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佳木斯2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列诗句,搭配不正确的一组是(        

    A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    B.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

    C.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

    D.秦时明月汉时关,不教胡马度阴山。

  • 2、我来选词填空

    演化  演练

    (1)在中生代时期恐龙的一支经过漫长的(   )最终变成了凌空翱翔的鸟儿

    (2)运动员们正在(   )各种技巧动作。

    证据  证明

    (3)事实(   )科学家的猜测是正确的

    (4)在大量的事实(   )面前犯罪嫌疑人只得低头认罪

     

  • 3、下面带点字读音有错的一项是(  )

    A.盘(jiàn)乐(pǔ)

    B.合(zōng)骨(suí)

    C.灌(ɡài)头(kē)

    D.开(záo)士(shēn)

  • 4、这位伟大的爱国主义诗人,是楚国重要的政治家,因遭贵族排挤,被先后流放。当听到楚国灭亡的消息时,悲愤交加,怀石自沉于汩罗江,以身殉国。这位诗人是(       

    A.陶渊明

    B.杜甫

    C.屈原

    D.孟浩然

  • 5、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )

    A.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!

    B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

    C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

    D.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  • 6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

    A.妹妹被大家成为“百灵鸟”,她唱的歌儿真好听。

    B.爸爸就像一匹千里马,勤勤恳恳任劳任怨。

    C.你可真是铁公鸡,连只冰淇淋都不肯请我吃。

    D.困难是只纸老虎,只要你努力就会打败它。

  • 7、下面词语搭配不正确的一项是(     

    A.广阔的世界

    B.健康的体魄

    C.激烈的风雨

    D.晴朗的夜空

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写出近义词。

    震动- ( ) 熟练- (   )

    非常-( ) 不幸- (   )

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读

    繁星(二) 繁星(八) 繁星(一零二)

    童年呵! 残花缀(zhuì)在繁枝上; 小小的花,

    是梦中的真, 鸟儿飞去了, 也想抬起头来,

    是真中的梦, 撒得落红满地—— 感谢春光的爱——

    是回忆时含泪的微笑。 生命也是这般的一瞥(piē)么? 然而深厚的恩慈,

    反使她终于沉默。

    母亲啊!

    你是那春光吗?

    【1】诗集《繁星》的作者是_______,这是一本_______诗集。

    【2】读诗歌,选一选,把正确答案填在括号里。

    (1)三首诗歌中,____抒发了儿女对慈母的眷恋之情,____表达了作者对童年的赞美,____表达了作者对生命意义的感慨。

    A.《繁星》(八) B.《繁星》(二) C.《繁星》(一零二)

    (2)从“生命也是这般的一瞥么?”中的“一瞥”体会到____

    A.生命的短暂 B.不值得看 C.看的次数少

    【3】《繁星》(一零二)中写到“母亲啊!你是那春光吗?”你觉得母亲到底是不是“春光”呢?为什么?母亲除了是“春光”还能是什么呢,为什么?

    __________________________________________________________

    【4】综合性学习中你一定收集了不少像《繁星》这样的诗歌,都有哪些?(可以写题目,也可以写写其中你印象深刻的诗句)说说这首诗哪里吸引了你?

    ____________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、快乐阅读。

    爱的盛宴

    除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来下锅。馅儿是精心调(tiáo  diào)制的,应(yīnɡ  yìnɡ)该正对儿子的胃口。但是母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。

    尝了一口 母亲大惊失色 饺子馅里竟然忘了放盐 母亲看了两屉包好的饺子 绝望至极她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办?

    这位聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。

    儿子回到家时,饺子已经加工完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了连说“好吃”。这时候,母亲得意(得 地)举起一支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修复得让他(察 查)觉不出来。可是,儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。

    【1】用“  ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。

    【2】给短文第2自然段加上合适的标点。

    【3】写出下列词语的近义词。

    缺陷(___________  聪慧(___________  夸耀(___________

    【4】联系上下文解释文中加点的词语并造句。

    绝望至极(解释):______________

    绝望至极(造句)_______________________________

    【5】聪慧的母亲想出的把饺子变咸的办法是:________________

    【6】“儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。”此时此刻,儿子心中一定有许多想法,你能替他说出来吗?写在下面的横线上。

    __________________________________

    【7】本文题为“爱的盛宴”,你觉得这个题目起得好吗?为什么 ?

    _________________________________

  • 11、非连续文本阅读

    材料一:五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。那是因为蝴蝶翅膀上有很多小坑,当阳光照射在蝴蝶翅膀上的时候,由于发生光的折射,人眼看到的蝴蝶是绿色的。

    材料二:鱼肚子中有一种东西叫鱼鳔,里面装满了空气。鱼想潜到水底时,就将鱼鳔中的空气排出,浮力就立刻变小了,鱼可自由地沉下水面。

    【1】【提出问题】请你根据上面两则材料提出一个问题。

    _____________________

    【2】【尝试发明】你能根据材料中生物的特点发明什么?

    (1)根据蝴蝶的翅膀折射光的原理,可以发明______

    (2)根据鱼的沉浮,可以发明______

  • 12、阅读理解。

    小爬虫的道理

    ①那天我正伏案写作。“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。

    ②我停下笔,正要伸手掂(diān)起那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

    ③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拔,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

    ④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬(dēng)着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。(       )每次老以失败告终,(       )它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

    ⑤我揉(róu)了一下发胀(zhàng)的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

    ⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫竟然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起”。

    ⑦小爬虫不断地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。

    ⑧我将尺子翻转过来,那小虫竟然能背朝下贴着尺面爬行。

    ⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈(xiè)地努力的。

    ⑩一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折(zhé),点都可能给它提供成功的机会!它需要的:只是永不放弃的努力而已。为了生存,它正是这样永不懈怠(dài)地奋斗着!

    【1】第4自然段括号里填上恰当的关联词,应该是( )( )

    【2】第6自然段加点的短语“东山再起”指的是(       

    A.东边的山再次升起来。

    B.回到原来的状态。

    C.太阳从东边升起。

    【3】请联系上下文,解释下面的词语。

    始料不及:____________________________

    【4】作者进行了连续的观察。比如:“我停下笔、我一时童心大起,拿过尺子一量”等。请你再找出两处体现作者连续观察的词句,摘抄下来。

    __________________________________

    【5】作者观察得很仔细,从什么地方可以看出来?请找出两处摘抄下来。

    __________________________________

  • 13、读课文《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。

    假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    1伟大的工程是指____________________。  

    2这句话写出了___________________________________

  • 14、拓展阅读。

    朝阳和夕阳为什么总是红色的?

    早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起来。傍晚,我们在西边的天空看到的太阳满脸红红的,像喝醉了酒一样。而中午的太阳,却发出炽(chì)白炽白的光芒,早晚的太阳为什么总是红红的呢?

    有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗?也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?

    “赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗?这里其实说明了一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的,但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴,你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,会把另一部分阳光挡回去。

    清早和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色、橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们就看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射,通过的大气层相对的薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是白炽的阳光了。

    1选择。(给正确答案打上“√”)

    小家(huǒ huo  红彤(tōng tóng(jué jiǎo)

    一些(bó báo bò (ér ěr)   (qī qí)

    2在(  )里填上合适的关联词语。

    (1)______当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去______觉得太阳光是白色的。

    (2)太阳光______白色,______由七种颜色组合成的。

    3文中“你可别小看了这些小家伙”,这些“小家伙”指什么?他们对太阳光有哪些影响?

    ____________________________________

    4用简洁的语言回答:为什么朝阳和夕阳总是红色的?

    ___________________________________

    5你还揭开了大自然的哪些奥秘,请举出一例。

    _________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、在括号里填上合适的词语。

    (   )的河边   (   )的田野   (   )的叶子

    (   )的彩色叶链   (   )的发现   (   )的欢乐

    一道道(   )   一群群(   )   一串串(   )

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。

    ____________

  • 17、修改下列病句。

    (1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

    __________________________

    (2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。

    ___________________________

    (3)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

    _____________________________

    (4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

    _____________________________

  • 18、改正下面句子中的错误。

    (1)我们每个人都必须严格尊守交通规则。

    ______________________________________

    (2)摆满了柜台上各式各样的商品。

    ____________________________________

    (3)我们兴高采烈地观看。

    ______________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作大观园。

    题目:我得到了    

    要求:先把题目补充完整,可以在  上填表扬”“锻炼”“理解”“关心;选择典型事例来写,注意围绕中心把事情经过写清楚;语句通顺,没有错别字,400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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