普洱2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列词语中，加点字注音正确的一组是（ ）

A．垂蔓（wàn）

B．半亩（moǔ）

C．铿锵（jiānɡ）

D．长喙（huì）

2、对课文内容赏析有误的一项是（   ）。

A.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，分别是白鹭钓鱼图、望哨图、黄昏低飞图。

B.《桂花雨》分别从摇桂花、赏桂花两方面来写桂花，表达了作者思念家乡的感情。

C.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们，宇审中速度最快的东西是流星体。

D.《圆明园的毁灭》中，作者用较多的笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了通过今昔对比，激起我们对侵略者的愤慨，提醒我们要牢记屈辱的历史，增强民族使命感。

3、下列句子有语病的一项是（       ）

A．面对别人赤裸裸的嘲笑，他只能把头埋得低低的。

B．本次测试，同学们的成绩提高幅度很大，老师很高兴。

C．他的双眼凝视着墙壁，思索着这次比赛失利的原因。

D．松鼠的窝一般通常搭在树枝分杈的地方。

4、阅读文章要了解作者写了什么，写这篇文章要表达什么意思。回想学过的课文，把句子填写完整

（1）《“诺曼底”号遇难记》讲述了“诺曼底”号轮船被撞遇难，船长哈尔威   ，最终所有的人都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长  、 的性格给人留下深刻的印象；他   、 的精神令人钦佩。

（2）《不用文字的书和信》介绍了创造文字之前（没有文字），人们 的方法，表现出人类无穷的智慧。

（3）《母亲的纯净水》一文以“纯净水带给我的心情变化”为主线，让我们明白了“贫”、“富”的真正含义：开始小女孩虽然“隐隐不安，还是为那瓶纯净水 ”； 一次体育课，情况发生了变化,小女孩感到   ；后来，听了母亲的话后，小女孩很 了。

5、形近字组词

掩________   惊________

淹________   谅________

6、写出表示下列画线句子意思的词语

1．我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，一点办法都没有地拍打着小翅膀。

2．尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是双手舞动，两脚跳跃，形容高兴到了极点，恨不得马上在马路上一显身手！

3．周恩来和同学一路上不断地向左右两边看，忽然发现巡警局门前围着一群人。

4．又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精神非常疲劳，体力消耗已尽，累得倒下了。

1．___     2．____   3．____   4．____

7、我会拼写。

duàn yá jué bì fǔ bài wú nénɡ piān piān qǐ wǔ

（   ） （ ） （ ）  

bǎo cún jǔ shì wén mínɡ wēi fēnɡ lǐn lǐn

（   ） （   ）   （   ）

jīnɡ miào jué lún zuò luò

（   ） （ ）

8、将词语补充完整，并解释所填的字义。

（   ）世闻名：_______    临危不（     ）：________   不屈不（     ）：_______         

（   ）首挺胸：_______   居高（    ）下：_________   奇珍（    ）宝：________

9、课内阅读。

从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上（　　）富丽堂皇，（　　）没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

【1】联系上下文解释词语。

富丽堂皇：___________。

【2】在文中括号里填上合适的关联词语。

【3】画横线的句子可以用一个成语来概括，就是______。

【4】织女在幸福生活中为什么还会发愁呢？

_________________________________

10、阅读《桂花雨》片段，回答问题。

①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

④于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

【1】概括选文第①段的主要内容。

___________________

【2】画线句中的“浸”字韵味悠长，它好在哪里？

___________________

【3】“枝摇花落乐心头”，摇啊摇啊，桂花落下来了，落到你的肩上，落到你的手上……你的脑海里出现了一幅怎样的画面？试着写下来吧。

___________________

【4】本文抒发的感情是什么？为什么不直接表达，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？

___________________

11、阅读

第一场雪

①中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

②开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。

③早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上 挂满了毛茸茸 亮晶晶的银条儿 冬夏常青的松树和柏树上 堆满了蓬松松 沉甸甸的雪球儿 一阵风吹来，树枝轻轻地揺晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

④大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

【1】联系上下文，写出加点词语的意思。

粉妆玉砌：_________

【2】这篇短文按照_______顺序描写了第一场雪。

【3】第③自然段描绘了一幅优美的图画，其中画“___”的句子是_________描写，画“﹏﹏”的句子是_______描写，请你为这幅图画起一个名字：_______

【4】用“ ”标出文中描写雪大的词句，至少3处。

【5】原文中有“大雪整整下了一夜。”这句话，放在第________自然段的开头更恰当。

【6】读画横线的句子，在文中空白处加上恰当的标点符号。

【7】阅读下面的资料，想想短文还表达了作者怎样的情感（ ）

《第一场雪》原题为《瑞雪图》，写于1962年。1960～1962年，正是我国遭受自然灾害时期，当时粮棉歉收，生活困难，人们多盼望有个丰收年啊！1962年冬天，作者峻青目睹此景，联想到“瑞雪兆丰年”，写下此篇。

A．对大雪的期盼之情

B．对丰收的期盼之情

C．对人民生活的忧虑

D．对大雪影响交通的担忧

12、读短文，回答问题

迈出一步并不需要多大勇气

海曼斯48岁那年，在一次交通事故中失去了左腿，一只眼睛也几乎丧失了视力，并因此失去了一份不错的工作。

经历了短暂的伤感后，海曼斯决定重新设计一下自己未来的生活，他首先想到了写作，尽管他谈不上有任何的文学天赋和基本功底。

最初的两年间，海曼斯收了超过七百封的退稿信后，才在一家发行量非常小的刊物上发表了一篇不足千字的小小说。这小小的成功，却给了他极大的鼓舞，他继续勤奋地笔耕不辍，终于在文学上赢得了瞩目的成就——在二十多年的文学创作中，出版了28部作品，并数十次获得各类文学大奖。

在海曼斯60岁生日那天，他迈动重新安装的假肢，站在墙上的一幅世界地图前面，突然，一个强烈的愿望在他心头坚定起来——他要从60岁这一年开始，以伤残之躯，徒步周游世界。

毫无疑问，他的这一极具冒险性的想法受到来自亲人和朋友的一致反对。但决心已定的海曼斯还是做了简单的准备，便毅然地踏上了艰难与危险相伴的漫漫征途。

在一路风霜雪雨的艰苦跋涉后，他的足迹遍及了整个美洲大陆，并在1962年踏上了欧洲的土地。在瑞士，他结识了一名著名的登山家，向其虚心地求教了许多登山的知识，然后，他兴致勃勃地开始了又一个人生挑战——攀登几座世界著名的山峰。

1965年，在他69岁那年，他竟然拖着一条假腿，令人不可思议地独自登上了非洲终年积雪的最高峰——乞力马扎罗山的顶峰，当时欧洲的许多报刊在报道他的这一壮举时，都不约而同地称他是“又一个海明威似的美国英雄”。

环球跋涉归来，《纽约时报》的一位著名的记者追问年近八旬的海曼斯如何取得了一连串的成功。老人满面微笑，平静地说出一句耐人寻味的至理名言：其实，就像平常走路一样，迈出一步并不需要多大的勇气，只要懂得一步接一步地往前迈，谁都会取得成功。

【1】从文中找出下列词语的近义词，

失去——( )       短促——( )       果断——( )

【2】48岁的海曼斯在交通事故中承受了怎样的打击？

______________________________________________________

【3】决定重新设计未来生活的海曼斯开始了哪些方面的尝试和挑战？

_____________________________________________________________

【4】如果你来到了海更斯的身边，你想对他说什么？

__________________________________________________

13、我会读短文，回答问题。

我年前得了病，一天一天病的人也日渐消沉。父亲每天夜里等到家人睡着后，在阳台上悄悄地燃起了戒掉二十多年的香烟。我，躺在看得见阳台的床上，假寐便寐出了眼泪。

八千里路的云和月，父亲陪我从南到北直达首都求医。行色匆匆地安顿好，第二天便按照别人的指点清晨四时赶到协和医院排队挂号。等候的时候，我久久地看着地上，很多人的影子交叠在一起，我与父亲沉默无语。在地上，他的影子被很多人的影子覆盖住了。

在协和医院看过病后，我与父亲又经别人介绍直达齐齐哈尔市。我们往返于旅馆与诊所之间，在整个治疗过程中，父亲瘦瘦的身体一直站在我身边，看着我忍受针灸的痛楚。有一天我终于忍不住疼痛而拒绝治疗，父亲冲我吼起来：“你以为就你疼吗？我不疼吗？”望着那双逐渐模糊的眼睛，我才懂得，父亲承受的是两个人的疼痛，我和他的。在往后的治疗中，我的勇敢和坚强，完全来自父亲的疼痛。

当我终于走出医院的那一天，父亲却因肠胃炎住进了医院。我站在病床边，守着因经受折磨而筋疲力尽的逐渐睡着的父亲。那晚也有月光，从薄薄的窗帘透了进来，洒在父亲身上，影子正好投在一面墙上，那样小小地蜷缩着。我久久地注视着那因呼吸而轻微起伏的影子，仿佛在欣赏一座黑黑的山脉，它有着无比的坚硬，又有着月光一样的温柔。

望着那轮圆月，我心中便如放电影一般流过了这一段八千里外求医、父亲与我相依为命的日子。月亮上的一滴水，渐渐挂上我的眼角。墙上那个躺着的影子微微动了一下。我突然想到，我凝视着的，正是父亲真实的生命，而不是一个影子，因为在我流泪的那一刻，影子不会颤动。

【1】在横线上给短文加一个题目。

【2】根据下列意思，从文中找出相应的词语。

（1）形容精神和身体极度疲劳。( )

（2）行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。( )

【3】“我”为什么要假寐？当时心里是什么滋味？

________________

【4】你如何理解“父亲承受的是两个人的疼痛，我的和他的。”这句话？

________________

【5】读了短文后，你有什么感想？

________________

14、   开发小行星漫想

①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对拜访地球的小行星即陨星进行化学发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分，这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机；发现硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍；发现有些陨星几乎完全由铁和镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漢中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，一立方千米的小行星金属可能为人类提供9亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗100年。

②如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，再用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个天外来客，一块就可能含有10万吨金属。

③据计算：从一颗位置适当的小行星获取1吨自然铁，所花费的能量要比在地球上用高炉治炼优质铁矿获得1吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。

【1】用较快速度默读短文，借助关键词句填空。

围绕小行星开发，本文先写了人类对小行星的研究____________，再介绍_________________，最后总结：开发小行星，实在是一件_________之举。

【2】联系上下文理解词语。

由来已久：________________________________

等闲视之：________________________________

【3】从文中选择合适的动词填在（ ）里，概括开发小行星的步骤。

（_____）小行星→（_____）自由金属→（_____）金属锭→（_____）大气层

【4】第①自然段中画线的句子运用了______说明方法，这样写的好处是______________________________________。

【5】“有些陨星几乎完全由铁和镍所组成”中的“几乎”能去掉吗？为什么？

_____________________________________________

【6】为什么说开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举？

_____________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

母亲

①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……

②她是我的后母，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上，她一句话也没说，只在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我，不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了……

⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子，然后又在家里弹棉花、攫线头，她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想就是亲娘又怎么样？！

⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

【1】用简洁的语言概括母亲让“我”难忘的场景。

【2】文中母亲让“我”难忘的场景中，你最感动的细节是：_____________，你从这细节中体会到怎样的情感：____________________。

【3】一个好的结尾，能给文章增彩，请体会下面文章结尾的特点，将对应的选项填在括号中。

A．总结全文，点明主题            B．饱含深情，意味深长             C．首尾呼应，深化主题

（1）《珍珠鸟》结尾：信赖，往往创造出美好的境界。( )

（2）《慈母情深》结尾：就这样，我有了第一本长篇小说……( )

（3）《母亲》结尾：世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。( )

【4】“母亲是世上永远写不完的书。”结合生活体验，回忆你的妈妈最打动你的一个场景，再用几句话描述那些温暖的细节。

场景概括：__________

细节描写：__________

16、阅读课内文段《牛郎织女》，完成下列各题。

①牛郎照看那头牛挺周到 　 　一来是牛跟他亲密 　 　二来呢 　　他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它　　怎么对得起这头牛呢 他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛蛇都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

【1】给第1自然段补充恰当的标点符号。

【2】第2自然段中，“他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”牛郎可能会跟老牛说些什么呢？请你发挥想象，把下列表格补充完整。

17、课内阅读。

洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

1.根据要求摘录文中的词语。

描写林冲的动词：

描写洪教头的动词：  

2.洪教头使出的招数是   ，林冲还的招数是   。我从“  

”这个词语可以看出洪教头以露败势。

3.“此情景”指的是什么？请你根据课文内容概括。

4.这段话中，林冲和洪教头分别有什么特点？请你用恰当的四字词语来概括。

18、非连续性文本阅读。

“阅读时光”随手拍摄影大赛

大赛自四月开办至今，已收到不少读者的精彩作品。我馆拟筹备“阅读时光”随手拍展览。大赛投稿时间延长至2024年1月30日。优秀作品将在我馆展览会上进行展示。

投稿内容：围绕“阅读时光”主题进行拍摄

投稿方式：发送图片原文件及作者姓名、联系方式至邮箱：tushuguan@163．com

奖项设置：一等奖（1名）：奖金500元二等奖（2名）：奖金300元

三等奖（3名）：奖金200元优秀奖（10名）：奖金100元

主办单位有权展出和宣传所有参赛作品，不再另付稿酬。

市图书馆文明创建小组（宣）

【1】本次摄影大赛的主题是____________，投稿需要发送的资料有____________。

【2】根据以上海报通知，下列说法正确的一项是（       ）

A．展览上所展示的照片是读者的投稿。

B．摄影大赛原本就定在2024年1月30日截稿。

C．参赛者如果获奖，除了获得奖金外，还能得到一定的稿酬。

D．主办单位有权展出参赛的部分作品。

【3】请你写一句和读书有关的名言或诗句。

______________

19、阅读课文选段，回答问题。

①红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

【1】这段文字节选自____________，作者是____________。

【2】“干将发硎，有作其芒。”是什么意思？

_____________________

【3】“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这两句运用的是_______的修辞方法，应该用________语气来读这两句话。

20、按要求写句子。

(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)

(2)沙地里种着西瓜。(扩句)

(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。   (修改病句)

(4)写一句你知道的鲁迅的名言。

(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。   (调换词语顺序,使句子意思发生变化)

21、把反问句改为陈述句。

（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？

（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？

（3）鲸难道不是比象更大的动物吗？

（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

（5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

22、改成反问句。

（1）卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。

__________________

（2）一个成功的人是不能远离社会这个群体的。

__________________

（3）没有太阳就没有我们这个美丽的地球。

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（4）作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。

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23、习作。

在本学期的学习和生活中，你参加过那些有趣的活动呢？活动的情形或场景是怎样的？请你选择其中一个活动，写写当时的情形吧。

要求：题目自拟，用上学过的一些写作手法，不少于400字。