玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列标点符号使用错误的一项是（       ）

A．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”

B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

C．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

D．它们对它说：“你怎么不叫？”

2、下列表述正确的一项是（   ）

A.“赠”的韵母是“en”。 B.“韵”的声母是“r”。

C.“印”是前鼻音。 D.“厚”是上下结构的字。

3、下面哪一个字的读音，和其他两个不同？（ ）

A．尤

B．犹

C．优

4、下列四组词语中，有错别字的一组是(　　)

A．百发百中

B．模访

C．批评

D．饥饿

5、《稻草人》是著名作家__________先生的童话集，鲁迅先生曾说：“《稻草人》是给中国童话开了一条__________________的路。”

6、比一比，再组词。

辫________ 旅________ 慌________ 扮________

瓣________ 族________ 荒________ 份________

7、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（_________）他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

2.它心想：我要（_________）答应，（_________）会被青头发现。

3.（_________）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

4.（_________）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

8、将下面的诗句工整地抄写下来。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

9、课外阅读。

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听。要小乌鸦记住这个耻辱（chǐ rǔ），提防奉承话里的阴谋诡（guǐ）计，小乌鸦每次不等听完，就插话连声说：“记住了，记住了。”有一天，小乌鸦衔（xián）着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他滴溜溜地转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉（dǎo méi），谁听到你们的声青，谁就一辈子遭殃（zāo yāng）……”

听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦再也不能忍受了，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了，小狐狸像老狐狸那样，立刻就把肉吃进肚里去了。

【1】照样子，写词语。

滴溜溜：__________、__________、__________

【2】在文中 上给短文加上一个合适的题目。

【3】联系上下文，解释文中画线词语“甜言蜜语”的意思。

_________________

【4】老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训？

_________________

【5】从文中找出描写小乌鸦心理活动的句子，用“ ”画出来。

【6】小乌鸦这一次丢肉，应吸取什么教训呢？你从中受到了什么启发？

________________

10、课内阅读。

她是我的朋友(节选)

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

 噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字

“阮恒。”

(1)给第3自然段加上标点符号。

(2)“迫在眉睫”这个词的意思是 。文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 。

(3)“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒

。

(4)“忽然又放下去,然后又举起来”句中的“放下去”说明阮恒 ,但后来“又举起来”,是因为他想到   。

11、阅读××县图书馆开放时间公告，回答以下问题。

××县图书馆开放时间公告

开放时间：2020年5月7日起，每天上午8：00——12：00,下午14：30——17：30（周三下午闭馆），每天上、下午，我们将对全馆进行全面消毒，一天两次。

开放范围：服务大厅、成人外借室、少儿借阅室

备注：百姓书房暂不开放，具体开放时间另行通知。

如何入馆：疫情防控期间为防止馆内人员过于密集，馆内限制入馆人数，每日预约进馆人数总量控制100人，同时段馆内人数不超过50人。年满12周岁以上的读者方能预约，1个预约号仅限1人入馆，当天预约号仅在时间段有效（出馆作废），12周岁以下读者借还书由家长代为办理，60岁以上读者可以直接凭身份证原件入馆，疫情期间所有入馆读者都需出示健康码。

【1】2020年5月7日起，××县图书馆上午开放时间是（ ）

A．7：00——12：00

B．8：30——12：00

C．8：00——12：00

D．8：00——11：00

【2】××县图书馆每天上、下午对全馆进行全面消毒，一天消毒几次？（ ）

A．一天一次

B．一天两次

C．一天三次

D．一天四次

【3】从2020年5月7日起，哪一项不在该县图书馆开放范围内？（ ）

A．服务大厅

B．成人外借室

C．少儿借阅室

D．百姓书房

【4】下面说法不正确的是哪一项？（ ）

A．年满12周岁以上的读者方能预约。

B．小华于2020年5月20日星期三下午到该县图书馆借了两本书。

C．疫情防控期间为防止馆内人员过于密集，同时段在馆人数控制在50人以内。

D．疫情期间所有入馆读者都需出示健康码。

12、阅读短文，回答问题

我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷（ ）。

每当星期一早晨举（ ）行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄（ ）重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：  “咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明（ ）亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

【1】给文章中的加点字注音。

【2】找出本文的中心句，画写上横线。

___________________________________________________________________________

【3】文章一共有 ___________ 段，第 ________ 段写的是升国旗仪式。

【4】短文介绍了星期三的哪两种校园活动？

________

【5】宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。模仿文章中划线的句子写一段话。

________

13、阅读短文，完成练习。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】请在横线上填上描写声音的词语。

【2】从这段文字中，可以感受到（       ）

A．水会弹琴。

B．水能发出声音。

C．大自然声音的美妙。

【3】文中“山中小曲”指的是( )，“海洋大合唱”指的是( )。

A．河流潺潺             B．汹涌澎湃                 C．小溪淙淙            D．大海哗哗

【4】你听过哪些“美妙的声音”？试着写几句话。

_____________________

14、阅读短文，完成问题。

稻草人

①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（Iǎn）怠（dài）多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，像牛那样_____着头看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱_____。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻_____动，赶走那些_____来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

③田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣（hān）睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样嬉戏。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

【1】根据第①自然段内容，完成下面的结构图。

【2】将第②自然段的关键句抄写在下面的横线上。

______________

【3】将下面表示动作的词语填入第②自然段的横线上，最恰当的一项是 　 　

A．摇 躺 飞 寻

B．躺 寻 摇 飞

C．抬 跑 摇 飞

D．抬 飞 跑 躺

【4】从第③自然段中找出一句你认为有新鲜感的句子，抄写在下面的横线上。

____________________

【5】读了《稻草人》这篇短文，你想到了谁？请写下你的理由。

____________________

15、课外阅读

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】选出短文中的表示声音的词。（   ）

A.滴滴答答

B.哗啦哗啦

C.歪歪斜斜

【2】短文有_____自然段。

A.3

B.4

C.5

【3】第______自然段写我们在雨中上学去。

A.2

B.3

C.4

【4】哪句诗拟人句（  ）

A. 鱼儿跳出水面

B. 蚂蚁交头接耳

C. 燕子掠过树梢

16、按要求完成句子练习。

1.我们克服了这个困难。（改为把字句、被字句）

把字句：___________________

被字句：____________________

2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）

________________________________________

3.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。(修改病句)

_____________________________________

4.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。（修改病句）

__________________________________________

5.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句）

______________________________________________

6.我们要端正学习态度和学习目的。（修改病句）

_____________________________________

7.钱小红加入了少先队员。（修改病句）

_________________________________

8.黑板的上方挂着“先进班集体”。（修改病句）

____________________________________

9.虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。（修改病句）

_____________________________________________

10.夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！（修改病句）

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17、说句心里话。

请你先给这幅漫画写一个题目：  

看了这幅画，你是不是有话要说？那你心里想的什么就把它说出来吧！

巴兔提示：听着录音机里的鸟叫、牵着机器狗、坐在树桩上……一片荒凉。

18、按要求写句子。

（1）小海鸥发现了大船。（扩句）

___________________________________________

（2）雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。（缩句）

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（3）后来，又发现空心木管听诊效果更好。（修改病句）

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（4）大海底下不是有很多宝藏吗？（改成陈述句）

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19、修改下面的句子。

（1）昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

_____________

（2）看了这本书，很受教育。

_______________

（3）他喜欢回忆有趣的往事。

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20、修改下列句子中的错误。

①我以经学会了炒菜。

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②果园里有很多水果，有苹果、香蕉、西瓜和冬瓜。

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21、快乐习作。

同学们，这学期我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。请把最近观察时印象最深的一种动物、植物或一处场景写下来。要求题目自拟，语句通顺，叙述清楚，有真情实感。字数不少于300字。