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连江2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、郑和是我国_____朝著名的航海家,他首次下西洋是1405________,现在每年这一天被称为中国航海日。

    A. 710

    B. 710

    C. 711

  • 2、“想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。”文中破折号的作用是(  

    A.解释说明。 B.话题突然转变。 C.声音的延长。

  • 3、下面加点字注音有误一组是(          

    A.推(jiàn)   (sī)坏

    B.(mióo)准   龇牙(liè)嘴

    C.(fú)能应 (wú)之盾

    D.(fú)不可陷之盾 (niǔ)动

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、按课文内容填空

    __________ 全诗以“ __________ ,  __________ ”为总起,向我们展示了红军长征的壮丽画卷:翻越  __________ 、 __________,巧渡 __________ ,飞夺__________,勇过 __________……诗中“__________”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻,“__________、 __________  、__________、__________ ”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄气概。

  • 5、看拼音,写词语。

    chuán cānɡ   hǎi ōu fànɡ sì   miáo zhǔn

    ________   ________ ________   ________

    mó quán cā zhǎnɡ   chū móu huà cè

    ______________   __________________

  • 6、下面四组词语中,没有错别字的一组是(  )

    A. 精卫填海 愚公移山 含辛如苦 深情厚谊

    B. 迫不及待 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

    C. 风雨无阻 艰贞不屈 奄奄一息 全心全意

    D. 艰苦卓绝 百折不扰 千里迢迢 肝胆相照

  • 7、填空。

    题目“梅花魂”中“魂”的意思是__________,“梅花魂”,即____________________。我们还可以说________魂、________魂。

  • 8、读句子,根据拼音写词语。

    1.在这片féi wò________的土地上,他们辛勤ɡēnɡ yún________,终于换来了金秋的累累硕果。

    2.不管是真诚的zàn yù________,还是不怀好意的fěnɡ cì________挖苦,他都全盘接纳,并yóu zhōnɡ________地表达了谢意。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、   海门市图书馆办证须知

    一、办证手续

    ①年满18周岁的读者,带本人身份证原件;未满18周岁的读者,带本人身份证原件或户口簿原件。

    ②凭有效证件于一楼总服务台领取申请表,填写完整,并选择需要的借阅证类型。交付押金,领取借阅证。二、借阅证类型

    借阅证类型

    使用权限

    押金

    基本借阅证

    可在图书馆内借阁图书,现场阅读,不得外借。

    免费

    一类借阅证

    (1)可现场借阅;

    (2)可外借各类图书、期刊。

    可借图书4册,期刊4册。

    50元

    二类借阅证

    可借图书6册,期刊6册。

    100元

    三类借阅证

    可借图书10册,期刊10册。

    200元

     

    【1】暑假里,回海门的大学生若是需要办理图书借阅证,需要准备的有效证件是_________,应该至_________办理手续、并交付押金。

    【2】爷爷每天下午都会去图书馆看两小时书报,他最适合办理的借阅证类型是________。如果杨老师想一次性借阅8册期刊,则必须办理________借阅证。

    【3】判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”。

    (1)海门市图书馆的图书借阅证共分4种。(______

    (2)办理各类借阅证,都需要缴纳押金。(______

  • 10、阅读短文,完成下面小题。

    ①你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

    ②你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    ③你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

    ④你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    ⑤你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。

    ⑥我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

    1短文通过写秋悄悄走进________________________,抒发了作者对秋的___________感情。

    2(1)第③自然段划线句子运用了______________的修辞手法,写出了___________

    3展开你的想象,秋还能走进哪里?仿照文章第3自然段的写法,用自己的话再写一处,至少用上一种修辞方法。

    秋悄悄走来,走进______________________

    4我国古代诗人留下了许多描写景色的诗句,请你默写两句。

    ____________________________

  • 11、阅读理解。

    林则徐请客

    ①林则徐五十三岁那年,道光皇帝派他到广州担任湖广总督,负责查禁鸦片。一些外国人,总想找机会摸摸林则徐的底细。

    ②一次,英国领事查理设宴,邀请林则徐参加宴会快结束时,送上来的最后一道点心,是甜食冰淇淋。那时候,冰淇淋还罕见。林则徐见冰淇淋冒着气,以为很烫,送到嘴边,还用嘴吹了吹。这一来,在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐受到侮辱   心里非常生气   但是他压住怒火   似乎毫不在意地说   这道点心   外面像在冒热气   其实是冷冰冰的   今天我算是上了一次当

    ③过些天,林则徐在总督府设宴请客,回敬上次参加宴会的那些外国人。宴席上,端上来的一道道中国名菜。那些外国人,一个个张大嘴巴狼吞虎咽。他们一边吃喝,一边赞不绝口。酒足饭饱之后,有个外国人说:“中国菜,好吃得没话可说,只可惜少了一道甜食。”

    ④“有!”林则徐便吩咐道:“上甜食!”话音刚落,一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食,便举起汤匙,兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下,可够那些外国人尝的了。他们“啊——”,“啊——”,嚷成一片,喉咙里比卡着鱼骨还难受。他们有的挥起手,想伸进嘴巴里抓,有的按住嘴,泪水直淌。一个个洋相出尽,狼狈不堪。林则徐不动声色,若无其事地说:“这是我家乡福建的名菜,叫槟榔芋泥。这甜食,看上去外面冰冷,内里却滚烫非常,正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候,性急不得,性急了就要烫了喉咙!”

    ⑤外国人瞪圆了蓝眼睛,个个呆若木鸡。

    ⑥他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

    【1】找出文中两个含有动物名称的成语,并抄写下来。

    ( )          ( )

    【2】在第②自然段空格处标上正确的标点符号。

    【3】本文对林则徐的描写主要运用的是___________描写。

    【4】对画线句子的理解最恰当的一项是(          

    A.向外国人科普吃槟榔芋泥的方法,要等它凉点再吃,否则会烫到。

    B.将这槟榔芋泥比喻我们中国人,虽然外表看着冰冷,实际是热血爱国的。你们想要用鸦片毒害我们,是会遭到我们中国人的反抗的。

    C.上次你们用冰淇淋让我受辱,这次我用槟榔芋泥也让你们出尽洋相。

    【5】用“﹏﹏﹏”画中外国人吃槟榔芋泥后洋相百出的句子。

    【6】受到侮辱后,林则徐是采用什么方法回击的?从这件事,你觉得林则徐是个怎样的人?

    ______________________

  • 12、阅读短文。

    梅雨潭

    ①我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。

    ②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。

    ③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。 我们来到潭边,我的心随着潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大阿德荷叶铺着,满是奇异的绿呀!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬(zhòu xié)着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄这,像跳动的少女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。

    【1】文中画“ ”的句子属于_________(动态、静态)描写,写出了瀑布飞溅的水花的状态、形状。

    【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子描写的是_______________,运用___________的修辞手法,把______比作______________,写出了梅雨潭“绿”得_______________

    【3】这个瀑布潭为什么叫“梅雨潭”呢?用“ ”画出相关的句子。

    【4】这段文字许多动词用得很有讲究,比如:“踞”字体现出梅雨潭的___________,而“浮”字又突出了亭的___________,像这样用得生动传神的动词还有_____________,表现出__________

  • 13、读文章答题。

    吐鲁番盆地

    我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地,它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

    “八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像燃起了大火,热浪灼灼扑人。

    这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正好赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐在水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

    夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(   )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(   )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

    吐鲁番人植树造林,变沙漠盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条15公里长的林荫路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(   )有遮阳蔽日之处,(   )有解热止渴的梨桃。如今白杨已搭起绿色的通道,梨树已开花结果。多少走得又饿又渴的行人(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树荫下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

    大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

    1用“√”选出文中括号里合适的词语。

    2在文中的括号里填入合适的关联词。

    3文章为了说明吐鲁番夏季气候炎热列举了两个事例,分别是____________。这种说明方法是_____。这种说明方法的好处是______

    4吐鲁番人用植树造林的方法来改造这儿的自然环境,在林荫路上种钻天白杨可以____,栽种桃树、梨树可以___________。从中可以看出吐鲁番人的_________。(请用文中的词语作答)

  • 14、课外阅读。

    泥人张(节选)

    他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。

    这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便禁不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,说,“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。

    谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

    难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪!

    【1】“禁不住”一词在文中的意思是(    )。

    A.承受不住。

    B.抑制不住。

    C.禁止不住。

    【2】用“____”画出对快手刘的动作描写。他这样复杂的动作作用是    

    【3】从选文最后一句的“怪,怪,怪”,你读出了什么?

    ____________________________________。

  • 15、(三)《花的勇气》(12分)

    ①四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!”

    ②小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!

    ③它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……

    ④“什么时候才能冒出来?”我问。“也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天一个样儿。”

    ⑤当天夜里,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,雨时下时停,太阳一直没露面儿。

    ⑥我很快要离开维也纳去意大利了,小吕为我送行。路上我对小吕说:“这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话,大概也有些为我失望吧。

    ⑦外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说:“你看窗外——”隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。小吕停了车,伸手拉开我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧——你的花!”

    ⑧迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足

    ⑧我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!

    1本文作者在维也纳旅行期间,经历了数次情感变化,请你将正确的代表情感变化顺序的序号填写在横线上。(2分)

      惊奇 ②失望 ③震撼 ④遗憾

    _____________________

    2根据意思从文中找出正确的词语。(3分)

      彻底改变原来的面貌 _________________

      从地面上突兀而起,高耸陡峭 _________________

      坚强而不可动摇的样子 _________________

    3以下关于本文内容的说法正确的一项是:(   )(2分)

    A.“你看窗外——”和“去看吧——你的花”两句中破折号所代表的意思相同。

    B.“小吕驾着车没说话,大概也有些为我失望吧。”作者的猜测是正确的,因为“我”当时还没见到群花开放,小吕确实为“我”感到遗憾和失望。

    C.“我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!”这句话呼应标题,深化文章主旨,是全文的中心句。

    D.文章第七自然段中写到窗外的颜色,“白色”、“黄色”、“紫色”三个词可以任意调换顺序。

    4作者称赞“小小的花儿居然有如此的气魄”,这“气魄”在文中具体指什么?(2分)

    ______________________________________________________________________

    5对于本文标题“花的勇气”你是怎么理解的?请结合实际生活谈谈自己的想法。(3分)

    ______________________________________________________________________

  • 16、课外阅读运用。

    花边饺里的爱

    ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

    ②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

    ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我难忘的记忆。自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。可是,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道让妈妈开心的惟一方法是常包饺子。

    ④那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

    ⑤妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

    ⑥热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。才吃到第二个,妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

    ⑦其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。

    花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

    【1】根据下列解释,从文中找出相应的词语写在后面的括号里。

    形容坚定,不可动摇。 __________

    指欺骗人的狡猾手段。文中不含贬义。 __________

    【2】本文围绕“花边饺子”写了两件事,照样子用简洁的语言概括第二件事,再完成填空。

    第一件:小时候生活艰苦,妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃肉馅的饺子。

    第二件:_______________________________________________________

    在这两件事之间有一个过渡段,是第_______自然段,起___________作用。

    【3】联系上下文想一想,对下面句子的理解不准确的一项是(  )

    妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”

    A.妈妈虽然是“连连摇头”,但是她特别想吃到糖馅饺子。

    B.妈妈“连连摇头”是因为饺子很多,糖馅饺子只有一个,没那么巧正好吃到。

    C.糖馅饺子代表大吉大利,妈妈虽然喜欢,但是出于母爱,她更希望“我”能吃到,所以“连连摇头”。

    【4】读下面的句子完成练习。

    我要给妈妈一个惊喜,因为这一天是他老人家的生日。

    (1)“我”要给妈妈的“惊喜”在文中具体指

    (2)从文中找出与这一句相照应的一个句子,用“ ”画出。

    【5】文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”,联系上下文想一想:从这两次“笑”中,你分别体会到了什么?

    __________________________________________________________________

  • 17、阅读与理解。

    空山鸟语

    到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。

    鸟儿的鸣声是世间最美的语言。你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。

    在早晨金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去聆听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙。那时我不知道它的名字,现在仍然不知道。

    山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直到你全身淋透后,雨过天晴,在你忧郁的心灵上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐中。它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵于何处容身?

    过午之后,山林便到了入睡的时刻。山林睡了,鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中,“咕————”,从哪里传来的几声鹧鸪叫呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。

    到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在歌唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。

    我想做一只鸟,在山中。

    【1】作者在短文中主要描写了哪几种鸟的鸣叫声?它们分别有什么特点?

    鸟名

    鸣叫声的特点

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    【2】短文中既有动态描写,也有静态描写,请分别用“ ”和“﹏﹏﹏”各画出一句,然后写一写这样写的好处。

    【3】读短文的开头和结尾,写一写表达了作者怎样的思想感情。

    ______________________________

    【4】你最喜欢文中的哪一句话?摘抄下来,写一写你喜欢这句话的原因。

    ______________________________

  • 18、课内阅读。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,(   )手忙脚乱。(   )怎么拥挤,他(   )左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(   )平稳地穿过,(   )速度非常快,(   )急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1在选段的括号内填上恰当的词语。

    2本段的中心句是“_______”。这句话的意思可以用选段中“___________”这个四字词语来概括。这段话是按照_______的结构方式写的。

    3“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现_________

    4下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是( )

    A.行船速度极快,操纵自如。

    B.极窄的地方也能平稳地穿过。

    C.拥挤时,左拐右拐地挤过去。

    D.我们的眼睛不知看哪一处好。

  • 19、阅读迷宫。

    松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又(   )又   )。它们搭窝的时候,先(弄、搬、找)些小木片,错杂着(堆、垒、放)在一起,再用一些干苔藓(编扎、捆扎、缠绕)起来;然后把苔藓(捏、挤、踩)紧,(压、踏、踩)平,使那建筑物足够( ),足够(   )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既(   )又( )。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不落在窝里。

    (1)准确地说明来自细致的观察和词语的恰当运用,       三个词,写出了搭窝的步骤。松鼠搭窝的复杂动作是用一系列动词写出的,从括号中选择恰当的动词填空。(3分)

    (2)在文中画横线的地方填入下列词语:舒适 暖和 干净 坚实 宽广 安全  (2分)

    (3)这一自然段是在介绍松鼠的什么生活习性?表明了松鼠的什么特点?(2分)

     

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把反问句改成陈述句  

    1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?

    ______________________

    2)这里的景色难道不美吗?

    ______________________

    3)这难道不是因为他马虎的原因吗?

    ______________________

  • 21、按要求改句子。

    在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

    ________

  • 22、用关联词语把两句话合并成一句话。

    (1)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

    ____________________________________________________________________________

    (2)通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    亲情就是亲人之间的感情,它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中,家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事,写一篇记事作文。 

    要求:1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,正确运用标点符号。(不少于350字)

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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