1、根据课文内容和日积月累填空。
1._______________________,手可摘星辰。 【《夜宿山寺》】
2.白马西风塞上,____________________________。 【《日积月累》】
3.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像__________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。【《日月潭》】
4.我们不要怕困难,只要朝着目标去努力,就一定会成功。这正是“________事竟成。” 【《后汉书》】
2、组词。
客( )厅( ) 洞( ) 间( )
宾( )厨( ) 桐( ) 问( )
3、默写古诗。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
________________,________________。
________________,________________。
4、先把下列词语补充完整,再回答问题。
如______得______ 胆____________鼠
____________凤舞 惊______之______
______鸣______吠 害群____________
漏网____________ ______虎添翼
每个词语中都带有_________的名称,我还会写这样的词语:__________、__________。
5、按课文内容填空。
1.池塘里有一群小蝌蚪,___________________,___________________,甩着___________________,快活地游来游去。
2.平常我在__________里睡觉,在小溪里_________,在______里奔跑,在______里跳舞、______、______。
3.杨树______,榕树______,梧桐树叶像______。枫树秋天_____________四季披绿装。
4.秋季里,稻上场,谷像___________粒粒香。身体虽___________,心里___________。
5.睡梦中的妈妈真________。______________闭上了,紧紧地闭着 _________,也在睡觉,睡在妈妈红润的_____________。
6、读拼音,写词语。
guǎng chǎng zhǐ tiáo gōng píng shuǐ qì
hǎi àn huā pào zāi nàn huí dá
7、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
9、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
10、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
11、阅读短文,回答问题。(14分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)给带点的字选择正确的音节,对的画“——”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
(2)写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——( ) 喜欢——( )
(3)用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
(4)读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的______比作______。
(5)我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
________________________
12、快乐阅读。
奇妙的植物
大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得,谁要碰了,它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘,总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物,能把虫子吞进去,它的身上挂着一个个口袋,掉进去的小虫别想再逃出去。
有的兰花草喜欢长在空中,根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热,根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘,咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西,再放进嘴里都甜得像蜜。
大自然可真神奇,千万种植物藏着许多秘密。小朋友,你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。
【1】短文中具体写了_________ 种奇妙的植物,分别是______________。
【2】找出短文中描述主要内容的句子。
_______________________________
【3】千万种植物的奇妙之处在于:
含羞草像___________________;
猪笼草像___________________;
兰花草喜欢_________________;
神秘果_____________________。
13、课内阅读
葡萄沟(片段)
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】短文共有____ 个自然段,第2自然段有____句。
【2】葡萄沟出产哪些水果?
_______________________________
【3】“要是这时候”指的是什么时候?
_________________________________
14、阅读平台。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
【1】“霎时”表示时间________。
【2】雾来到海上,把_____、_____连同_____都藏起来了。雾是一个_____的孩子。
【3】我也能学着课文的样子,展开想象写一写。
雾来到了校园。“_______。”于是,他把_______藏了起来。无论是________、________,还是________,都看不见了。
15、开心读吧。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们( )很美丽,( )散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
【1】选择恰当的关联词填在文中的( )里。
虽然……但是…… 不仅……而且……
【2】填量词。
一(___)玫瑰 一(___)花 一(___)微风 一(___)黄莺
【3】鹿弟弟认为玫瑰白栽了的原因是______________
【4】鹿弟弟后来认为玫瑰“没有白栽”,是因为(____)
①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。
16、我会用加点的词语写句子。
1.小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
_______________
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________
3.太阳一晒,我就变成汽。
_____________
4.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
__________________
17、照样子,用加点的词语写句子。
1.星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。
______________________
2.公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。
空中的雪花像_________________________,_____________。
18、读句子,用带点词写句子。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_________________________
19、1月8日下午,王丽去李芳家,通知她这个星期六上午九点到学校参加合唱团的活动,但是李芳不在家。下面是王丽写给李芳的一张留言条,请你判断哪里写得对,哪里写得不对,对的在括号里打“√”。
①王丽:( )
②这个星期六上午九点,请你准时到学校参加合唱团的活动。( )
③1月8日下午( )
④李芳( )
20、看图写话。
提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?