南京2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、给加点的词语换一个词语，意思不变。

跟我学：如何换一个词语：换一个词语就是找它的近义词，它们之间可能会有一个相同的字，例如：高兴——兴奋。

1.达尔文是著名的科学家。  ( )

2.有的昆虫翅膀特别大。   ( )

3.岛上常常刮大风。   ( )

2、试一试。

你还会背李白的其他诗吗?

3、在括号里填上合适的词语。

1、稻子（黄）

枫叶（   ） 棉花（   ）   高粱（   ）

2、（打）滚儿

（ ）作业   （ ）蜻蜓 （ ）小猪

4、日积月累。

蓬头稚子____垂纶，侧____莓苔____映身。

______借问遥招手，怕得_____________。

5、照样子，写词语。

1．ABAC：又高又大 （__________）   （__________）

2．AABC：闪闪发光 （__________）   （__________）

6、我会拼写。

liǔ zhī yóu jú wēn nuǎn gān tián bì kōng rú xǐ

jīng líng ā yí yóu xì shǐ jìn liàn liàn bù shě

7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

8、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

9、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

10、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

11、阅读短文，回答问题。

今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会，许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西：小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶。大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。

【1】给小白兔祝贺生日的都有谁？用“________”在文中画出来。

【2】小猴送来了_______的桃子，母鸡送来了_______的鸡蛋。我想送给小白兔_____的____________作为生日礼物。

【3】六月一日这一天，小朋友会做什么呢？用上“有的……有的…有的……”写几句话。

_____________________________

【4】小白兔收到礼物后，会对大家说些什么？

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12、阅读小木屋。

  小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

（1）短文中的“姑娘”指的是 。

（2）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为：（   ）

①小猴很好动。

②小猴很喜欢他们。

③小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

13、课内阅读《狐狸分奶酪》，回答问题。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】从语段中找出加点词语，并写出反义词。

__________——___________ ___________——__________

【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“ ”。

【3】狐狸为什么把奶酪吃光了？（ ）

A．为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。

B．表面上是为了分得公平，实际上是想趁机吃光奶酪。

【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。（多选）

狡猾（ ） 善辩（ ） 善良（ ）

14、开心阅读。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮（guā）起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢（qiǎng）修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

【1】这篇短文有（_____）个自然段。

【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】公鸡脸红了是因为（ ）

A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。

【4】文中讲了__________、__________和__________之间发生的故事。

15、阅读下文，回答问题

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。

【1】本文共有________节，第1节有________句话。

【2】写出与“整整齐齐”形式相同的词语。

___________________________________________

【3】把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。

A．鸽子 B．喜鹊 C．蜻蜓 D．大雁

___________________________________________

【4】喜鹊的新发现是（    ）

A．蜻蜓飞得最低。

B．大雁飞得最高。

C．人上有人，天外有天。

16、想一想，填一填。

如果你就是夸父的后代，当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你会对夸

父说：“_____________________________________。”

17、积累词语。

（1）古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看它们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ ）

柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）

你能写出一个季节的诗句吗？

（2）写出反义词。

每个人都希望自己快乐。快乐→（   ）

赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（ ）

自信会让你成功。  成功→（   ）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（  ）

18、读句子，体会加横线的部分，你感到了什么？

我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。  

_______________________________

19、根据要求写句子。 

①奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）

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②狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）

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20、写话表达

提示：按顺序观察四幅图，了解每幅图的内容，再把这些内容连起来，写成一个故事。注意把句子写通顺，用上正确的标点符号。

找妈妈