2024-2025学年（上）博尔塔拉蒙古自治州七年级质量检测语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”

B．保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。

C．本届诗词大会与往年的赛制大相径庭，首次加入了经典诗配画项目。

D．我乘着朦胧的月色，沿着那条蜿蜒的小路，迫不及待地回到了我的故乡。

2、下列词语有错别字的一组是（  ）

A．蓬勃   陈列   纯粹   翻来覆去

B．掺和   张扬   恍惚   参差不齐

C．余晖   安详   温驯   神采奕奕

D．滑稽   漂渺   气概   马革裹尸

3、下列句子没有语病的一项是（  ）

A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。

C．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D．中美贸易之争让全世界认识到，站起来的中国再也不是被列强任意欺侮的国家。

4、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．校对（jiào）             哺育（bǔ）             秩序（chì）             悲天悯人（mǐn）

B．气氛（fēn）             字帖（tiě）             污秽（huì）             锋芒毕露（lù）

C．粗拙（zhuō）             商酌（zhuó）             修葺（qì）             妇孺皆知（rú）

D．侮辱（wú）             憎恶（zèng）             炽热（chì）             诲人不倦（huì）

5、下面四个句子分别是四个传统节日对联的上联或下联，请按照节日和对联特点依次填入，最恰当的顺序是（     ）

①银花火树开元夜            ②避恶遍插茱萸枝        ③几处笙歌留朗月            ④角粽投江祭诗魂

（1）元宵节       上联：      下联：紫气丹光拥玉台

（2）端午节       上联：龙舟竞技怀屈子       下联：

（3）中秋节       上联：      下联：万家箫管乐中秋

（4）重阳节       上联：延年畅饮菊花酒       下联：

A．①③②④

B．③①④②

C．②④①③

D．①④③②

6、下列说法有误的一项是（   ）

A．《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

B．《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。

C．《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，是对中年时光的怀念。

D．《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。

7、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。

B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。

D．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。

8、课外文言文阅读

良①尝闲从容步游下邳圯②上，有一老父衣褐③，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明④，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”

五日平明，良往，父已先在，怒曰: “与老人期，后，何也?”，曰:“后五日早会。”去。五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰:“后，何也?”，曰:“后五日复早来。”去。五日，良夜半往。俄而父亦来，喜曰:“当如是。”出一编书，曰:“读此，则为王者⑤师矣。后十年兴，十三年孺子见我齐北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常诵读之，终成天下名谋，辅以高祖成帝业。

注：①良：张良，汉高祖刘邦的谋臣，汉朝的开国元勋之一，与萧何、韩信同为汉初三杰。②下邳圯：下邳（pī）：地名；圯(yí,):桥。③衣褐:穿着麻布短衣。衣:穿，作动词。④平明：天亮。⑤王者：帝王。

【1】解释下面加点词的意思。

（1）良尝_____闲从容步游下邳圯上

（2）父曰：“履_________我！”

（3）与老人期________，后，何也?

（4）俄而________父亦来

【2】翻译下面两个句子。

①父以足受，笑而去。

②旦日，视其书，乃《太公兵法》也。

【3】阅读选文，回答下面两个问题。

①老人故意两次说张良迟来，让他无功而返，其用意是什么？

②结合内容，简要说说张良有哪些优秀品质？至少说出两点。

9、阅读下面的文字，按要求填空。

徜徉于古诗文的海洋，领略其中的春花秋月、喜怒哀愁。雨中含情，李商隐《夜雨寄北》中有（1）“_________，却话巴山夜雨时”的期望，陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中有（2）“_______，铁马冰河入梦来”的悲壮；月下抒怀，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“（3）__________，__________”的依依惜别，也有（4）“夜发清溪向三峡，__________”（李白《峨眉山月歌》）的淡淡乡愁……读诗，要感受诗人的心境，更要学习诗人的志存高远，就如诸葛亮在《诚子书》中说的一样，（5）“非淡泊无以明志，__________”。

10、父亲的吼

①父亲是个急性子，干啥都讲究个快。有事叫你，你得立马答应，慢了就要挨骂。

②我做事倒是挺快，可是毛手毛脚的，家里的盘碗没少让我打碎，父亲心疼那些盘碗，又不忍打我，只能对着空气吼一吼。

③兄弟姐妹多，小孩子爱打闹，父亲常被吵得心情烦乱，也会朝我们吼两嗓子：“一群不省事儿的孩子！一会儿也不消停。”

④仅此而已。我们都惧他的吼，但他却没有动手打过我们一次。

⑤一到夏天，房子里热得坐不住。吃饭的时候，一家人陆陆续续端着饭碗到大门外的几棵大柳树下。刚开始是分散在每棵树荫下，等母亲忙完，最后一个过来，呼啦啦兄妹一帮人都端着碗围坐在母亲身边。母亲说：“你们离我远点儿中不中，把一圈儿的风都档住了，热得透不过气啦。”

⑥这时候远处的父亲也会吼：“小兔崽子们，太偏心，咋没人给我做伴哩？”兄妹们没听见似的，不理父亲的茬。只妹妹取笑他：“害怕挨骂呗！在你面前不自在。”最后到底也没一个人去父亲身边——都被他平时的暴脾气给吼怕了，心也给吼远了。

⑦暑假田里锄草，我尽量离父亲远些，我锄得最快，难免会把庄稼苗锄掉几棵。父亲像个巡视员，眼观六路，耳听八方，发现我身后横躺着的庄稼苗，心疼地点着我的脑袋，吼道：“你这冒冒失失的毛病猴年马月能改掉啊！”

⑧“你不是说做事要利索吗？我想多锄两行，给您省点儿力气。”我辩驳道。

⑨“咦，这孩子还知道可怜老子了。每次你锄过的地，过几天下点儿雨，又长出不少草，你没发现吧？这块儿地锄完了，前面那块儿又长草的地方，就是你锄的。再锄一遍，更不划算。做事不能都图个快，还要讲效率。”父亲的语气缓和了不少。

⑩“在你老人家手下干活真是不容易。慢了，说一脚踩不死个蚂蚁，三脚踹不出个响屁；快了，又嫌太冒失。”

⑪父亲竟被逗笑了：“老子现在让你吃点儿苦，是为了日后不求人，尤其是闺女家，练出一身能力，出了远门爹娘才心安哩。”

⑫父亲常跟我们讲他年轻时的事。那时候他英俊潇洒，在学校是个校草，进了工厂也是被女工的目光追逐的人。因为他的优秀，对我们兄妹的要求才更严格，情急之下难免显得不近人情。加之生活中父亲善于批评，很少夸奖我们。让我们兄弟姐妹觉得父亲只会挑剔，没有温情。等我自己做了母亲，克隆了父亲的秉性，才深深理解了父亲，懂得他的挑剔中藏着厚爱，训斥中埋着深情。那一声声吼里，有多少“怒其不争”的哀怨，又有着多少“望子成龙望女成凤”的期盼啊！

⑬走到人生的中途，方知父母的不易。父亲那时的训斥和教导，让我练就了谋生的能力。在漫长的岁月中，难免有跌倒的时候，每次我都能够重新爬起来，坚强地面对各种困境。父亲的殷殷训导是无形的力量，在支撑着找，这力量似看不见的拐杖，让我在人生曲折的路上，走得更稳当。父亲不在了，连梦都不给找托一个，只能把父母的合照摆在案头，在回忆里重温父女情缘。

⑭如今想来，母亲的温润，像春天的毛毛细雨，绵绵无声地滋润着我的心灵。而父亲的严厉，则像割草机在心头碾过、修剪的疼痛过后，会盈满青草的芳香。

⑮父亲！女儿想您的时候，就把您轻声呼唤，如果您能听到，请住到我的梦里来，像我小时候那样，吼我几声吧！

《思维与智慧》2022年4月刊

【1】阅读文章，填写下表。

【2】请从描写的角度，对第⑪段的划线句子进行赏析。

父亲竟被逗笑了：“老子现在让你吃点儿苦，是为了日后不求人，尤其是闺女家，练出一身能力，出了远门爹娘才心安哩。”

【3】说说文章第⑭段画“______”的句子的作用，并结合生活实际说说，我们应该如何对待父母的严厉。

11、阅读文段，回答问题

最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

《济南的冬天》

【1】概括这段文字描写的内容，并说说它的特点。

【2】这段文字是按什么顺序写景的？请找出标志方位的词语。(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。)

【3】“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了几方面的妙处。

【4】这一段话的中心句子是哪句？用横线画出来。

【5】给划线句作点评：

【6】用//给本段划分层次。

12、根据要求作文。

从小学开入中学、我进入了新的学校，认识了许多新老师和新同学，你是个怎样的人呢？今天，就向老师和同学说说吧，让我们能更深地了解你。

请你以“告诉你，我很________”为题，完成一篇文章。

要求：1.在题目的横线上填上适当的词语，使题目完整。2.文中不得现真实的校名，人名。3.字数600字以上.