濮阳2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、（近义词）下列词语不构成近义词的一项是（   ）

A.天高地阔——海阔天空 B.成千上万——不计其数

C.扬长而去——远道而来 D.无能为力——束手无策

2、给下列加点的字词选择正确的解释。

【1】篱落疏疏一径深（   ）

A.径直。 B.小路。

【2】麦花雪白菜花稀（   ）

A.稀疏。 B.稀有。

【3】最喜小儿亡赖（   ）

A.顽皮、淘气。 B.撒泼，蛮不讲理。

3、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．迟钝（dùn）　　挣扎（zá）

B．实践（jiàn）　　细菌（jùn）

C．澎湃（péng） 头颅（lú）

D．栖息（xī） 隧道（suì）

4、唐代诗人刘禹锡的《竹枝词二首》（其一）中“东边日出西边雨”的下一句是（ ）

A．木兰花发院新修

B．道是无晴却有晴

C．山衔落日浸寒漪

D．莫待无花空折枝

5、下列古诗跟作者一致的是（ ）

A．《三衢道中》曾几

B．《约客》陶潜

C．《虞美人》王湾

6、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（ ）

A．胤/恭勤不倦

B．家贫/不常得油

C．世传/李太白/读书/山中

D．逢/老媪方/磨铁杵

7、下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是（       ）

A．它的作者是英国作家米·伊林。

B．作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。

C．这本书向读者提出了十万个问题。

D．这是一本内容有趣、语言生动的小说。

8、写字。（把句子工整、匀称、美观地写在田字格中。）

叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。

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9、读下面的选段，完成习题。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一个比喻句。

【2】这两节诗歌选自哪篇课文？请你再写出文中的一小节。

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10、阅读

星

我的童年是在一个偏僻山村度过的，星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。

一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天早，晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得田地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤①（A．dī B．tī）上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。

可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看2（A．kān B．kàn），是母亲，我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩！”母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”

望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，再灌一会儿吧！”“不行！”母亲说，“咱家的地在上游，河里的水不足，得先让下游的人先浇！”大人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。

一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗，山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。

母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。

【1】“母亲”从星星身上发现了什么道理？

_________________________________________

【2】选出文中括号里正确的读音。①___________ ②___________

【3】文中“委屈”的意思是（   ）

A.周全；调和。 B.弯曲；曲折延伸。

C.事情的原委；底细。 D.受到不应有的待遇或指责，心里难过。

【4】（1）“母亲”为什么打“我”？（2）后来为什么又赏“我们”喝糖水？

（1）_____________________________

（2）_______________________________________

【5】（1）你觉得“母亲”是个怎样的人？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？

（1）______________________________________

（2）____________________________________

11、快乐阅读。

国徽

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，象征着热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的（象征   骄傲）。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，（连贯   横贯）国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人和农民。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一旁呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！

【1】用“____”标出短文中括号内使用恰当的词语。

【2】根据短文内容填空。

（1）国徽的图案上有________、________、________、______。

（2）第四自然段说明了____________的象征意义。

（3）文章最后一自然段抒发了作者对国徽的___________之情。

【3】国徽为什么用红、黄两色？（   ）

A. 表示热烈、美丽

B. 感觉宁静而大气

C. 表示热烈、美丽、庄严、崇高

12、按要求完成练习。

①秋天到了，山上的果园里，梨黄了，挂满枝头，远看就像_________________________。②苹果熟了，沉甸甸的，新鲜的果实散发出诱人的香气，惹得孩子们直流口水。③秋天_________________________。

【1】把第①句补充完整，使句子变得生动。

【2】把第②句的画线部分换成恰当的四字词语：_______________。

【3】把第③句补充完整，总结整个语段。

13、读短文，完成后面的练习。

什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

【1】从文中找到下列词语意思相反的词。

陈旧——______ 祸害——______ 得心应手——______

【2】根据短文内容描述正确的一项是（ ）

A．纳米是一种长度单位。

B．纳米就像乒乓球一样大。

C．普通的光学显微镜能看到直径为1纳米的小球。

【3】通过读短文，我知道了纳米技术是______________的一门学问。

14、课内阅读。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

【1】文段描写了作者从________通过________进入________的情形，依次写了泉水的来路、孔隙的（______）、小船的（_____）、穿过孔隙进入内洞的（____）、穿过孔隙进入内洞的（____）。

【2】品读句子，体会作者的感受。

A．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。

这句话通过设问的修辞手法，具体说明了____________，通过写船小突出____________。

B．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

“要是……准”的句式“稍微、一点儿” 等词语，准确地表达了作者当时__________的感受，读了使人有身临其境之感。

15、能力提升

本单元要求同学们学会抓住关键语句，体会课文表达的思想感情。在《卜算子·咏梅》中，你对哪一句关键语句体会最深，体会到了什么？

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16、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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17、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

18、修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

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②树上结满了许许多多数不清的果子。

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③我们要做到节约用水的好习惯。

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19、我是小作家：

上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。

（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！

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