襄阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、按要求写词语。

如（______）添翼   名胜古（______）   不以规矩，不能成（______）

2、照样子,加一加,组成新字再组词。

例:口+天=吴(吴国)

雨+田= (   )   辶+卬=   (   )

今+口= (   ) 山+令= (   )

3、给多音字组词。（要求查字典）

正①zhēng（____）②zhèng （_____）  

着①zháo （_____）②zhuó（_____）③zhāo （____）

转①zhuǎn（_____）②zhuàn （_____）  

涨① zhǎng（____）②zhàng （_____）  

屏①píng（____）②bǐng （_____）

4、读拼音，写同音字。

gǎn            qì             qīng             píng

勇( )       ( )体       ( )快       ( )果

秤( )       ( )油       ( )草       ( )奖

( )走       生( )       ( )凉       ( )常

5、我会背  根据课文内容填空。

1、________、________、________、________都是我国的传统节日。

2、从_______里钻出来的又_____又_____的蚕姑娘，一共睡了_____次，每次醒来都变了样，第一次变得又_____又_____，第二次变得又_____又_____，第三次变得又_____又_____，第四次身体一天天_________。

3、我们这学期又学会了两首新的古诗，你还记得它们的题目吗？它们是：《_________》、《_______》等。我还能默写其中的一首呢： 

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

4、我们从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的__________、替父从军的_________、感激母亲养育之情而写下游子吟的_________。三人中我最喜欢________，因为_________ 。

6、读拼音，写词语。

shì jiè     yán rè   fǎng zhī

róng yì     bǔ chōng     yóu jú

7、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

8、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“非”没有部首。   （_____）

（2）“浇”的声旁是“尧”。   （_____）

（3）“烧”的形旁是“尧”。   （_____）

（4）“严厉”的反义词是“温柔”。   （_____）

（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）

9、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

10、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

11、阅读短文，回答问题。

我家有一棵含羞(xiū)草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。

(1)请给短文加个题目 《   》。

(2)短文共有 句话。

(3)文中第2句写含羞草的   ，第3、4句写含羞草的   ， 第5句写含羞草毛茸茸的   。

(4)人们为什么叫它含羞草？用“   ”画出有关句子。

12、链接阅读。

善于思考的徐文长（节选）

徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。

有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。

【1】读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。

____ ______ ____

【2】要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是____，先查___画，除去部首还有___画。

【3】用横线画出徐文长提水过桥的办法。

【4】你认为徐文长是个怎样的孩子？

_________________

【5】请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。

________________

13、玩“四六二十四”

晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏。

爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗暗地想：比比看吧！就这样，第一回合开始了。我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌。时间一分一秒地过去了，他还是没有想出答案。他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来。我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着。“知道了！”“知道了！”我和爸爸不约而同地拍了一下桌子。“哦，算得不对。”爸爸连忙纠正自己。说完，爸爸感到有些难为情。而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来。爸爸假装恼差羞成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”

第二回合开始了，我们还是那样的认真。在接下来的游戏中，我们欢快地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来参加我们的游戏了。

今天晚上的游戏是多么的温馨、快乐啊！

【1】理解词语的含义。

不以为然：____________________________________________

恼羞成怒：____________________________________________

【2】按照原文填提示语。

（1）爸爸_______________地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”

（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_____________地拍了一下桌子。

（3）“哦，算得不对。”爸爸连忙____________。

【3】在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_________（哪一场）写得特别具体生动。

【4】我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏。

14、享受阅读的乐趣。

奶奶的绒线帽

每年冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天，她却只围了一条长围巾，没有戴绒线帽。她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。”

我看看绒线帽，想了想，跑到屋里，从箱子里翻出一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，比了比，放在小洞上正合适！我用针线仔细地把绒线帽补好，放在了奶奶的床上。

晚上，我听到奶奶在喊：“谁帮我补好了帽子？又漂亮又暖和！”

我偷偷地笑了，这是我的小秘密，要藏在我心里。

【1】奶奶的绒线帽____________，“我”用______________________把它补好了。

【2】给下列加点的词语换个说法，使句子意思不变。

（1）我用针线仔细地补好。( )

（2）奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )

【3】文中的“我的小秘密”是指（       ）

A．奶奶的绒线帽坏了

B．“我”帮奶奶补好了绒线帽

C．奶奶总要戴着绒线帽上街

15、阅读课文片段，完成练习。

夏季里，农事忙，

采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，

大家笑盈盈。

【1】农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋的呢？（　　）

A．因为农事完成了。

B．因为丰收了。

C．因为养了蚕。

D．因为有了新棉衣。

【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填字母。

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

谷像黄金粒粒香。____

新制棉衣暖又轻。____

采桑养蚕又插秧。____

16、连词成句

1．小熊　　　干什么　　去　　菜园里　　带着　　熊妈妈　　到

__________________ 

2．树上　 秋天　 　黄叶　 许多　 　落下了

__________________ 

4．爸爸　 带着　 三峡　　 去　　　我　　　旅游

__________________ 

4．去　 给　 妈妈　 超市　 我　　两件衣服　　买了

__________________ 

5．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间

__________________

17、按要求写句子。

（1）例：大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。

大片的天空，_____________；__________________________，_____________。

（2）连词成句，并加上标点符号。

说       松鼠       他的       淹死过       呢       伙伴       那条河

________________________________________

（3）例：一棵绿油油的小树栽好了，就像战士笔直地站在那里。

________________，就像______________________________。

18、练一练

根据句式将下列句子补充完整。

1.蒲公英的种子只要有风轻轻吹过，就会乘风纷纷出发。

2._________只要挂住动物皮毛，就_________。

3._________只要____________，就_________。

19、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1．这种话还用听吗？

___________

2．自己的事情还要爸爸去做？

___________

3．小河不过十米宽，还用游那么久吗？

___________

4．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )山坡开满了( )花儿。

( )山峰上有一块( )石头。

5．我热得直冒汗。（用上加点的字仿写句子）

_____________________

20、看图写话。

仔细观察图画，图上有谁？他们之间发生了什么事？结果如何？发挥想象，编一个完整的小故事。