1、进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列做法符合这一观点的是( )
①沉迷学习,封闭自我 ②坚持不懈,超越自我
③善于合作,包容他人 ④积极上进,敢于表达
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2、生活处处皆学习。下列做法不属于学习的有( )
①小青利用课余时间阅读课外书籍 ②小鹏自习课睡大觉
③小胜周末去敬老院做义工 ④吴某为了盗窃,日夜钻研开锁技术
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
3、
从中原腹地到大漠边疆,相距2500余公里的路程,2023年度“新时代好少年”乐孜娜、付怡瑄这对“姐妹”跨过千山万水,相识、相知、相惜,她们在学习和生活中互相帮助、共同分享、交流交往、砥砺奋进。 |
从上述材料可以看出,____的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
A.相互利用、各取所需
B.性格相同、步调一致
C.耐心倾听、无话不谈
D.志同道合、志趣相投
4、某校七年级(1)班的社团活动课上,学生走进小小气象台,体验了一回气象播报员的工作。活动后同学们纷纷留言,下列同学的留言最恰当的是( )
A.中学有很多东西值得学习,能独立做一切想做的事
B.积极参加社会实践,就可以代替课本知识的学习
C.学习,不仅仅是知识的获取,还包括能力的培养
D.学习只是在学校里读书、做实验、参加社团活动
5、“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉……”这首《中学时代》歌曲唱出了( )
A.具有独特的价值和意义的中学时代
B.拥有人生中最幸福时光的中学时代
C.朋友圈比小学逐渐扩大的中学时代
D.以获取知识为全部内容的中学时代
6、手机轻轻一点,世界尽在眼前,网络拉近了我们与世界的距离。这说明( )
A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
B.能随意表达内心的喜怒哀乐,舒缓压力
C.能拓展我们的交际圈,找到更多的朋友
D.虚拟世界才能满足我们真实感情的需要
7、88岁高龄的“学霸爷爷”王大康每天坚持学习的故事让我们佩服。如今有越来越多的老年人把学习当作终身事业,通过学习来丰富自己的精神世界,追求更加“有品质”的老年生活。他的故事告诉我们( )
A.学习不是轻而易举的事情
B.学习是一个苦乐交织的过程
C.学习没有终点,要树立终身学习观念
D.学习能满足人的一切需求,让人变得充实
8、“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,从学会学习的角度看就是要( )
A.寻找好学的朋友一同学习
B.发现并保持对学习的兴趣
C.确立远大志向和学习目标
D.善于运用不同的学习方式
9、在中考中获得高分的小亮这样回忆道:“三年前我随父母进城迈进中学时,一切都是新的,我很兴奋、很激动,但也有彷徨、失落。幸运的是,我及时调整了自己,适应了中学生活。”下列适应中学生活的方法正确的是( )
①珍惜当下,抓住机遇②顺其自然,及时行乐
③重塑自我,标新立异④激发潜能,超越自我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、古人云“君子之交淡如水。”这句话对我们的启示是( )
A.真正的友谊需要平淡
B.友谊的美好不在于名利,而在于心灵的相遇
C.只有道德高尚的圣贤才能交到朋友
D.唯有志同道合、志趣相投的友谊才值得珍惜
11、习近平总书记指出:“青少年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让长本领成为青春搏击的正能量。”这是因为( )
①学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
②学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
③只要认真学习,就一定能掌握生存本领
④学习打开生命的视窗,让我们的世界更宽广、更精彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、友谊不能没有原则。下列行为符合这一观点的是( )
A.期末考试时,我拒绝了朋友叫我给他递纸条的要求
B.好朋友上课讲话,在老师调查时,我帮他隐瞒真相
C.好朋友生病了,我利用上课时间帮助他学习知识
D.好朋友被人欺负,我决定去把对方教训一顿
13、跨进中学大门,随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我。正确认识自己,要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有( )
①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省乎吾身
③当局者迷,旁观者清 ④以人为镜,可以明得失
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14、对下边漫画理解正确的是( )
①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
②维护友谊需要放弃或牺牲原则
③坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多
④友谊能让我们分享快乐、分担痛苦
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15、小宇希望多结交一些朋友,更好地融入集体生活。他在与同学交往中要( )
A.敞开心扉,主动表达
B.避免自己的利益受损
C.独来独往,唯我独尊
D.保持沉默,等待邀请
16、中国建筑师郑时龄院士说:“中学的时候看了很多红色电影,其中有一部讲造船工程师的,我看了特别受震撼,理想是做造船工程师。”考大学时,他仍然心系祖国建设,结合时代发展的需要,选择了相近的建筑设计专业。这是因为( )
①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向
②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、“能克服困难的人,可使困难化为良机”启示我们( )
①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事
②要及时调整自己,积极面对挫折
③挫折孕育着成功,挫折越多越好
④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、新学期,温州市广场路小学推出“火星种植基地”“校园棋盘”“太空生活趣事多”等一个个别开生面的趣味性作业,在老师帮助下,同学们根据自己的志向和目标有选择地参与,真正实现了“寓教于乐”。该校做出这些举措是基于( )
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
②有了学习兴趣,学习过程再艰苦也可以体验到快乐
③传统的课后作业对学生的成长没有什么帮助
④有远大志向和学习目标的人,学习兴趣会更加浓厚、持久
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,有时我们要通过他人评价来认识自己。下列句子中,能说明这个道理的是( )
A.以人为镜,可以明得失
B.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
C.吾日三省吾身
D.岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子
20、为积极应对人口老龄化,中共中央政治局2021年5月31日召开会议,提出实施一对夫妇可以生育三个子女的政策。小瑾很开心,她有个弟弟,还想要个妹妹,她设想他们家的全家福是这样的(如图)。小瑾的家庭结构属于( )
A.主干家庭
B.联合家庭
C.单亲家庭
D.核心家庭
21、美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的_____________,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能获得丰富的_____________,拥有充实的_____________,感受集体的_____________,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的_____________。
22、接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和____________
23、基础知识填空
①____________________________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②班主任发现小雨的画画水平较高,就让小雨参与班级黑板报的制作。小雨为了出色地完成这个任务,邀请同样会画画的小雪一起参与。由此可见,在激发潜能时,可以______________________________。
③“吾日三省吾身”是通过_________________________________的方法认识自己。
④朋友,见证了我们一起走过的________________________,我们需要真诚友善的朋友。
⑤虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的________________________。
24、受__________、__________、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
25、结合所学基础知识,完成下列问题。
(1)________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)_____________ ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“_____________”。
(3)梦想与现实之间的桥梁是_____________。
(4)友谊是一种亲密关系;友谊是________________;友谊是一种心灵的相遇。
(5)“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋”,这副对联描写的职业是______________。
26、“读万卷书,更要行万里路”这里的“行万里路”是指学习更多的文化知识。
27、自卑有时也能获得成功。( )
28、(探问生命)
学习了第八课《探问生命》后,七年某班开展了一场辩论会,请你参与:
请亮出你的观点,并说明理由。
29、【智慧交友】
甲:竞争会伤害友谊,所以,不要和自己的朋友竞争。
乙:网络交友会受骗,远离网络才安全。
应用所学知识,辨析以上观点。
30、同学之间既有学习、成长等各方面的竞争,也需要真挚的友谊。跟朋友能不能竞争?竞争会伤了朋友之间的和气吗?对此,七年级学生小东认为:朋友之间出现了竞争,这段友谊就不能再继续了。
请你对小东的观点进行辨析。(先判断再说明理由)
31、【加强网络学习】
教育部关于《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》中指出,到2022年,使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境,并在此基础上建成伴随每个人一生的学习环境,加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。并指出,网络不是法外之地,要根据“谁主管谁负责、谁运营谁负责、谁使用谁负责”的原则,落实空间网络安全责任。
(1)“要建成伴随每个人一生的教育”,体现了怎样的一种学习观念?
(2)为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?
(3)“网络不是法外之地”,这告诉我们在网络交往中要注意什么?
32、【认识自己】
以下是七年级某班微信班级群中小明和几个同学的聊天记录。
小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨。
小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!
小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。
(1)说说认识自己的重要性?
(2)我们可以通过哪些途径来认识自己?
(3)我们应如何做更好的自己?
(4)我们应该如何正确对待他人的评价?
33、阅读材料,回答下列问题。
材料一 《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》以“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”为主题,充分讲述了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹,展现他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
材料二 中学阶段,小尚进入青春期,自我意识增强,无论是身体还是心理都出现了很大变化。他一反儿童期的乖巧状态,变得叛逆,有时甚至无礼,通过和父母针锋相对来宣告自己的独立。面对这种情况,小尚家的亲子矛盾该如何化解成为全家人的新苦恼。
(1)结合材料一,请谈谈你对教师职业的认识。
(2)请运用所学知识帮助小尚家化解亲子矛盾。
34、有一首歌唱道:“球场上回想起从前,不期然微笑涌心间,不经意又一年,一年复一年,老朋友永远也不曾走远,心里依然相连,就算少了见面,时间会变,世界会变,一切转眼沧海桑田,友情是两心相交,友情是不求回报,友情是温暖拥抱,友情是你我快乐的微笑!”
结合所学知识,回答下列问题。
(1)联系所学知识,说说能让你我快乐微笑的友谊有哪些特质?
(2)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。我们应该如何呵护友谊?
35、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
(1)请结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
(2)钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?