恩施州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、改正下列句子中的错别字。

1.每位同学的胸前都带着校徽

2.小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。

3.少先队员应该为老人让坐。

2、夜叉奉东海龙王之命来捉（  ）。

A.百姓 B.哪吒 C.童男童女 D.李靖

3、《项链》一课中，不是用来穿项链的是（        ）

A．海螺

B．贝壳

C．浪花

D．脚印

4、吃饭之前要（       ）

A．洗手

B．抓紧时间多看会儿电视

C．多喝水

D．多运动

5、写出带有下面偏旁的字

木：（_____）（_____） 女：（_____）（_____）  亻：（______）（______）

6、把下面的词语补充完整。

___回大___  ____物复苏  柳绿____

冰____融化  泉____叮咚  百____齐____

百____争鸣  ____耻____问  七____八____

7、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)，写(xiě) 在(zài) 括(kuò) 号(hào) 里(lǐ)。

着：zhe  zháo

1．小明背着（   ）书包上学了。

2．乌鸦喝不着（   ）瓶里的水。

3．爸爸睡着（   ）了。

8、我会照样子写。

1．例：青青的假山

绿绿的__________弯弯的____________

2．虫＋义=（蚁）

虫+胡=_______ 小+______=尖

目+民=________ 雨+______=霜

3．例：鸟蛋凉凉的——（凉凉的鸟蛋）

小草绿绿的——______ 软软的柳枝——_____

尾巴长长的——_____　高高的杨树——_____

9、拼拼，读读，猜猜。

10、读一读，写一写。 

z ________    c ________    s ________    zi ________   ci ________    si ________

11、比一比，再组词。

西（______）   儿（______）   力（______）   木（______）

四（______）   几（______）   立（______）   本（______）

12、我会按课文内容填空。

1．在_____商场买_________真方便。

2．豆角青青细_________。辣椒长个________嘴。菜园_______好风光。

3．______明，________鲜。_______休，________看。

4．锄_____当_____，汗滴__________。

13、读拼音，写生字。

bǐ   wěi ba                       cháng   duǎn               yì   bǎ     sǎn

14、我会照样子写一写。

wān ɡōu   shù ɡōu piě

hénɡ zhé   shù zhé nà

15、认一认，数一数，连一连。

16、读一读，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“少”的第二笔是“｜”，“巴”的最后一笔是竖弯钩.（______）

（2）“花尘、晨、字”都是上下结构的字，"们、柳、对、林"都是左右结构的字。（______）

（3）“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。（______）

（4）“花生可好吃啦！”这是一个问句。（______）

17、在正确的说法后面的括号内打“√”。

(1)小动物朝小河里乱扔垃圾，小河就生病了。   (   )

(2)小鸟医生帮小河治好了病。   (   )

(3)小溪边跑边笑，是因为病好了。   (   )

18、根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】刚出生的毛毛虫又胖又大。( )

【2】星期六，毛毛虫啃穿了好多食物，它觉得非常舒服。( )

【3】毛毛虫教字母们组成句子，说些有意思的事。( )

19、阅读理解

《明天要远足》节选

翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

【1】用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。（分别只圈一个。）

【2】这个明天要远足的孩子在想些什么？用“___”划出来。

【3】这个孩子还会想些什么？仿照课文的样子试着写一写。

那地方的______，真的像______说的，那么______吗？

【4】选文写出了即将远足的孩子______的心情。（  ）

A.难受 B.期盼 C.着急

20、课外阅读

那只蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！  

【1】短文共有（  ）句话。

【2】蝴蝶像______________________。 

【3】用“_____”画出文中表示颜色的词。

21、我会读短文，回答问题。

柔（róu）软（ruǎn）的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的鸭绒织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”刺猬高兴地说：“小鸭子弟弟，真是太感谢你了！”

【1】短文共有（______）句话。

【2】这个故事发生在什么季节？（只填序号）

①春天   ②夏天③秋天   ④冬天

【3】用“ ”把小鸭子的话画下来。

【4】我喜欢小鸭子，因为它_______________。

22、写作

看下图，写一段话，他们在做什么？看完后我们有什么想法？

_________________________________________________