1、圈(quān) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 每(měi) 组(zǔ) 词(cí) 中(zhōng) 与(yǔ) 其(qí) 他(tā) 三(sān) 个(gè) 不(bù) 同(tóng) 的(de) 一(yí) 个(gè) 词(cí)。
1.杏子 红枣 鸭子 桃子
2.黄牛 花猫 黑马 绿树
3.大衣 毛衫 鞋 衣架
4.面包 背包 钱包 手提包
2、韵母标调时总不变的是( )。
A.i B.u C.ü
3、大个子老鼠送给小个子猫的生日礼物时是什么?( )
A.又粗又长的鳗鱼王
B.鱼罐头
C.很小很小的鱼
4、书写时占第一二格的是( )
A.ai zh c
B.l g a
C.ai ei ui
D.a f ch
5、写出反义词。
里( ) 有( ) 假( )
大( ) 哭( ) 进( )
6、填一填,猜一猜
(___)片两片(___)四片,
五片六片七(___)片。
九片(___)片无数片,
飞入水中都不见。
儿歌中写的是(____)。(填序号)
①雨 ②雪
7、照样子,填一填。
例1:碧绿碧绿的叶子 乌黑乌黑的_________ 金黄金黄的_________
例2:一(册)书 一______尾巴 一______办法 一______房子
例3:(做)游戏 ______通知 ______书包 ______汽车
例4:进对(出) 弯对______ 有对______ 早对______
8、补全古诗。
解落______秋叶,能开____________花。
过江____________浪,入____________竿斜。
9、读拼音,写词语。
zì jǐ mā ma mèi mei
( ) ( ) ( )
10、我会照样子填空。
例:ná→(n)—(a) j—ü—ǎn→(juǎn) xué→ (______)—(______)
k—u—ān→(______) shuǐ→(______)—(______)
q—i—áo→(______) hún→(______)—(______)
y—ü—ān→(______) b—ǎ→(_____)
g—(_____) —(_____)→guā n—(_____)→nüè
x—(_____) —(_____) →xióng
11、照样子,在括号里写出所给字的偏旁。
句(勹) 亮(_____) 公(_____) 玩(_____) 莲(_____)
放(_____) 处(_____) 兔(_____) 影(_____) 笑(_____)
12、一字组两词。
叫( )( ) 这( )( )
13、背一背,填一填。
(1)此
,云深不知处。
(2),疑是地上霜。
(3)夜来声,花落知
。
(4)池草,山花红,鱼出水,
林。
14、根据课本内容填空。
(1)早晨起来,面向太阳。前面是,后面是
。
(2)松鼠的尾像一
伞。
15、连一连,背一背。
江南可采莲 红掌拨清波
白毛浮绿水 日月照古今
山清对水秀 莲叶何田田
天地分上下 柳绿对桃红
16、判断下面小朋友看书、写字的姿势是不是对的,对的打“√”,错的打“×”。
【1】 _______
【2】 _______
【3】________
17、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《金钩钩》告诉我们说话要算话。( )
【2】《金斧头》的故事告诉我们要做诚实的好孩子。( )
【3】诗歌《心》里我的心很小,妈妈的心却很大。( )
【4】通过《冰房子》,我们了解到:冰遇见火会融化。( )
【5】《乌鸦上了狐狸的当》中,狐狸通过食物引诱乌鸦。( )
18、我会判断。
1.《雪地里的小画家》里小鸡画的是梅花。 (_____)
2.青蛙没有来画画,是因为他在洞里睡着了。 (_____)
3.一个大,一个小,一只黄牛一头猫。 (_____)
19、读儿歌,完成练习。
小白兔
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
【1】用波浪线画出声母是t、h、k的音节。(不重复)
【2】用“ ”画出整体认读音节。
20、阅读短文,做题。
画鸡蛋
山羊老师教小动物们画鸡蛋。小兔子和小猴子觉得这很简单,所以没有认真听讲,只有小松鼠用心地听讲。放学了,山羊老师让大家回家画鸡蛋。
小兔子回到家,拔了个萝卜,把它当作鸡蛋来画。小猴子回到家,摘了个桃子,把它当作鸡蛋来画。小松鼠跑到母鸡阿姨的家里,借了一个鸡蛋,认认真真地画起来。
第二天,大家把画好的鸡蛋交给山羊老师。山羊老师说:“只有小松鼠画的鸡蛋最好、最像!”小兔子和小猴子听了,不好意思地低下了头。
【1】短文的第________自然段讲了小动物们画鸡蛋的过程。
【2】山羊老师教哪几个小动物画鸡蛋?用“○”在文中圈出来。
【3】小兔子把( )当作鸡蛋来画,小猴子把( )当作鸡蛋来画,小松鼠照着( )来画。 (A.鸡蛋 B.桃子 C.萝卜)
【4】请你告诉小兔子和小猴子,他们错在了哪里( )
A.他们不认识鸡蛋。
B.他们认为画鸡蛋很简单,没有认真听山羊老师讲课。
C.他们不知道要向母鸡阿姨借鸡蛋。
21、阅读短文,完成练习。
蚂蚁搬家
大树边,一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得又快又稳。
它们刚搬完家,雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里,欣赏着外面的雨景,品尝着美味的食物,这真是一种快乐的享受。
【1】短文共有_______小节。
【2】根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。
欣赏 食物
品尝 雨景
享受 搬家
齐心 快乐
【3】把句子写完整:
小朋友在草地上做游戏,有的____________,有的____________,还有的______________。
【4】蚂蚁搬家的原因是(在正确的句子后面打“√”):
(1)它们原来的家太小。( )
(2)因为天快下雨,雨水会把它们的家淹(yān)了。( )
(3)它们的敌人来袭(xí)击它们了。( )
22、写作
小朋友们,学完了本课,我们一起认识了这只聪明的小乌鸦。你们喜欢它吗?为什么呢?用几句话夸夸它吧。加油吧!相信你是最棒的。