1、《逃家小兔》的作者是( )国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。
A.英国
B.美国
C.加拿大
2、小宝去书店,忘记了路。这时他看到一位叔叔,他会这样说:( )
A.“叔叔,怎么去书店?”
B.“叔叔,您好!请问书店怎么走?”
3、
4、我这段时间一共读了几本课外书( )
A.1本
B.2本
C.3本及以上。
5、填一填。
1.碧绿碧绿(ABAB)
2.又宽又远的大海 又 又 的
3.下雪啦!下雪啦!雪地 了一群 画家。
4. 浮绿 ,红掌 清波。
5.远看 有色,近听 声。
6、反义词
好看—(_______)常常—(_______)希望—(_______)快活—(_______)
静悄悄—(_______)高—(_______)笑—(_______)白—(_______)
晚—(_______)
7、我会背诵下面的古诗,还能答题。
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
这首诗的作者是( )代诗人( )写的,从诗中我们能感受到浓浓的( )。
8、我会写同音字。
mù lì jǐ hé
耳( ) 起( ) 自( ) ( )苗
树( ) 用( ) ( )个 ( )好
9、填上合适的词语。
( )的星星 ( )的草地
( )的天空 ( )的老鹰
( )的天空 ( )的大海
10、写出下列各字的笔顺。
在:____________________________________。
前:_______________________________________。
长:_______________________________________。
水:_______________________________________。
以:________________________________________。
11、我会给下边的生字组词。
西( ) 下( ) 东( )
四( ) 不( ) 北( )
小( ) 山( ) 天( )
水( ) 田( ) 大( )
12、写出下面字母的四个声,并反复练读。
ao:___________________________
ou:_____________________________
iu:___________________________
13、读一读 ,看拼音,写字词。
①长大了 ②
③
要 ④
学习。他 ⑤
家
⑥ ⑦
不打游戏,⑧
运动一会儿就读书。
14、按笔顺写一写。
己 → 鸟 →
15、看图,把动物与它们的名字连起来。
孔雀 兔子 猴子 公鸡
16、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“x”)
【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”,带有口字旁的字大多和嘴有关。( )
【2】给别人打电话时,我们要先问对方是谁。( )
【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )
【4】“咕咚”不是怪物,而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )
17、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____
18、判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 (____)
2.儿童好像祖国的花朵。 (____)
3.我好像听见大海在歌唱。 (____)
4.这位老人好像在哪儿见过似的。 (____)
5.她长得像她妈妈。 (____)
19、阅读大舞台。
美丽的色彩
春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说:“喵呜,喵呜,我 喜欢红色,因为太阳 是火红火红的,红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”
小鸟说:“唧唧,唧唧,我喜欢蓝色,因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”
小山羊说:“咩咩,咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!“
小鸭子说:“嘎嘎,嘎嘎,我喜欢黄色,因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花。”
长颈鹿老师点点头说:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮的多漂 亮呀!”
【1】本文共有______个自然段。
【2】文中写了哪几种动物?用“ ”画出来。
【3】把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。
小花猫_______ 小鸭子_______
小鸟 _______ 小山羊_______
20、读一读,填一填。
家
蓝色的大海,是鱼儿的家。
黑色的乌云,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密的森林,是蘑(mó)菇(gū)的家。
宽敞(chǎng)的屋子,是我们的家。
【1】数一数,全文一共有_________几句话。
【2】在文中用“O”圈出表示颜色的词。
【3】我还知道_________是_________的家。
21、阅读文章,完成1-3题。
很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号”宇宙(zhòn)飞船登上了月球,在月球上踏(tà)出了第一步,实现了人类(lèi)的这个梦想。
1.( )年( )月( )日,人类第一次登上月球。
2.两位美国宇航员乘着“( )号”宇宙飞船登上了月球。
3.文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?
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22、学写话。
仔细看图,图上画了谁?他们在什么时候?干什么?干得怎么样?用几句话通顺完整的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。