”字共有____画，第四画是____，组词(   )。

“我”字共有____画，第五画是____，组词(   )。

9、根据字的笔顺填空。

1.“瓜”共(　　)画,第三笔是(　　)。

2.“真”共(　　)画,第五笔是(　　)。

3.“勿”共(　　)画,最后一笔是(　　)。

10、看拼音，写词语。

11、？

12、我会写反义词。

13、按课文内容填空。

【1】把下面的诗句补充完整。

古朗月行(节选)

李　白

【2】《乌鸦喝水》里的乌鸦通过向瓶子里丢____,最终喝到了水。

14、读拼音，写汉字。

zì jǐ        míng天        月yá

tóng xué       chǐ子       上yī

15、我会连线。

蓝蓝的   小河   雪白的   小鸟

清清的   太阳   快活的   禾苗

鲜艳的   米饭   绿绿的   衣裳

香香的   花朵   美丽的   小草

金色的   大海   青青的   云朵

16、想一想，判断写字姿势的正误。

17、在正确的说法后面画“√”，不正确的说法后面画“×”。

【1】我会自己穿衣服，我觉得自己很大。_____

【2】大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。_____

【3】“千里之行，始于足下”告诉我们学习必须踏踏实实。_____

【4】我们去远足时可以什么都不带。_____

18、判断。

1．小鸽子说话，嘎嘎，嘎嘎。（_______）

2．小白兔，三瓣嘴，胡子翘。（_______）

3．泥土是种子的家。（_______）

4．站如钟，坐如松。（_______）

19、读儿歌，填一填。

狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。

【1】把儿歌中的逗号用“○”圈起来。

【2】儿歌写了（ ）种动物的尾巴。请在儿歌中将小动物的名字画上“______”吧！

【3】小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！

真不小   大又硬   前后摇   细又长

20、读一读，做一做。

①纷纷扬扬的小雪花，从高高的天上，自由自在地轻轻飘落下来……   

②于是，树变白了，屋顶变白了，山变白了，小黑狗变成了小白狗，那蹦蹦跳跳的小伙伴，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。   

③啊，多有趣呀！无数片小雪花，给了我们一个童话般的世界。

【1】短文写的是( )的景色。

①春季             ②秋季             ③冬季

【2】短文中写了__________、__________、__________变白了，小黑狗变成了小__________狗，小伙伴变成了__________。

【3】你喜欢下雪吗？为什么？            _______________________________________________________________

21、根据短文内容做选择。

左脚和右脚

一个人走累了，他脱下鞋坐在板凳上休息，让两只脚得到放松。

左脚伸了伸脚趾，懒洋洋地看一眼右脚，见它也在伸脚趾，左脚凑过去问：“喂！右脚你知道主人为什么每次走路都先迈你嘛？”

右脚听了“扑哧”一笑道：“那还用问，主人重视我呗！”

左脚一撇嘴，不肖地说：“重视你？别臭美了……那是用你先试试前面有没有危险，如果没有再让我走，这是主人对我的重视。”

“哼！”右脚不悦地闷哼道：“你呀！就是个胆小的跟屁虫，永远只能跟在我的屁股后面，我走哪你就跟到哪。这么没用主人会重视你？别开玩笑了。”

左脚一听恼了：“谁要跟着你呀？真是个自大狂……哼！”

就这样左脚和右脚你一句我一句的争执了起来，他俩是越吵越僵，最后都生气地把身体撇向一边不理对方。

这时候人休息好了穿上鞋站起来要走，右脚心想你左脚不是能吗？你先走。

左脚心想你老说我跟着你走，哼！今天我就给你来个罢工，我不走了，看你右脚能有什么能耐。

就这样左脚和右脚都没动，“碰”一声，主人失去了平衡重重的摔倒在地上，两只脚也未能幸免摔得浑身生疼。

【1】左脚和右脚的做法对吗？（______）

  ①对   ②错

【2】想一想，跌倒后主人怎么对待左脚和右脚？（______）

①了解原因。   ②问明情况后，批评他们。

【3】右脚听了“扑哧”一笑道：“那还用问，主人重视我呗！”这句话应读出（_____）的语气。

①得意   ②高兴

【4】左脚和右脚哪个重要？（______）

①左脚   ②右脚   ③都重要

【5】如果你是主人，会给左脚和右脚说什么？请补充句子。

主人对左脚和右脚说：“___________________________”

22、看图把句子补充完整，并加上标点符号。（学过的字不能写拼音，不会写的字写拼音。）

星期天_________________________