海东2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（　　）

A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、扬起。

B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。

C．描写事物的词语：粗壮、古老、湿润。

D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。

2、《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子，多少床鸭绒被？（     ）

A．20；10

B．20；20

C．10；10

D．10；20

3、给句子选择恰当的词语，正确的一项是（       ）

六一节那天，同学们用（     ）的双手把教室装扮得像一个童话大世界。

A．轻巧

B．灵巧

C．灵敏

4、在加点字的正确读音下面画横线。

富饶(ráo rào)　   胳臂(bei bì)

沉浸(qīn jìn)   亚热带(yǎ yà)

绽开(dìng zhàn)   潋滟(làn liàn)

5、填空。

大自然是美妙的——你听，那里有许多美妙的声音：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，________________；当狂风吹起，________________，________________，那声音充满力量，________________，

你看，它把黄色给了银杏树，________________，扇哪扇哪，________________。它把红色给了枫树，________________，飘哇飘哇，________________。

6、形近字组词。

油( )     球( )     错( )

邮( )     救( )     猎( )

7、积累填空。

（1）照样子，写词语：

津津有味（AABC式）____、____

无边无际 （ABAC式）____、____

（2）《九月九日忆山东兄弟》是____代诗人____写的，其中的千古名句“____，____” 表达了诗人在异乡思念亲人的情感。

（3）____，风景旧曾谙，____，春来江水绿如蓝。

（4）下图中这个寓言故事的名称是《____》，告诉我们的道理是____。我还积累了其他的寓言故事，如《____》、《____》。

8、我会正确、美观地默写古诗《山行》。（题目和作者不用写）

9、阅读短文，完成练习。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉在呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁呀？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，努力做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上他看见几个孩子正在玩玻璃球，觉得自己的手痒了，便挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又悔恨地痛哭了起来。正巧又碰到时光老人，他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

从此，时光老人给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！

【1】在文中找出两组近义词。

后悔——（______）哀求——（______）

【2】流浪汉遇到时光老人两次，第一次时光老人让他________第二次时光老人__________。

【3】请用“”画出流浪汉第一次哀求时光老人时说的话。

【4】流浪汉的一生，少年时代____，青年时代____，中年时代_____，最后_____。

【5】时光老人为什么说“我做了一件蠢事”？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【6】你希望时光老人再给流浪汉一次机会吗？为什么？

_____________________________

10、阅读

有趣的戴胜

阳光明媚的春天，当人们到郊外春游或到林区sàn   bù时，可能会发现一种很可爱的名叫戴胜的鸟儿在活动。戴胜的体羽为棕色，两翅和尾羽大都是黑色，上面有白色和棕白色横斑，头上有美丽的羽冠。

有趣的是，戴胜在地上行走时颇有风度，头随着步伐一点一点的，节奏xiān   míng，活像一个头戴礼帽的绅士。它在引颈高歌时，头上的羽冠会像扇子一样展开，头向前探，每吐一个音节点一次头，一次比一次点得深，一连点三次头以后，响亮的歌声便戛然而止。稍微停顿一会儿之后，再接着演唱，动作依然是引颈、耸冠、探头、吐音、点头……

戴胜虽然仪表堂堂，风度翩翩，生性却非常懒惰，不讲卫生。即使繁殖季节，它飞到岩石上，看见岩石上的缝隙，岩石缝就成了它的窝；它飞到屋子旁，看见墙上有窟窿，墙窟窿就成了它的窝。雏鸟孵出来以后，大鸟懒洋洋地躺着，除了给雏鸟喂食以外什么活也不干，小鸟排出的粪便到处都是，大鸟也懒得清扫。时间一长，窝里便变得臭气熏天。

戴胜在遇到敌人侵犯时，还有一手保命jué   zhāo：分泌出一种气味恶臭的油状液体，来犯者闻到这气味顿时会头晕眼花，只好掩鼻而逃。______________________________

戴胜是对人类有益的食虫鸟。它嘴巴又尖又长，可以轻巧地从地下掏出害虫来吃。它所吃的昆虫占它总食量的90%，而且绝大多数都是危害农作物的害虫。

【1】看拼音，写词语。

sàn   bù        xiān   míng        jué   zhāo

( )        ( )        ( )

【2】根据意思，从文中找出相对应的词语写在括号里。

（1）形容声音突然中止。( )

（2）形容举止姿态洒脱。( )

【3】根据文章内容判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）戴胜只吃危害农作物的害虫。( )

（2）第2自然段中的省略号省略了戴胜再一次唱歌时的表现。( )

（3）第5自然段中“轻巧”一词的意思是“轻松而灵巧”。( )

【4】根据文章内容填空。

（1）第3自然段主要介绍了戴胜______的特点。为了进一步说明这一特点，作者写了两个例子。第1个例子是___________；第2个例子是_________。（请简要概括）

（2）当戴胜遇到敌人侵犯时，它会立刻_____________。从“_______、__________”这两个词语中可以看出戴胜分泌的液体的确很臭。

【5】下列句子中，最适合填入第4自然段横线处的一项是（       ）

A．那臭味简直让人难以忍受。

B．这真是臭有臭的用处啊！

C．戴胜真勇敢啊！

D．那恶臭居然成了它的保命武器！

11、片段阅读

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

【1】从孙中山的回答中可以看出他的观点是_______________________________。

【2】“问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的一项是（　　）

A．敏而好学，不耻下问。

B．读书好问，一问不得，不妨再问。

C．温故而知新，可以为师矣。

12、读文段，完成练习。

秋天，池塘中的荷花已经凋浅，小径（jìn jìng）两旁的①jú huā却不惧②hán shuāng 的挑战，傲（áo ào）然怒放，秋风③chuī sòng 着淡淡的花香，令人陶醉。远处的果树上，④chéng zi、橘（jí jú）子挂满枝头，犹（yōu yóu）如一个个金黄色的小灯笼，别有一番风味。

【1】根据拼音，写出正确的词语。

①______ ②_____ ③_____ ④_____

【2】用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。

【3】“挑战”的“挑”读作____。这个字的另外一个读音是____，可以组词为_____。

【4】找出文段中的一个错别字并改正。 错别字：_______ 改正：_______

13、课内阅读。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——( )               蜷缩——( )

【2】短文是围绕哪句话来写的？用“—— ”画出来。

【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_______”形容美好的事物出现的时间很短。

【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

清晨六点，月季______________________；

下午五点，向日葵_____________________。

14、阅读短文，完成练习。

牦牛

我很喜欢我们家乡的大牦牛。

牦牛分布在我们有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地区，很耐寒。

牦牛身体高大，尤其是两只角，像插在头上的两把尖刀，这是它防身的最好武器。它的四肢粗壮，蹄子坚实。它全身长着很长的毛，尾巴蓬松，很漂亮。牦牛在我们藏族人民生活中是不可缺少的。它全身是宝：奶能制成酥油；肉质极佳，营养丰富；毛可做雨衣、帐篷和绳子；皮是上等的皮革。在空气稀薄的高山上，它是我们最好的交通工具，因此被称为“高原之舟”。

【1】短文从______、______、______、______、______、______等方面来写牦牛的外形特点。

【2】文中写的“两把尖刀”指的是______。“高原之舟”指的______。

【3】用“ ”画出本文的中心句。

【4】牦牛全身是宝。它的奶能______；肉质______；毛可以______；皮______。

15、   《爬天都峰》节选

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似（   ）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我  小朋友  你也来爬天都峰

我回头一看，是一位白发（   ）苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！

【1】给带点字注音。

【2】为第二段加上合适的标点符号。

【3】这段话写出了天都峰的两个特点：（   ）和（   ），我能用“——”在文中画出第一个特点，用“~~~~~~~~”表示第二个特点。

【4】这时候，“我”的心情是（__________________________________）。

16、句子练习。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

_________________________________________

（2）修改下面这句话。

我要连续努力，争取更大的进步。

_______________________________

17、课文站台。

1.你认为司马光是个什么样的孩子?说说你的理由。

____________________________________________

2.学习了《掌声》一文,你最想把掌声送给谁?为什么呢?

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3.学习了本单元的课文,相信你一定感受到了爱的温暖和力量,说一说白求恩的故事带给你的感受吧!

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18、

阅读材料和漫画《上学路上》，回答问题。

一趟活儿，顾客上车下车总共用时不到两分钟，而计程表显示的里程仅为680米。这不，广州市天河区的的哥们就屡屡接到订单，要求将某实验学校的学生送到距离学校仅仅几百米外的小区。

如果你是一位的士司机，每天遇上这样的事，你有和感想？

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19、今天的作业我几乎差不多做完了。（改病句）

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20、运用修改符号修改句中的两处语病。

小青的这幅画十分非常漂亮，得到了李老师的表杨。

21、下面两个内容任选其一，努力写到250字。题目自拟。

1．你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心，令你印象特别深刻？回忆一下：你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。

2．狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物被老虎抓到洞里了，只有狐狸幸运地逃脱了。它是怎样逃脱虎穴的呢？请你展开丰富的想象，编一个童话故事，注意要语句通顺，标点正确。