1、下列词语中,有错别字的一项是( )
A.在见
B.眼睛
C.事情
D.高兴
2、按原文选正确的词语
1、兰兰(惊奇 惊喜)地站在潜水桥上。
2、爷爷(才是 真是)一位会变魔术的桥梁专家。
3、她一看,原来是一座架在水里的桥,(很像 好像)一幢长长的房子。
3、下面和天气无关的词语是( )
A.雨夹雪
B.河水
C.阵雨
D.雾
4、我会写笔顺,数笔画。( )
“云”字一共有_____画,第三笔是_______。
A.4 丿
B.4 ㄥ
C.5 ㄥ
5、汉子加减法。
人+人=( ) 日+( )=明 人+木=( )
木+木=( ) 田+( )=男 ( )+土=尘
小+( )=尖 木+木+木=( )
6、我是小小文学家。
(1)填写歇后语。
①芝麻开花——______________________________
②姜太公钓鱼——______________________________
③三个臭皮匠——______________________________
(2)给下面的句子加上恰当的标点符号。
①今年春节联欢晚会的节目很丰富□有独唱□相声□小品□杂技□
②一位老人细细端详着毛主席□说□这位首长□好像在哪儿见过□在哪儿呢□
(3)将下列句子补充完整。
①青山处处埋忠骨,__________________________。
②__________________________,行人临发又开封。
③—日无书,__________________________。
④_________________________,处处细留心。
7、写反义词。
(1)这是一朵小黄花,那是一朵( )红花。
(2)我的前面是小明,小明的( )面是我。
(3)( )上的星星数不清,地上的小草也数不清。
(4)我上楼拿东西,妈妈( )楼去上班。
8、读一读,画一画。
píng guǒ xiǎo yú
9、照(zhào)样(yàng)子(zi),写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
春(chūn)天(tiān)的(de)花(huā)蜜(mì)
秋(qiū)天(tiān)的(de)( )
天(tiān)上(shàng)的(de)星(xīng)星(xing)
地(dì)上(shang)的(de)( )
老(lǎo)师(shī)的(de)话(huà)语(yǔ)
爸(bà)爸(ba)的(de)( )
10、按课文内容填空。
1.默写《古朗月行 (节选)》。
古朗月行 (节选)
李 白
(____)时(_____)识(____),
呼作(____________)玉盘。
(____________)疑瑶台镜,
飞(_____)青(_______)端。
2.《乌鸦喝水》里的乌鸦通过向瓶子里丢________,最终喝到了水。
11、根据拼音写汉字。
nán(________)飞 tiān (________)气
qiū (_______)天 一 piàn(_____)
12、将加点字的读音写在横线上。
铅____笔 彩虹____ 足球____ 飞机___
13、背一背,填一填。
(1)春去还在,人来
不惊。(《画》)
(2)锄河当午,汗滴
下
。《悯农》)
(3)时不识
,呼作
玉盘。(《古朗月行》)
14、 看拼音,写词语。
xiào le fāng xiàng yuè guāng xīng xing
( ) ( ) ( ) ( )
15、连一连。
雪花 降 一架 大象
秋霜 飘 两头 飞机
春风 落 五册 大马
夏雨 吹 十匹 书
16、仔细看图,小朋友们做得对不对?对的在括号里打上“√”。
下课了,黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
【1】请你摸摸自己的小鼻子。
①( )②
( )
【2】把铅笔放到文具盒里,把书本合上,然后坐端正。
①( )②
( )
17、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。(______)
2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。(______)
3.《落花生》一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。(______)
4.“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。(______)
18、判断题。
(1)“山”第一笔是“丨”。(____)
(2)xiaǒ这个音节声调的位置是对的。(___)
(3)儿童节是6月1日。(____)
(4)chá这个音节的声母是c。(____)
(5)zǒu这是个三拼音节。(___)
19、课外阅读。
红灯与绿灯
喂,注意,注意,我是红灯,神气的红灯。我有一只严厉的眼睛。不管你们是谁,都要听我的命令。我把眼睛睁一睁,所有的人、车都要停。
哎,请看,请看,我是绿灯,和气的绿灯。我有一只微笑的眼睛。所有的行人,都爱我的眼睛,我把眼睛闪一闪,车、人立即可通行。
1.仔细观察下面这几个字,你发现了什么?
眼 睛 睁
偏旁都是( ),因为它们都与( )有关。
2.根据儿歌内容,在正确的说法后面画“√”。
(1)过马路时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。( )
(2)看见红灯要停下,不然红灯会发怒;看见绿灯可以走,因为绿灯脾气好。 ( )
3.把你知道的交通规则写一条,好吗?
20、阅读课文文段,完成练习。
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】文段有______句话。
【2】小小的船是什么样的?请用“____”在文中画出来。
【3】“我”坐在小小的船里看见了什么?
__________
21、快乐读一读。
秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
【1】用“○”圈出最后一句中的三拼音节。
【2】根据儿歌内容连一连。
苹果是 秋姑娘的嘴巴
葡萄是 秋姑娘的脸蛋
红枣是 秋姑娘的眼睛
风铃是 秋姑娘的笑声
【3】秋姑娘从___________走过来,将要走向___________。(填序号)
①冬天 ②夏天
【4】我还会说:________是春天的头发,_________是夏天的歌声,___________是冬天的棉被。(填序号)
①白雪 ②柳枝 ③青蛙的叫声
22、写话。
美术课上,小方没有带水彩笔,她会怎样向同桌求助呢?同桌会怎么回答呢?想一想,再写下来。不会写的字可用拼音代替。